Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (505)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=система образования<.>)
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-28 
1.
   Ч34(4/8)
   Б912


    Бурдье, Пьер.
    Воспризводство [Текст] : элементы теории системы образования / Бурдье Пьер, Пассрон Жан-Клод ; пер. Н. А. Шматко. - Москва : Просвещение, 2007. - 265, [1] с. - (Образование : мировой бестселлер). - Библиогр. в ссылках. - Пер. изд. : La reproduction : elenents our une theorie du systeme d' enseignement / Bourdieu Pierre, Passeron Jean-Claude. - ISBN 5-09-014104-5 (в обл.) : 127.00 р.
ББК Ч34(4Фра)01
Рубрики: Системы образования--Франция, 20 в.
   Франция--Системы образования, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
образование -- системы образования -- педагогическое воздействие -- педагогический авторитет -- педагогический труд -- система образования -- культурный капитал -- педагогическая коммуникация -- социальное самосохранение -- ученая традиция -- авторитет языка -- язык -- история системы образования -- экзамен -- отчисление без экзамена -- исключение -- социальный отбор
Аннотация: В книге двух известных французских социологов представлен теоретический синтез ряда эмпирических исследований, посвященных проблемам образования, роли школы, отношениям между преподавателями и учащимися и отношениям внутри преподавательского корпуса. Большое внимание в работе уделяется эффектам символического господства, осуществляемого со стороны доминирующей модели культуры, проводником которой является школа и система образования в целом. В условиях реформы российской системы образования и ее сближения с европейской системой выводы французских социологов становятся особенно актуальными.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пассрон, Жан-Клод; Шматко, Н. А. \пер.\; Bourdieu, P. ; Passeron, J. -C.Московская высшая школа социальных и экономических наук (М.)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ч421.2
   И741


   
    Информатизация общего образования [Текст] : календарь / [С. М. Авдеева, В. А. Болотов, Д. А. Быструев и др.] ; М-во образования РФ. - Москва : Просвещение, 2003. - 111, [1] с. : ил., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - (в обл.) : 33.00 р.
Темат. прил. к журн. Вестник образования № 2/2003
ББК Ч421.23я43
Рубрики: Образовательные учреждения--Компьютеризация--Сборники
   Информатизация--Образовательные учреждения--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- информатизация образования -- информатизация общего образования -- информатизация системы образования -- информационные технологии -- повышение квалификации управленческих кадров системы образования -- повышение квалификации педагогических кадров системы общего образования -- система образования -- Интернет в образовательном процессе -- дополнительное образование детей -- семейное обучение детей -- компьютеризация школ России -- компьютеризация российских школ -- школьные телекоммуникационные образовательные проекты -- компьютеризация обучения

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Авдеева, С. М.; Болотов, В. А.; Быструев, Д. А.; Гужеля, Д. Ю.; Кондаков, А. М.; Кондакова, М. Л.; Кузнецова, И. В.; Кулагин, В. П.; Никитин, Э. М.; Осин, А. В.; Поляков, А. А.; Тихонов, А. Н.; Чепурных, Е. Е.; Цветкова, М. С.; Шленов, Ю. В.; Щеглова, О. В.; Фрумин, И. Д.; Министерство образования Российской Федерации
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ч33(0)
   П882


    Пуйман, Сергей Александрович.
    История образования и педагогической мысли [Текст] : ответы на экзаменационные вопросы / С. А. Пуйман. - Минск : ТетраСистемс, 2010. - 159 с. - Библиогр.: с. 151-156. - ISBN 978-985-536-032-3 (в обл.) : 126.00 р.
ББК Ч33(0)я7
Рубрики: История образования и педагогической мысли--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
история образования -- история педагогической мысли -- педагогическая наука -- школа и педагогика -- педагогические течения -- модернизация системы образования -- система образования
Аннотация: В краткой, конспективной форме раскрываются основные тенденции развития воспитательно-образовательной практики и педагогической мысли в различные исторические периоды. Значительное внимание уделяется общей характеристике теоретических идей и открытий выдающихся педагогов-классиков. Издание содержит перечень контрольных вопросов для проверки знаний и список рекомендуемой литературы. Пособие адресуется студентам и преподавателям педагогических вузов и колледжей, слушателям системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

4.
   Ч421.2
   Ш658


    Шишов, Сергей Евгеньевич.
    Концептуальные проблемы мониторинга качества общего образования [Текст] / монография ; Федер. агентство по образованию, Моск. гос. ун-т. технол. и упр., Всероссийское пед. собр., Нац. центр стандартов и мониторинга образования. - Москва : НЦСиМО, 2008. - 404 с. : табл. - (Качество образования). - Библиогр.: с. 396–404. - ISBN 5-7663-0382-12 (в пер.) : 350.00 р.
ББК Ч421.28
Рубрики: Общее образование--Проверка и оценка знаний школьников
   Проверка и оценка знаний школьников--Общее образование

Кл.слова (ненормированные):
образование -- общее образование -- качество -- качество в экономике -- качество услуг -- качество жизни -- качество образования -- знания -- компетенция -- воспитание -- развитие -- внешнее образование -- потребность в образовании -- качество образовательных услуг -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- качество образования в мировых цивилизациях -- образование в средневековой цивилизации -- образование в Новом времени -- образование в период индустриализации -- образование периода социалистической цивилизации -- повышение качества образования -- мониторинг -- мониторинг образования -- образование европейских стран -- система образования -- инструменты международных мониторинговых исследований -- статистика
Аннотация: В книге доктора педагогических наук, профессора Шишова Сергея Евгеньевича представлен новый подход к рассмотрению проблемы мониторинга качества общего образования в теоретическом аспекте. Автор предпринял попытку на системном уровне раскрыть сущность понятия "мониторинг качества общего образования" в современных условиях развития образовательных систем, предложить теоретические основы этого важного понятия. Для практических работников представляют интерес конкретные материалы мониторинга качества образования на различных образовательно-управленческих уровнях: региональном, муниципальном, уровнях образовательного учреждения, учебного предмета. Работа содержит методические рекомендации по инспектированию и самоанализу школы. Книга адресована специалистам научных и методических учреждений, органов управления образованием, директорам и учителям общеобразовательных школ, студентам педагогических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федеральное агентство по образованию (Москва); ГОУ ВПО "Московский государственный университет технологий и управления" (М.); Всероссийское педагогическое собрание (М.); Национальный центр стандартов и мониторинга образования (М.)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

5.
   Т3(2)4
   К933


    Курмачева, Мая Дмитриевна.
    Крепостная интеллигенция России, вторая половина XVIII - начало XIX в. [Текст] / М. Д. Курмачева ; [отв. ред. А. И. Клибанов] ; Акад. наук СССР, Ин-т истории СССР. - Москва : Наука , 1983. - 352 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в примеч. в конце глав. - Указ. имен: с. 343-351. - (в пер.) : 2.20 р.
ББК Т3(2)47
Рубрики: Крепостная интеллигенция в России, 18-19 вв.
Кл.слова (ненормированные):
крепостная интеллигенция России -- Россия 18-19 вв. -- грамотность крестьян -- система образования -- школы для крестьян -- произведения крепостной интеллигенции -- классовая борьба -- крестьяне -- крепостные крестьяне
Аннотация: Монография посвящена изучению формирования крепостной интеллигенции и ее деятельности. Впервые в историографии исследуется письменное творчество представителей этого отряда интеллигенции, вводятся в научный оборот их произведения. Убедительно показана антикрепостническая направленность анализируемых работ. Особое внимание уделено участию грамотных крестьян в классовой борьбе конца XVIII - начала XIX в.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Клибанов, А. И. \ред.\; Академия наук СССР (Москва). Иститут истории СССР
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

6.
   37И
   К908


    Кумбс, Г. Филипп.
    Кризис образования в современном мире [Текст] : системный анализ / Ф. Г. Кумбс ; пер. с англ. С. Л. Володиной, В. А. Кузнецова, С. П. Романовой ; под ред. Г. Е. Скорова ; послесл. В. А. Жамина. - Москва : Прогресс, 1970. - 261 с. : черт. ; 22 см. - (Для научных библиотек). - Пер. изд. : The world educational crisis : a systems anaiysis / H. Coombs Philip. - New York - London - Toronto, 1968. - (в пер.) : 1.07 р.
ББК Ч34(4/8)
Рубрики: Народное образование--Зарубежные страны
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- образование -- потребности в образовании -- внешкольное образование -- мировой рынок образования -- рынок образования -- обучение за рубежом -- развитие образования в мире -- проблемы образования -- трудности в образовании -- система образования разных стран -- кризис образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Володина, С. Л. \пер. с англ.\; Кузнецов, В. А. \пер. с англ.\; Романова, С. П. \пер. с англ.\; Скорова, Г. Е. (д-р экон. наук) \ред. пер.\; Жамин, В. А. (д-р экон. наук, проф.) \послесл.\; Philip, H. Coombs
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

7.
   Ч421.2
   Н766


   
    Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повышения квалификации пед. кадров / [Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров]; Под ред. Е. С. Полат. - Москва : Академия, 2002. - 270, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 268-269. - ISBN 5-7695-0811-6 (в пер.) : 76.00 р.
ББК Ч421.201я73-1 + Ч454я73-1 + Ч421.23я73-1
Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия
   Компьютеризация обучения--Учебники и пособия

   Дистанционное обучение--Учебники и пособия

   Дидактика

Кл.слова (ненормированные):
педагогические и информационные технологии -- образовательные технологии -- компьютеризация обучения -- система образования -- системы образования -- развитие систем образования -- тенденции развития систем образования -- дидактика -- теория образования и обучения -- образование -- обучение -- информационные технологии -- педагогические технологии -- новые информационные технологии (НИТ) -- НИТ (новые информационные технологии) -- педтехнологии -- технологии обучения -- методы обучения -- личностно-ориентированные технологии обучения -- личностно-ориентированное обучение -- обучение в сотрудничестве (педтехнология) -- метод проектов (педтехнология) -- проектный метод (педтехнология) -- разноуровневое обучение (педтехнология) -- Портфель ученика (педтехнология) -- система общего среднего образования -- компьютерные телекоммуникации в образовании -- компьютерные телекоммуникации в школе -- компьютерные системы в образовании -- компьютерные системы в школе -- компьютерные технологии в образовании -- компьютерные технологии в школе -- информационные телекоммуникации в образовании -- информационные телекоммуникации в школе -- информационные технологии в образовании -- телекоммуникации в образовании -- телекоммуникации в школе -- телекоммуникационные системы в образовании -- телекоммуникационные системы в школе -- телекоммуникационная связь в образовании -- телекоммуникационная связь в школе -- Интернет -- услуги Интернета -- ресурсы Интернет -- дидактические свойства Интернет -- образовательные услуги Интернета -- телекоммуникационные проекты (педтехнология) -- дистанционное образование -- дистанционное обучение
Аннотация: Предлагаемое пособие знакомит читателя с методом проектов, обучением в сотрудничестве, разноуровневым обучением, "Портфелем ученика", а также с широким применением компьютерных телекоммуникаций, глобальной сети Интернет в практике преподавания. Аналогами данного пособия являются два курса дистанционного обучения, разработанные той же группой авторов: "Компьютерные телекоммуникации в системе школьного образования" и "Новые педагогические технологии". Для студентов и преподавателей педагогических вузов, аспирантов, учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также системы повышения квалификации педагогических кадров.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Полат, Евгения Семеновна; Бухаркина, Марина Юрьевна; Моисеева, Марина Владимировна; Петров, Александр Юрьевич; Полат, Евгения Семеновна \ред.\
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

8.
   Ч421.2
   Н766


   
    Новые педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повышения квалификации пед. кадров / [Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров]; Под ред. Е. С. Полат. - Москва : Академия, 1999. - 223, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце кн. - ISBN 5-7695-0321-1 (в пер.) : 25.00 р.
ББК Ч421.201я73-1 + Ч454я73-1 + Ч421.23я73-1
Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия
   Компьютеризация обучения--Учебники и пособия

   Дистанционное обучение--Учебники и пособия

   Дидактика

Кл.слова (ненормированные):
педагогические и информационные технологии -- образовательные технологии -- компьютеризация обучения -- система образования -- системы образования -- развитие систем образования -- тенденции развития систем образования -- дидактика -- теория образования и обучения -- образование -- обучение -- информационные технологии -- педагогические технологии -- новые информационные технологии (НИТ) -- НИТ (новые информационные технологии) -- педтехнологии -- технологии обучения -- методы обучения -- личностно-ориентированные технологии обучения -- личностно-ориентированное обучение -- обучение в сотрудничестве (педтехнология) -- метод проектов (педтехнология) -- проектный метод (педтехнология) -- разноуровневое обучение (педтехнология) -- Портфель ученика (педтехнология) -- система общего среднего образования -- компьютерные телекоммуникации в образовании -- компьютерные телекоммуникации в школе -- компьютерные системы в образовании -- компьютерные системы в школе -- компьютерные технологии в образовании -- компьютерные технологии в школе -- информационные телекоммуникации в образовании -- информационные телекоммуникации в школе -- информационные технологии в образовании -- телекоммуникации в образовании -- телекоммуникации в школе -- телекоммуникационные системы в образовании -- телекоммуникационные системы в школе -- телекоммуникационная связь в образовании -- телекоммуникационная связь в школе -- Интернет -- услуги Интернета -- ресурсы Интернет -- дидактические свойства Интернет -- образовательные услуги Интернета -- телекоммуникационные проекты (педтехнология) -- дистанционное образование -- дистанционное обучение
Аннотация: Предлагаемое пособие знакомит читателя с методом проектов, обучением в сотрудничестве, разноуровневым обучением, "Портфелем ученика", а также с широким применением компьютерных телекоммуникаций, глобальной сети Интернет в практике преподавания. Аналогами данного пособия являются два курса дистанционного обучения, разработанные той же группой авторов: "Компьютерные телекоммуникации в системе школьного образования" и "Новые педагогические технологии". Для студентов и преподавателей педагогических вузов, аспирантов, учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также системы повышения квалификации педагогических кадров.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Полат, Евгения Семеновна; Бухаркина, Марина Юрьевна; Моисеева, Марина Владимировна; Петров, Александр Юрьевич; Полат, Евгения Семеновна \ред.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

9.
   Ч34(2)
   Н881


   
    Нужна ли школе реформа? [Текст] : XXI век: ожидаемые и желаемые изменения системы народного образования в России / [под ред. И. В. Бестужева-Лады]. - Москва : Педагогическое общество России, 2000. - 191, [1] с. - ISBN 5-93134-105-6 (в обл.) : 74.80 р.
На обл.: сост. И. В. Бестужев-Лада
ББК Ч34(2)
Рубрики: Народное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
народное образование -- народное образование России -- система образования -- Россия -- школа -- прогнозирование -- социальное прогнозирование -- исследования -- анкеты -- экспертизы -- опросные анкеты -- нормативные модели -- нормативные прогнозы
Аннотация: Книга коллектива Сектора социального прогнозирования Института социологии РАН под редакцией академика И. В. Бестужева-Лады отражает результаты комплексной деятельности сектора с 1996 года. Анализируя демографический, экономический , социально-политический фон нынешнего образовательного процесса, авторы книги правдиво изображают картину современной России через призму педагогики и прогностики. Общество ищет те непроходящие ценности, с которыми Россия войдет в третье тысячелетие, и пока не может их найти. В чем причина? На многочисленные "Кто виноват?" и "Что делать?" в системе образования отвечает предлагаемая книга. Авторы обращаются к рассмотрению прогностических технологий, которыми обосновываются многочисленные выводы, определяющие перспективы образования, а значит - перспективы страны. Предназначена для самого широкого читателя, прежде всего - для педагогов-практиков и исследователей, для студентов педагогических, юридических, культурологических вузов и факультетов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бестужев-Лада, Игорь Васильевич \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

10.
   Ч424
   Ф333


    Федорова, Марина Юрьевна.
    Образовательное право [Текст] : учеб. пособие для вузов / М. Ю. Федорова. - Москва : ВЛАДОС, 2004. - 319 с. - (Юридическая литература). - Библиогр. в конце глав, библиогр.: с. 319. - ISBN 5-691-01208-8 (в пер.) : 97.80 р.
ББК Ч424(2)я73-1
Рубрики: Образовательное право--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
образовательное право -- образование -- образовательное законодательство -- система образования -- государственные образовательные стандарты -- образовательные программы -- получение образования -- образовательные учреждения -- управление системой образования -- органы управления образованием -- лицензирование образовательной деятельности -- аттестация и аккредитация образовательных учреждений -- аккредитация образовательных учреждений -- управление образовательными учреждениями -- экономика системы образования -- финансирование образовательных учреждений -- отношения собственности в системе образования -- платные образовательные услуги и предпринимательская деятельность образовательных учреждений -- предпринимательская деятельность образовательных учреждений -- организация образовательного процесса -- прием в образовательные учреждения -- аттестация обучающихся -- ЕГЭ (единый государственный экзамен) -- единый государственный экзамен (ЕГЭ) -- документы об образовании -- участники образовательного процесса -- права и обязанности обучающихся (воспитанников) -- правовое положение педагогических работников -- высшее образование -- послевузовское образование -- правовое регулирование высшего образования -- правовое регулирование послевузовского образования -- подготовка научно-педагогических и научных кадров -- присуждение ученых степеней -- присвоение ученых званий -- правовое положение участников образовательного процесса в вузах
Аннотация: В учебном пособии представлены теоретические материалы по всем разделамзаконодательства об образовании. Анализируются новейшие нормативные акты, действующие в системе образования. Рассматриваются практические вопросы юридических отношений в сфере образования.Пособие предназначено для студентов юридических вузов и практических работников образовательных учреждений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

11.
   Ч30/49
   П24


   
    Педагогика [Текст] : учебное пособие : [для студентов вузов, обучающихся по непед. специальностям / Б. З. Вульф [и др.]] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - Москва : Высшее образование, 2008. - 430 с. : табл. ; 21 см. - (Высшее образование) (Основы наук). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-9692-0187-3 (в пер.) : 275.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальное воспроизводство поколений -- образ жизни -- гуманизм -- пространство и время -- педагогика -- объект педагогики -- предмет педагогики -- задачи и функции педагогики -- методы педагогики -- понятийный аппарат педагогики -- отрасли педагогики -- педагогические аспекты в профессиональной деятельности -- руководитель как педагог -- образование -- образование как цель -- система образования -- органы управления образованием -- формы получения образования -- образовательная система -- дидактика -- процесс обучения -- сущность обучения -- функции обучения -- закономерности обучения -- понятие закона -- классификация методов обучения -- технология организации -- средства обучения -- вербальные средства обучения -- информационные средства обучения -- воспитание -- самовоспитание -- принципы воспитания -- системы воспитания -- руководитель и подчиненный -- основы коммуникативной культуры -- педагогическая коммуникация -- педагогическая технология воспитания -- семейное воспитание -- система семейного воспитания -- управлений образовательными системами -- авантюризм -- авторитет -- богатство -- болезни социальные -- долг -- закономерности педагогические -- идеал и идеальный -- знания -- дети -- гуманизм
Аннотация: Учебное пособие создано коллективом ученых-педагогов для самого широкого круга специалистов: юристов, экономистов, социологов, инженеров, врачей и т.д. В центре внимания авторов не ученик в школе, а обучающиеся вообще: ребенок в семье, ученик, студент, сотрудник производственного коллектива, член бизнес-команды. Реальная педагогическая деятельность пронизывает нашу жизнь. Поэтому авторы стремились ясно и доступно рассказать об основных проблемах педагогической практики и путях их решения, об образовательных системах и методах управления ими, о средствах обучения, воспитания и самообразования. В качестве практикума в конце каждого раздела предлагается вопросы и задания для самоконтроля и приводятся фрагменты из жизни для самостоятельного педагогического анализа

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вульфов, Борис Зиновьевич; Ермоленко, Л. В.; Ермоленко, М. Н.; Иванов, В. Д.; Меняев, Александр Федорович; Мижериков, Василий Андреевич; Юзефавичус, Татьяна Анатольевна; Пидкасистый, Павел Иванович; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 15
АБ (15)
Свободны: АБ (15)
Найти похожие

12.
   Ч30/49
   Б275


    Басова, Нонна Владимировна.
    Педагогика и практическая психология [Текст] : учеб. пособие / Н. В. Басова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2000. - 412, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 396-411. - ISBN 5-222-00465-1 (в пер.) : 37.00 р., 145.00 р., 40.00 р.
ББК Ч31я73-1 + Ю984.0я73-1
Рубрики: Общая педагогика--Учебники и пособия
   Педагогическая психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- педагогическая психология -- педагогическое мастерство -- история педагогики -- многоуровневая система образования -- система образования -- формы и методы обучения -- методы обучения -- формы обучения -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- технологии обучения -- инновационное обучение -- инновационное образование -- оптимизация процесса обучения -- восприятие информации -- психофизиологические закономерности восприятия информации -- педагогическое проектирование исследования -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- исследования в педагогике -- подготовка лекций -- чтение лекций -- самостоятельная работа студентов -- развитие творчества студентов -- творчество студентов -- контроль в учебном процессе -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- мониторинг учебного процесса -- образ преподавателя вуза -- личность преподавателя вуза -- педагогические способности -- педагогические умения -- этика преподавателя -- педагогическая этика -- этика учителя -- профилактика конфликтов -- профилактика кризисных ситуаций -- педагогическое общение -- конфликты в образовательных учреждениях -- конфликты в учебном процессе -- конфликты в учебных заведениях -- оценка качества преподавания -- оценка педагогической деятельности -- оценка учительской деятельности -- педагогический мониторинг -- мониторинг педагогический
Аннотация: В этой книге автор делится в форме дружеской беседы своим огромным педагогическим опытом, раскрывая самое существенное из опыта мировой и отечественной педагогики и практической психологии на основе богатого фактического материала. Данное пособие поможет студентам и молодым преподавателям овладеть педагогическим мастерством, будет полезно психологам и всем, интересующимся педагогикой и практической психологией.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие

13.
   Ч404(2)
   П685


   
    Правовые и организационные проблемы развития системы образования Российской Федерации: настоящее и будущее [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Екатеринбург, 2–3 февр. 2007 г.) / Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Урал. отд-ние Рос. акад. образования ; [отв ред. А. А. Воронина]. - Екатеринбург : РГППУ, 2007. - 208 с. ; 20 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 300 экз. - (в обл.) : [140.00] р.
    Содержание:
Организационно-правовые проблемы развития системы образования Российской Федерации : раздел 1. - С .5-65
Проблемы реформирования высшего профессионального образования : раздел 2. - С .66-112
Проблемы реформирования и развитие общего и дополнительного образования : раздел 3. - С .113-153
Проблемы правового воспитания : раздел 4. - С .154-188
Документационное обеспечение деятельности образовательных учреждений : раздел 5. - С .189-207
ББК Ч404.1(2Рос)я431 + Ч448.4(2Рос)я431 + Ч404к.я431
Рубрики: Образование--Государственная политика--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций
   Высшее образование--Организация и управление--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций

   Образовательное право--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- образовательное право -- образовательное законодательство -- правовое регулирование образования -- образование -- государственная политика в образовании -- высшее образование -- организация высшего образования -- система образования -- образовательные учреждения -- некоммерческие организации -- управление образовательным учреждением -- реформы образовательные -- контрольно-оценочная система -- контроль качества образования -- платные образовательные услуги -- образовательный процесс -- вузы -- научно-педагогические кадры -- ЕГЭ -- высшее профессиональное образование -- дополнительное образование -- преемственность образования -- сельская школа -- управление качеством образования -- правовая культура -- правовое воспитание -- права человека -- социальная педагогика -- правонарушения несовершеннолетних -- делопроизводство вуза -- РГППУ -- документация общеобразовательной школы
Аннотация: Материалы конференции посвящены анализу современного образовательного законодательства, роли образовательного сообщества в нормотворческом процессе, прогнозу развития системы образования Российской федерации. Сборник будет полезен руководителям, экспертам и юристам системы образования, педагогическим работникам, студентам, учащимся, родителям, всем, кому небезразлична судьба отечественного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Воронина, Алла Аркадьевна \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Всероссийская научно-практическая конференция (2–3 февр. 2007 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

14.
   Ч440
   Р17


   
    Развитие системы профессионального образования Свердловской области в 2011 году [Текст] / М-во общ. и сред. образования Свердл. обл., Ин-т развития образования ; сост.: Ф. Г. Исламгалиев, И. А. Сапожникова. - Екатеринбург : ИРО, 2012. - 24 с. : ил. - (в обл.) : [15.00] р.
ББК Ч446.47
Рубрики: Система профессионального образования--Свердловская область
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- Свердловская область -- профессиональное образование

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Исламгалиев, Ф. Г. \сост.\; Сапожникова, И. А. \сост.\; Министерство общего и среднего образования Свердловской области; Институт развития образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

15.
   Ч404(2)
   С232


   
    Сборник материалов судебной практики по спорам в системе образования Российской Федерации [Текст] / Федер. агентство по образованию, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние Рос. акад. образования, Акад. проф. образования ; сост.: А. А. Воронина, К. А. Игишев. - Екатеринбург : РГППУ, 2006. - 300 с. ; 20 см. - 100 экз. - (в обл.) : [125.00] р.
ББК Ч404.1(2Рос) + Ч404к + Х711-914
Рубрики: Образование--Государственная политика--Российская Федерация
   Образовательное право

   Образование--Судебная практика по спорам в сфере образования

Кл.слова (ненормированные):
образование -- образовательное законодательство -- образовательное право -- правовое регулирование образования -- судебная практика -- образовательные учреждения -- государственная политика в образовании -- система образования -- лицензирование -- платные образовательные услуги -- дошкольное образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- послевузовское профессиональное образование -- аспирантура -- докторантура -- дополнительное профессиональное образование -- подготовка военных кадров -- военные кадры -- военные образовательные учреждения
Аннотация: Содержит материалы судебной практики по спорам, возникающим в сфере образования, представляющие определенный интерес для изучающих такие учебные дисциплины, как "Конституционное право России", "Административное право", "Гражданское процессуальное право", " Арбитражное процессуальное право", "Образовательное право", "Менеджмент в образовании", "Правовое регулирование профессионального образования" и др. Книга адресована аспирантам, студентам, педагогическим работникам, руководителям образовательных учреждений, а также всем, кто интересуется проблемами правового регулирования в сфере образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Воронина, Алла Аркадьевна \сост.\; Игишев, Константин Андреевич \сост.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург); Академия профессионального образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

16.
   Ч404
   Б94


    Бухарова, Галина Дмитриевна.
    Система образования [Текст] : учебное пособие / Г. Д. Бухарова, О. Н. Арефьев, Л. Д. Старикова ; М-во образования и науки РФ, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. отд-ние РАО. - Екатеринбург : РГППУ, 2007. - 311 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце лекций, библиогр.: с. 290-292. - 500 экз. - ISBN 5-8050-0136-4 (в пер.) : 144.00 р.
ББК Ч404.7я73-1
Рубрики: Система образования--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- системы образования Российской Федерации -- зарубежные системы образования -- организация образования
Аннотация: В учебное пособие включены рабочая программа для студентов, обучающихся по специальности 351400 Прикладная информатика (в образовании), планы практических и семинарских занятий, задания для самостоятельной работы, темы рефератов, темы контрольных и курсовых работ, а также методические указания для их выполнения и примерные тесты для проверки знаний студентов. Предназначено для студентов всех форм обучения специальности 351400 Прикладная информатика (в образовании), а также окажет помощь слушателям институтов и факультетов повышения квалификации, преподавателям, аспирантам и другим педагогическим и профессионально-педагогическим работникам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Арефьев, Олег Николаевич; Старикова, Людмила Дмитриевна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

17.
   Ч48
   С55


   
    Собрание научно-педагогической общественности системы образования, 27-28 апр. 2004 г., г. Москва [Текст] : спец. выпуск / М-во образования и науки РФ ; [сост. Н. А. Шамарова, Н. М. Любушкина, А. Л. Баскакова]. - Тверь : Тверской ИнноЦентр, 2004. - 207 с. : ил., портр. - (Наука в системе образования. Нормативная основа). - (в обл.) : 70.00 р.
ББК Ч484(2)7я43 + Ч481.23я43
Рубрики: Высшее образование--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
образование -- система образования -- высшая школа -- высшее образование -- наука в системе образования -- информатизация образования
Аннотация: В сборнике представлены материалы ежегодного собрания научно-педагогической общественности, которое было проведено Министерством образования и науки Российской Федерации на базе д/о "Подмосковье". Организатором Собрания выступил Московский государственный университет сервиса. В работе Собрания приняли участие руководители Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентсва по науке и инновациям, депутаты Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, большая группа ректоров вузов, проректора по научной работе, руководители научных учреждений высшей школы. На Собрании рассматривались актуальные проблемы современного состояния и перспективы развития системы образования, обсуждены вопросы стратегии развития научной и инновационной деятельности, а также основные направления реформирования образования и вузовской науки.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шамарова, Н. А. \сост.\; Любушкина, Н. М. \сост.\; Баскакова, А. Л. \сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

18.
   Ч404
   С668


   
    Состояние системы образования Свердловской области в 2011 году [Текст] / М-во общ. и сред. образования Свердл. обл., Ин-т развития образования ; сост.: Т. А. Сундукова, А. М. Амосов. - Екатеринбург : ИРО, 2012. - 19 с. - (в обл.) : [15.00] р.
ББК Ч404.7я3
Рубрики: Система образования--Статистические материалы--Свердловская область
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- Свердловская область

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сундукова, Т. А. \сост.\; Амосов, А. М. \сост.\; Министерство общего и среднего образования Свердловской области; Институт развития образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

19.
   Ч45
   В193


    Василькова, Юлия Валерьевна.
    Социальная педагогика [Текст] : курс лекций : учеб. пособие : для студ. пед. вузов и колледжей / Ю. В. Василькова, Т. А. Василькова. - Москва : Академия, 1999. - 439, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце лекций и тем. - ISBN 5-7695-0329-7 (в пер.) : 55.00 р.
В прил.: Программа курса "Социальная педагогика".
ББК Ч453я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- педагогика -- теория социальной педагогики -- система образования -- ребенок -- личность ребенка -- формирование личности ребенка -- развитие личности ребенка -- развитие личности в детстве -- становление личности -- социализация личности -- социализация ребенка -- социальное воспитание -- профессионализм соцпедагога -- социальный педагог -- деятельность соцпедагога -- защита детства -- история социальной педагогики -- Россия -- Российская Федерация (РФ) -- РФ (Российская Федерация) -- СССР (Союз Советских Социалистических Республик) -- Союз Советских Социалистических Республик (СССР) -- государственная политика защиты детства -- госполитика защиты детства -- семейное воспитание -- домашнее образование -- история семейного воспитания -- православное воспитание -- ненасилие в педагогике -- педагогика ненасилия -- детство -- защита детей -- работа социального педагога -- работа соцпедагога с семьей -- работа соцпедагога с детьми -- работа соцпедагога в школе -- работа соцпедагога в микрорайоне -- работа соцпедагога с трудными подростками -- работа соцпедагога с подростками -- работа соцпедагога с одаренными детьми -- семья -- дети -- трудные дети -- трудные подростки -- подростки -- одаренные дети -- социальная педагогика за рубежом -- социальное воспитание за рубежом -- Германия -- Великобритания -- Англия -- США (Соединенные Штаты Америки) -- Соединенные Штаты Америки (США)
Аннотация: В пособии рассматриваются понятие социальной педагогики как части педагогики и социальной философии, особенности работы социального педагога с детьми из "семей риска", трудными и больными, а также работы в приютах и клубах по интересам, в школе и микрорайоне, в реабилитационных центрах. Анализируется государственная политика защиты семьи и детей в России с древнейших времен. Может быть полезна также учащимся средних педагогических учебных заведений, социальным работникам и работникам народного образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Василькова, Татьяна Анатольевна
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие

20.
   Ч45
   В193


    Василькова, Юлия Валерьевна.
    Социальная педагогика [Текст] : курс лекций : [учеб. пособие для пед. вузов] / Ю. В. Василькова, Т. А. Василькова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2000. - 439, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце лекций и тем. - ISBN 5-7695-0526-5 (в пер.) : 71.00 р.
В прил.: Программа курса "Социальная педагогика".
ББК Ч453я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- педагогика -- теория социальной педагогики -- система образования -- ребенок -- личность ребенка -- формирование личности ребенка -- развитие личности ребенка -- развитие личности в детстве -- становление личности -- социализация личности -- социализация ребенка -- социальное воспитание -- профессионализм соцпедагога -- социальный педагог -- деятельность соцпедагога -- защита детства -- история социальной педагогики -- Россия -- Российская Федерация (РФ) -- РФ (Российская Федерация) -- СССР (Союз Советских Социалистических Республик) -- Союз Советских Социалистических Республик (СССР) -- государственная политика защиты детства -- госполитика защиты детства -- семейное воспитание -- домашнее образование -- история семейного воспитания -- православное воспитание -- ненасилие в педагогике -- педагогика ненасилия -- детство -- защита детей -- работа социального педагога -- работа соцпедагога с семьей -- работа соцпедагога с детьми -- работа соцпедагога в школе -- работа соцпедагога в микрорайоне -- работа соцпедагога с трудными подростками -- работа соцпедагога с подростками -- работа соцпедагога с одаренными детьми -- семья -- дети -- трудные дети -- трудные подростки -- подростки -- одаренные дети -- социальная педагогика за рубежом -- социальное воспитание за рубежом -- Германия -- Великобритания -- Англия -- США (Соединенные Штаты Америки) -- Соединенные Штаты Америки (США)
Аннотация: В пособии рассматриваются понятие социальной педагогики как части педагогики и социальной философии, особенности работы социального педагога с детьми из "семей риска", трудными и больными, а также работы в приютах и клубах по интересам, в школе и микрорайоне, в реабилитационных центрах. Анализируется государственная политика защиты семьи и детей в России с древнейших времен. Может быть полезна также учащимся средних педагогических учебных заведений, социальным работникам и работникам народного образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Василькова, Татьяна Анатольевна
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие

 1-20    21-28 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)