Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (277)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=установки<.>)
Общее количество найденных документов : 52
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-52 
1.
   Ю9
   И395


   
    Изучение развития и поведения детей [Текст] : [сборник статей] / под ред. Л. П. Липситта и Ч. К. Спайкера ; [пер. с англ. М. И Лисиной, Т. А. Репиной и А. Г. Рузской ; отв. ред. А. В. Запорожец]. - Москва : Просвещение, 1966. - 321, [3] с. : ил. ; 22 см. - Библиогр. в конце ст. - Пер. изд. : Advancea in child development and behavior / ed. by Lewis P. Lipsitt and Charles C. Spiker. - New York ; London, 1963. - (в пер.) : 1.02 р.
    Содержание:
Липситт, Льютис П. Научение на первом году жизни / Л. П. Липситт. - С .7-64
Кантор, Гордон Н. Реакции младенцев и детей старшего возраста на сложные и новые раздражения / Г. Н. Кантор. - С .65-100
Риз, Хейн У. Установки научения различению у детей / Х. У. Риз. - С .101-140
Вулвилл, Джоахим Ф. Развитие "сверхконстантности" в пространственном восприятии / Д. Ф. Вулвилл. - С .141-198
Бижу, Сидней У. Некоторые методологические достижения функционального анализа процесса развития ребенка / С. У. Бижу и Д. М. Баер. - С .199-240
Палермо, Давид С. Словесные ассоциации и речевое поведение детей / Д. С. Палермо. - С .241-286
Спайкер, Чарльз К. Гипотеза о взаимодействии раздражителей и объяснение образования сложного раздражителя / Ч. К. Спайкер. - С .287-323
ББК Ю98я43 + Ю984.0я43 + Ю983.401я43
Рубрики: Детская психология--Сборники статей
   Педагогическая психология--Сборники статей

   Дошкольники--Возрастные психологические особенности--Сборники статей

   Высшая нервная деятельность у детей--Сборники статей


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Липситт, Льютис П. \ред.\; Спайкер, Чарльз К. \ред.\; Лисина, Майя Ивановна \пер.\; Репина, Татьяна Александровна \пер.\; Рузская, Антонина Григорьевна \пер.\; Запорожец, Александр Владимирович \ред. пер.\
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)
Найти похожие

2.
   15
   П863


    Психологические исследования [Текст] / редкол.: А. Н. Леонтьев, А. Р. Лурия, Е. Д. Хомская. - Москва : Издательство Московского университета, 1969 - .
   Вып. 5. - 1975. - 172 с. : ил. ; 21 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 0.90 р.
    Содержание:
Белозерцева, В. И. Из истории формирования принципов исследования и методов отечественной патопсихологии / В. И. Белозерцева. - С .3-11
Асмолов, Александр Григорьевич. Мнимые дилеммы проблемы установки в необихевиоризме / А. Г. Асмолов. - С .12-21
Москатова, А. К. Некоторые результаты исследования информационных процессов эвристическими методами / А. К. Москатова. - С .22-26
Васильев, И. А. К вопросу о дифференциации уровней умственной деятельности / И. А. Васильев. - С .27-33
Донцов, Александр Иванович. К вопросу о механизмах формирования личности / А. И. Донцов. - С .34-41
Труве, Э. И. К формированию представления о звуковой действительности речи у дошкольника / Э. И. Труве. - С .42-48
Карпова, С. Н. Особенности ориентировки дошкольников на речевую действительность в зависимости от типа обучения / С. Н. Карпова. - С .49-57
Костюков, Н. Н. Особенности организации усвоения логических категорий учащимися средней школы / Н. Н. Костюков, З. А. Решетова. - С .58-64
Колобова, И. Н. Особенности решения детьми прямых и косвенных задач по выделению слов / И. Н. Колобова. - С .65-71
Никишенков, А. С. О построении метода косвенных вопросов / А. С. Никишенков. - С .72-78
Нечаев, Н. Н. Психологические условия одновременного формирования группы понятий и чувственных образов / Н. Н. Нечаев, А. И. Подольский. - С .79-85
Булгакова, А. Д. Психологический анализ возможности усвоения новых знаний аномальными детьми / А. Д. Булгакова. - С .86-95
Тихомиров, О. К. Мышление в сомнамбулической стадии гипноза / О. К. Тихомиров, В. Л. Райков. - С .96-102
Киященко, Н. К. О модально-специфических особенностях памяти при локальных поражениях мозга / Н. К. Киященко, Е. Н. Булгакова, В. П. Фоминых. - С .102-108
Боброва, Э. С. Нейропсихологический анализ нарушения произвольных движений глаз при поражении передних отделов мозга / Э. С. Боброва. - С .109-114
Зинченко, В. П. Исследование операциональной структуры процесса опознания графических изображений / В. П. Зинченко, В. М. Гордон, Т. М. Гущева
Назаров, А. И. Латентность и длительность ручных движений оператора при двух режимах наблюдения / А. И. Назаров, Б. А. Сосновский. - С .121-132
Гущин, Ю. Ф. Проблема "отказов" и ошибок человека-оператора / Ю. Ф. Гущин, А. А. Пископпель. - С .133-142
Телегина, Э. Д. Структура управленческой деятельности и ее преобразование в АСУ / Э. Д. Телегина, Л. П. Гурьева. - С .143-155
Иванова, Е. М. Экспериментальное обучение намотчиц участка обмотки 2-го цеха электрозавода им. Куйбышева / Е. М. Иванова, Н. А. Май. - С .156-161
Белик, Я. Я. Психологический анализ деятельности водителя трактора / Я. Я. Белик. - С .162-171
ББК 15
Рубрики: Психология--Сборники научных трудов
   Экспериментальная психология--Сборники научных трудов

   Нейропсихология--Сборники научных трудов

   Педагогическая психология--Сборники научных трудов

Кл.слова (ненормированные):
нейропсихология -- экспериментальная педагогика -- педагогическая психология -- память -- двигательные действия -- головной мозг -- речевое поведение -- двигательный анализатор -- зрительный анализатор -- зрительная система человека -- познавательные процессы -- нервная система -- психические нарушения -- патопсихология -- необихевиоризм -- формирование личности -- дошкольники -- развитие речи дошкольников -- решение задач -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- гипноз -- гипнотические состояния
Аннотация: Выпуск посвящен экспериментальным работам, выполненным молодыми научными сотрудниками, и отражает некоторые направления работы Московского университета в области экспериментальной, педагогической и нейропсихологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Леонтьев, Алексей Николаевич \ред.\; Лурия, Александр Романович \ред.\; Хомская, Евгения Давыдовна \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

3.
   Ю9
   С568


   
    Современная зарубежная социальная психология [Текст] : тексты / под ред. Г. А. Андреевой, Н. Н. Богомоловой, Л. А. Петровской. - Москва : Изд-во МГУ, 1984. - 255 с. : рис., табл. - Библиогр. в начале ст. - (в обл.) : 1.10 р.
ББК Ю95
Рубрики: Социальная психология--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
социальная психология -- общественная психология -- общественная психология зарубежных стран -- зарубежная общественная психология -- западная общественная психология -- социальная психология зарубежных стран -- зарубежная социальная психология -- западная социальная психология -- американская социальная психология -- европейская социальная психология -- социально-психологические учения 20 в. -- социально-психологическая мысль 20 в. -- социально-психологические исследования -- психологические исследования -- необихевиоризм в социальной психологии -- необихевиористская ориентация в социальной психологии -- социальное научение -- межличностные отношения -- социальное поведение -- поведение социальное -- социализация личности -- когнитивистская ориентация в социальной психологии -- диссонантные отношения -- диссонанс в отношениях -- когнитивного диссонанса теория -- когнитивного диссонанса теория -- психологическое несоответствие -- несоответствие психологическое -- атрибутивная теория -- каузальная атрибуция -- атрибуция каузальная -- психоаналитическая ориентация в социальной психологии -- групповое развитие, теория -- группового развития теория -- взаимозависимость членов группы -- зависимость членов группы -- лидерство -- лидерство в организации -- лидер и группа -- лидер и масса -- межличностные потребности -- интеракционистская ориентация в социальной психологии -- социальное взаимодействие -- взаимодействие социальное -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- интеракционизм (взаимодействие) -- взаимодействие (интеракционизм) -- взаимодействие людей -- воздействие друг на друга (интеракционизм) -- символическая интеракция -- личностное Я -- установки личности на себя -- Я-концепция -- представление себя другими -- референтная группа -- дар Смирнова В. И.
Аннотация: В книге даётся систематизированная подборка текстов наиболее видных современных западных авторов по теоретическим проблемам социальной психологии. В каждом разделе имеется краткое вступление, в котором содержатся общая характеристика соответствующих работ и сведения об их авторах. Знакомство с представленными текстами будет способствовать более глубокому осмыслению процессов, происходящих в западной социальной психологии, что необходимо как для адекватной оценки её отдельных результатов, так и для её принципиальной критики. Для студентов-психологов, специалистов. Будет полезна широкому кругу читателей, интересующихся проблемами психологии и социологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Андреева, Галина Андреевна \ред.\; Богомолова, Нина Николаевна \ред.\; Петровская, Лариса Андреевна \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

4.
   6П2
   А92


    Атабеков, Вильям Борисович.
    Монтаж электрических сетей и силового электрооборудования [Текст] : [Учеб. для сред. проф.-техн. уч-щ] / В. Б. Атабеков. - 4-е изд., испр. - Москва : Высшая школа, 1985. - 174, [2] с. : ил. - (Просфессионально-техническое образование). - 0.45 р.
РУБ 6П2.1-081
Рубрики: Электрооборудование--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
одобрено Ученым советом ГК СССР по образованию -- профессионально-технические училища -- ПТУ -- средние профессионально-технические училища -- СПТУ -- вузовские учебники -- учебники и пособия -- технические направления -- электрооборудование -- электрические установки -- силовое электрооборудование -- электроустановки -- электротехнические материалы -- электротехнические изделия -- провода -- кабели -- монтаж воздушных линий -- воздушные линии -- монтаж силового электрооборудования -- монтаж кабельных линий -- кабельные линии -- монтаж заземляющих устройств -- заземляющие устройства -- заземления -- заземлители
Аннотация: Книга содержит описание устройств и технологии монтажа осветительных электропроводок, воздушных линий электропередачи, кабельных электрических сетей, силового электрооборудования промышленных предприятий; освещаются вопросы организации, индустриализации и механизации электромонтажных работ. В четвертом издании книги дано описание технологии монтажа внутрицеховых троллейных линий, концевых заделок кабелей поливинилхлоридными лентами, резиновой перчаткой и в стальных воронках.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

5.
   Ю9
   Р823


   Рубинштейн, Сергей Леонидович

    Основы общей психологии [Текст] : в 2 т. / С. Л. Рубинштейн ; [сост. и авт. коммент. К. А. Абульханова-Славская, А. В. Брушлинский] ; Акад. пед. наук СССР. - [3-е изд.]. - Москва : Педагогика, 1989. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). - ISBN 5-7155-0112-1.
   Т. 2. - 322, [1] с. : 1 портр. - Список науч. трудов С. Л. Рубинштейна: с. 284-286. - Список работ о С. Л. Рубинштейне: с. 286-289. - Указ. имен: с. 290-296. - Предм. указ.: с. 297-321. - ISBN 5-7155-0180-6 (т. 2) (в пер.) : 3.00 р.
ББК Ю93
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
общая психология -- Рубинштейн С. Л. творчество -- деятельность -- психология деятельности -- психология поведения -- игра (психология) -- игра детская (психология) -- психология игры детей -- психические свойства личности -- направленность личности -- установки личности -- потребности -- интересы -- идеалы -- способности -- одаренность -- психические состояния -- эмоциональные и волевые процессы -- эмоциональные процессы -- эмоции -- эмоциональные переживания -- переживания -- волевые процессы -- волевые качества -- воля -- темперамент -- характер -- самосознание личности
Аннотация: В. фундаментальном труде выдающегося советского учёного обобщаются достижения по основным областям исследований мировой психологической науки. Особенно современной представляется авторская трактовка мотивов поведения человека и задач его деятельности, единства этой деятельности, теоретического и морального сознания. В томе 2 исследуются проблемы эмоций, воля, действия и деятельности, личности и её направленности, влияния этой направленности на жизненный путь индивида. Прослеживая творческую эволюцию С. Л. Рубинштейна, составители этой книги используют обширный архивный материал из его наследия. В этом томе содержится статья, раскрывающая современное значение труда С, Л. Рубинштейна, приводится список его публикаций. Для психологов, педагогов, философов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Абульханова-Славская, Ксения Александровна \сост., коммент.\; Брушлинский, Андрей Владимирович \сост., коммент.\; Ребеко, Т. А. \исполн.\; Академия педагогических наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Найти похожие

6.
   Ю9
   Г593


   Годфруа, Жо

    Что такое психология [Текст] : [учебник для вузов] : в 2 т. : пер. с фр. под ред. Г. Г. Аракелова / Ж. Годфруа. - Москва : Мир, 1992. - ISBN 5-03-001900-6 (в пер.).
   Т. 2 / пер. Н. Н. Алипова и В. В. Свечникова. - 370 с. : ил., портр. - Библиогр. в конце глав. - Предм. указ.: с. 351-362. - Имен. указ.: с. 363-366. - Пер.изд.: Les chemins de la psychologie / Jo Godefroid ; pref. de Marc Richelle. - Liege ; Bruxelles, 1988. - ISBN 5-03-001902-2. - ISBN 2-87009-357-8 (фр.) : 35000.00 р., 13500.00 р., 40.00 р.
ББК Ю93 + Ю95
РУБ 5А2.9
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
   Социальная психология

   Высшая нервная деятельность человека как физиологическая основа психики--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- психология личности -- личность -- развитие личности -- социальная психология -- общественная психология -- физическое развитие -- половое развитие -- когнитивное развитие -- нравственное развитие -- социальное развитие личности -- смерть -- взаимодействие (интеракционизм) -- взаимодействие людей -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие -- психология общения -- общение -- коммуникация социальная -- социальная коммуникация -- влечение -- межличностное влечение -- восприятие социальное -- восприятие людьми друг друга -- социальное восприятие -- стереотипы восприятия -- стереотипное восприятие -- стереотипы -- установки личности -- установки социальные -- личностные установки -- социальные установки (аттитюды) -- аттитюды (социальные установки) -- социальное поведение -- поведение социальное -- стрессы -- тревожность -- аномальное поведение -- отклоняющееся поведение -- расстройства психические -- психические расстройства -- нарушения психики -- патопсихология -- психопатология -- психиатрия -- социальное и биологическое -- биологическое и социальное -- биологические основы поведения -- физиология поведения -- обработка данных -- статистика и обработка данных -- описательная статистика -- индуктивная статистика -- корреляции
Аннотация: Книга канадского автора - учебник общей психологии с основами физиологии высшей нервной деятельности. Том 2 посвящён проблемам социальной психологии (становление личности, социальное поведение, столкновение социального и биологического в человеке, нарушения психики), а также биологическим основам поведения. Для специалистов и студентов-психологов, биологов, медиков, педагогов и всех читателей, интересующихся вопросами психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Аракелов, Геннадий Гургенович \ред. пер.\; Алипов, Н. Н. \пер.\; Свечников, В. В. \пер.\; Godefroid, J.
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

7.
   Ю9
   Л969


    Люшер, Макс.
    Сигналы личности [Текст] : Ролевые игры и их мотивы : [пер. с англ.] / Макс Люшер. - Воронеж : НПО "МОДЭК", 1993. - 160 с. : табл. - (Психотерапия новой волны). - ISBN 5-87224-022-8 (в обл.) : 50.00 р.
ББК Ю953 + Ю952
Рубрики: Общение социальное--Психология
   Социализация личности--Психология

Кл.слова (ненормированные):
общение социальное -- социальное общение -- общение между людьми -- поведение -- психология поведения -- поведение социальное -- социальное поведение -- невербальное поведение -- знаковые системы -- сигнальный язык поведения -- язык мотивов -- мотивация поведения -- мотивы поведения -- сигналы условные -- условные сигналы общения -- сигналы зрительные -- зрительные сигналы общения -- функциональная психология -- психология функциональная -- самовоплощение человека -- социальное самовоплощение -- идеалы -- самообман -- самоощущения человека -- ощущение самого себя -- ролевые сигналы -- ролевое поведение -- символическое поведение -- роль-идол -- роль-защита -- ролевые игры -- манера поведения -- типы поведения -- цветовые типы поведения -- притязательное поведение -- уровень притязаний личности -- притязания личности -- сигналы личности -- восприятие людьми друг друга -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- оценка личности -- символы статуса -- статусные символы -- статусный образ (имидж) -- статус и одежда -- одежда и статус -- стиль одежды -- социальный статус -- социальная позиция -- социальная роль -- роль социальная -- самооценка -- личность -- психология личности -- нормальный человек -- нормальность -- сексуальные сигналы -- любовь -- симпатия -- эротика -- украшения -- символика украшений -- знаковость украшений -- речевые обороты -- эмоциональные установки -- установки личности -- словесные выражения эмоциональных установок -- слова-сигналы -- манера речи -- речь как средство общения -- речь и общение -- ритуальное поведение -- "небольшие пороки" -- пороки из страха -- пороки из слабости -- страхи -- суеверия -- хобби -- жилище -- жилые помещения -- квартиры -- обустройство дома -- обустройство квартиры -- обустройство жизненного пространства -- цвета-символы -- обустройство жилища -- оформление жилища -- оформление квартиры -- телесные недуги -- сигналы телесных недугов -- сигналы недугов -- психотерапия
Аннотация: Гораздо сильнее, чем с помощью слов, часто неосознанно, мы, посредством собственных сигналов внешнего проявления, информируем окружающих нас людей о своем состоянии и истинных намерениях. Научиться читать эти сигналы - значит научиться оценивать других людей и контролировать собственное ролевое поведение. На основе разработанного автором метода функциональной психологии, апробированного посредством применения переведенного уже на 17 языков Цветового Теста, он создал новую систему человековедения, с помощью которой можно получить новые знания о себе и окружающих нас людях.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

8.
   Ю9
   А655


    Андреева, Галина Михайловна.
    Социальная психология [Текст] : учебник для вузов / Г. М. Андреева. - Москва : Наука, 1994. - 324 с. : ил. - (Программа "Обновление гуманитарного образования в России"). - Библиогр. в конце глав, с. 321-323. - Имен. указ.: с. 318-320. - ISBN 5-02-013600-X (в обл.) : 14000.00 р.
ББК Ю95я73-1
Рубрики: Социальная психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- западная социальная психология -- зарубежная социальная психология -- социальная психология -- общественная психология -- общение -- общение между людьми -- коммуникативность (социальное общение) -- социальное общение (коммуникативность) -- взаимодействие людей -- общественные отношения -- межличностные отношения -- восприятие людьми друг друга -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- психология групп -- психология малых групп -- межгрупповые отношения -- межгрупповое взаимодействие -- малые группы (коллективы) -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- группы социальные -- социальные группы -- большие социальные группы -- большие группы социальные -- стихийные группы -- массовидные явления психики -- психология масс -- массы -- психология толпы -- толпа -- динамические процессы в группе -- процессы в группе -- конформизм как модель поведения -- конформизм (приспособленчество) -- конформность -- приспособленчество (конформизм) -- внутригрупповые отношения -- влияние большинства -- влияние в организации -- влияние группы на людей -- влияние коллектива на людей -- групповое влияние на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие группы на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- коллективное влияние на людей -- руководство группой -- лидерство -- лидер и группа -- лидер и масса -- стиль руководства -- стиль лидерства -- принятие группового решения -- групповое решение -- групповое принятие решений -- принятие решений группой -- развитие группы -- личность как социально-психологическое явление -- социализация личности -- институты социализации -- аттитюды (социальные установки) -- социальные установки (аттитюды) -- установки социальные -- установки личности -- социальное развитие человека -- социальное развитие личности -- личность в группе -- личность и коллектив -- коллектив и личность -- социально-психологические качества личности -- социальные качества личности -- психологические качества личности -- качества личности -- коммуникативные качества личности -- социально-психологические исследования -- прикладное исследование в социальной психологии -- прикладные исследования -- практическая социальная психология -- прикладная социальная психология
Аннотация: Учебник представляет собой систематический курс социальной психологии. Излагаются фундаментальные проблемы (общение, социальная психология групп, социальная психология личности). Характеризуются предмет социальной психологии, исторические вехи её развития, методология и методы исследования. Чётко поставлена проблема несовпадения принципа социальной детерминации психологических феноменов и прямого "служения" определённому политическому режиму. Этой же идее служит краткий обзор современных теоретических ориентаций в зарубежной социальной психологии. Для студентов, всех интересующихся проблемами социальной психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

9.
   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 2-е изд. - Москва : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. - ISBN 5-09-007333-3 (Просвещение).
   Кн. 2 : Психология образования. - 491, [5] с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-09-007335-X (кн. 2) (Просвещение) (в пер.) : 25000.00 р., 27500.00 р., 30000.00 р., 24.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 479-492.
ББК Ю9я73-1 + Ю940я73-1 + Ю983я73-1 + Ю984.0я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Детская психология--Учебники и пособия

   Педагогическая психология--Учебники и пособия

   Педагогические профессии--Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- детская психология -- возрастная психология детей -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- возрастные особенности детей -- психология возрастного развития детей -- психология развития личности ребенка -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- развитие детей -- психическое развитие ребенка -- психическое развитие детей -- познавательное развитие ребенка -- познавательное развитие детей -- детское развитие -- методы детской психологии -- методы исследования в возрастной психологии -- исследования в возрастной психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- познавательные процессы -- психические процессы -- развитие мышления у детей -- развитие детского мышления -- детское мышление -- мышление детей -- мышление и речь -- память -- младенческий возраст -- ранний возраст -- преддошкольный возраст -- речь детей -- речь дошкольников -- развитие речи у детей -- детская речь -- психология деятельности детей -- деятельность детей -- психология поведения детей -- поведение детей -- предметная деятельность -- игровая деятельность -- игра -- психология игры детей -- восприятие -- внимание -- воображение -- фантазия -- дошкольный возраст -- дошкольники -- психологическая характеристика готовности к обучению в школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность детей к школе -- умственное развитие -- интеллектуальное развитие -- поведенческое развитие -- школьный возраст -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальный этап обучения -- трудовая деятельность детей -- учебная деятельность детей -- учебная деятельность школьников -- средний школьный возраст -- подростковый возраст -- подростки -- старший подростковый возраст -- старшеклассники -- старший школьный возраст -- юношеский возраст -- способности -- развитие способностей -- формирование личности ребенка -- развитие личности ребенка -- личностное развитие ребенка -- личность ребенка -- развитие личности в детстве -- психические свойства личности ребенка -- детство -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- роль социальных факторов в развитии личности -- эмоционально-мотивационная регуляция поведения -- регуляция поведения -- эмоциональная саморегуляция -- нравственная саморегуляция -- моральные представления детей -- формирование личностных качеств -- личностные качества ребенка -- личностные новообразования -- психологические новообразования -- развитие мотивации -- мотивация детей -- достижения успехов -- мотивы и мотивации детей -- самостоятельность -- трудолюбие -- усвоение нравственных норм -- нравственные нормы -- усвоение правил и норм общения -- правила и нормы общения -- нормы общения -- общение -- волевые процессы -- воля -- формирование волевых качеств -- волевые качества -- развитие деловых качеств -- деловые качества -- нравственное воспитание -- формирование моральных качеств -- формирование и развитие морали -- становление мировоззрения -- мировоззрение школьников -- мировоззрение детей -- потребности -- притязания -- самооценка -- нравственное самоопределение -- межличностные отношения -- взаимоотношения детей с людьми -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения подростков -- педагогическая психология -- психология воспитания и обучения детей -- психология обучения детей -- психология научения детей -- обучаемость детей -- научение детей -- психология обучения дошкольников -- подготовка к учению в школе -- развивающие учебно-дидактические игры -- учебно-дидактические игры -- обучение в начальных классах -- обучение в домашних условиях -- причины неуспеваемости -- неуспеваемость -- психология обучения детей школьного возраста -- теория воспитания -- цели воспитания -- общение и воспитание -- коллектив и развитие личности -- семья и воспитание -- формирование социальных установок -- социальные установки -- физическое воспитание детей -- гигиеническое воспитание детей -- санитарно-гигиеническое воспитание -- воспитание в семье -- семейное воспитание -- воспитание домашним трудом -- воспитание в играх -- воспитание в учении -- воспитание в общении со сверстниками -- общение подростков -- общение со сверстниками -- воспитание через СМИ -- роль СМИ в воспитании -- педагогические оценки -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- практическая психодиагностика -- психологическая работа в школе -- психологическая служба в школе -- психологическая служба в системе образования -- этический кодекс практического психолога -- практический психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- квалификационные требования психолога -- психология педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- психология педагогического труда -- педагогический труд -- личность педагога -- личность учителя -- педагог -- учитель -- индивидуальный стиль деятельности -- индивидуальный стиль педагога -- индивидуальный стиль учителя -- самосовершенствование учителя -- самообразование учителя -- педагогическая саморегуляция -- саморегуляция -- психокоррекция в работе учителя -- аутотренинг в работе учителя -- педагогическое руководство -- руководство детскими коллективами -- обучение детей общению с людьми -- общение детей с людьми -- общение детей со взрослыми -- обучение детей взаимодействию с людьми -- взаимодействие детей с людьми -- взаимодействие детей со взрослыми -- детские группы -- детские коллективы -- руководство педагогическим коллективом -- педагогические коллективы
Аннотация: Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педвузов, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребёнка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарём - предметным указателем основных педагогических понятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

10.
   С
   К772


    Кравченко, Альберт Иванович.
    Социология [Текст] : хрестоматия : для студ. вузов / А. И. Кравченко. - Москва : Академия, 1997. - 351 с. - ISBN 5-7695-0074-3 (в пер.) : 22000.00 р.
Доп. к учеб. пособию: Кравченко А.И. "Социология". - М.,1997.
Издание является приложением к документу:
Cоциология: [учеб. пособие для вузов]/ А. И. Кравченко. - М. : Академия, 1997. - 381, [3]. - ISBN 5-7695-0076-X. Шифр С/К772
    Содержание:
Бергер, П. Л. Общество в человеке / П. Л. Бергер
Джинер, С. Сомнительная победа: социологическое познание / С. Джинер
Шереги, Ф. Э. Прикладная социология: от мифологии к науке / Ф. Э. Шереги
Ядов, В. А. Размышления о предмете социологии / В. А. Ядов
Гордон, Л. А. Социальная адаптация в современных условиях / Л. А. Гордон
Мертон, Р. К. Образцы культурных целей и институциональных норм / Р. К. Мертон
Смольков, В. Г. Предпринимательство как особый вид деятельности / В. Г. Смольков
Бейтс, Ф. Позиции, роли и статусы: переформулировка понятий / Ф. Бейтс
Дарендорф, Р. Элементы теории социального конфликта / Р. Дарендорф
Иванов, В. Н. Межнациональные отношения в России / В. Н. Иванов
Катанзаро, Р. Мафия / Р. Катанзаро
Клейменов, М. П. Рэкет / М. П. Клейменов, О. В. Дмитриев
Кравченко, А. И. Социология менеджмента / А. И. Кравченко
Макгрегор, Д. Человеческий аспект предприятия / Д. Макгрегор
Гудков, Л. Литературная культура: процесс и рацион / Л. Гудков, Б. Дубинин
Захаров, А. В. Карнавал: к истории советских празнеств / А. В. Захаров
Камалов, Р. М. Метаморфозы стыдливости / Р. М. Камалов
Монгардини, К. Культура настоящего: изменение отношений в эпоху позднего модерна / К. Монгардини
Самнер, У. Обычаи и нравы / У. Самнер
Ядов, В. А. Социальная идентификация в кризисном обществе / В. А. Ядов
Дощицын, Ю. П. Вынужденные переселенцы в Сибири / Ю. П. Дощицын, Н. Н. Лапин
Левяш, И. Я. Русские в Беларуси: дома или в гостях? / И. Я. Левяш
Федотов, Г. Есть и будет / Г. Федотов
Докторов, Б. З. Малая группа и методы социометрии / Б. З. Докторов
Анурин, В. Ф. Экономическая стратификация: аттитюды (социальные установки) и стереотипы сознания / В. Ф. Анурин
Бергель, Е. Социальная стратификация / Е. Бергель
Вебер, М. Основные понятия стратификации / М. Вебер
Дэвис, К. Некоторые принципы стратификации / К. Дэвис, У. Мур
Вронг, Д. Социальное неравенство без социальной стратификации / Д. Вронг
Моска, Г. Правящий класс / Г. Моска
Воронков, В. М. Типологические критерии бедности / В. М. Воронков, Э. А. Фомин
Гордон, Л. А. Четыре рода бедности в современной России / Л. А. Гордон
Сычова, В. С. Определение и измерение бедности: история вопроса / В. С. Сычова
Борисов, В. А. Социальная мобильность в Советской России / В. А. Борисов
Черныш, М. Ф. Социальная мобильность в 1986-1993 годах / М. Ф. Черныш
Ушаков, В. Д. Современные эмиграционные процессы в России / В. Д. Ушаков, В. Д. Войнова
Гидденс, Э. Мировая система и Европа / Э. Гидденс
Зиновьев, А. Советская социальная система / А. Зиновьев
Рукавишников, Владимир Олегович. Социология переходного периода / В. О. Рукавишников
Шаповалов, В. Ф. Откуда придет "дух капитализма"? / В. Ф. Шаповалов
Толстиков, В. С. Рабочий класс, тоталитаризм и индустриализация России / В. С. Толстиков
Турен, А. Новые размышления по поводу критики модерна / А. Турен
ББК С5я73-3
Рубрики: Социология--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
социология -- социологическое знание -- социальное действие -- социальное поведение -- поведение социальное -- социальная адаптация -- предпринимательство -- социальное взаимодействие -- взаимодействие социальное -- социальная структура -- социальный контроль -- контроль социальный -- социальное управление -- управление обществом -- управление социальное -- мафия -- рэкет -- культура и человек -- социализация личности -- социальные группы -- группы социальные -- социальная стратификация -- стратификация социальная -- бедность -- бедные -- бедняки -- неравенство социальное -- социальное неравенство -- социальная мобильность -- мобильность социальная -- мобильность в СССР -- общество и мировая система -- мировая система и общество
Аннотация: В хрестоматию включены фрагменты из ставших уже классическими работ зарубежных и отечественных социологов, в том числе М.Вебера, Р.Мертона, В.Ядова, Ф.Шереги, Б.Докторова и др. Все тексты адаптированы, т.е. переложены составителем в научно-популярной форме, доступной для неподготовленного читателя. Книга является дополнением к учебному пособию

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-52 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)