Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Гуткина, Нина Иосифовна$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

   Ю9
   Р134


    Рабочая книга школьного психолога [Текст] / [И. В. Дубровина [и др.] ; под ред И. В. Дубровиной. - Москва : Просвещение, 1991. - 303 с. : ил., табл. ; 23 см. - (Психологическая наука - школе). - Авт. указ. на обор. тит. л. - Библиогр. в конце частей. - ISBN 5-09-003074-Х (в пер.) : 1.30 р.

ББК Ю98
Рубрики: Школа--Психологическая служба
Кл.слова (ненормированные):
школьная психологическая служба -- трудные дети -- неуспевающие дети -- практические психологи -- самоопределение учащихся -- дети-сироты
Аннотация: В пособии, созданном коллективом сотрудников НИИ общей и педагогической психологии АПН СССР, раскрыты основные виды и направления деятельности школьного психолога, специфика его работы с учащимися разного возраста, "трудными" детьми, детьми, оставшимися без попечения родителей. Книга будет полезна не только психологам, работающим в школе, но и другим практическим психологам, студентам психолого-педагогическогих специальностей пед. институтов, преподавателям психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дубровина, Ирина Владимировна; Акимова, Маргарита Константиновна; Борисова, Елена Михайловна; Гуткина, Нина Иосифовна; Козлова, В. Т.; Круглов, Борис Самойлович; Прихожан, Анна Михайловна; Снегирева, Татьяна Васильевна; Толстых, Наталия Николаевна; Власова, Наталия Николаевна; Юферева, Татьяна Игоревна; Дубровина, Ирина Владимировна \ред.\
Экземпляры всего: 24
АБ (22), ЧЗ (2)
Свободны: АБ (22), ЧЗ (2)
Найти похожие

   Ю9
   Г97

    Гуткина, Нина Иосифовна.
    Психологическая готовность к школе [Текст] : [для студ. вузов, обучающихся по направлению и спец. психологии] / Н. И. Гуткина. - 4-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2006. - 207 с. - (Учебное пособие) (Детскому психологу). - Библиогр. : с. 194-205 (200 назв.). - ISBN 5-469-01447-9 (в обл.) : 107.00 р.
В прил.: Игры, используемые в группе развития.

ББК Ю983.401я73-1 + Ю984.00я73-1 + Ч421.12я73-1
Рубрики: Дошкольники--Готовность к школе--Психологическая диагностика--Учебники и пособия
Психологическая служба в школе--Учебники и пособия
Дошкольники--Готовность к школе--Психологические исследования--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психологическая служба в школе -- психологическая готовность к школе -- психологическая готовность к обучению в школе -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- дошкольники -- дошкольный возраст -- диагностика готовности к школе -- тесты психологические -- психологические тесты -- тестирование готовности к школе -- психологический портрет семилетних детей 90-х гг. 20 в. -- психологический портрет шестилетних детей 90-х гг. 20 в. -- шестилетки (дети 6 лет) -- семилетки (дети 7 лет) -- развивающие игры -- игры развивающие
Аннотация: Книга Н. И. Гуткиной - результат многолетнего исследования проблемы психологической готовности детей к школьному обучению. Автором разработана целостная концепция исследуемого явления, на основе которой создана оригинальная диагностико-развивающая программа <Группы развития>. Помимо теоретической основы проблемы психологической готовности к школе в книге излагается методика развития познавательного интереса у детей, а также учебной мотивации и произвольного поведения в учении. В приложении даны игры на развитие мышления, внимания, памяти, моторики и другие, применяющиеся в группе развития. Особенностью данной работы является то, что важные научные положения изложены ясно и просто, что делает книгу доступной для любого интересующегося этой проблемой, хотя в первую очередь она предназначена для детских практических психологов. Книга также может служить пособием для преподавателей психологии и студентов-психологов, педагогов и студентов педагогических вузов, работников дошкольных воспитательных учреждений и родителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   П24


    Педагогическая психология [Текст] / [Э. Г. Вартанова и др.] ; под ред. И. Ю. Кулагиной. - Москва : ТЦ "Сфера", 2008. - 473, [1] с. : ил. - (Учебное пособие). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце параграфов. - Библиогр.: с. 462-474 (254 назв.). - ISBN 978-5-89144-819-3 (в пер.) : 220.00 р.

   Ю9
   П692


    Практическая психология образования [Текст] : учебник для студентов высш. и сред. спец. учеб. заведений / [А. Д. Андреева и др.] ; под ред. И. В. Дубровиной. - 2-е изд. - Москва : ТЦ "Сфера", 1998. - 525, [1] с. ; 21 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-89144-058-X (в пер.) : 29.50 р., 40.00 р., 58.00 р.

ББК Ю984.00я73-1 + Ю949.2я73-1
Рубрики: Детская практическая психология--Учебники и пособия
Педагогическая психология--Учебники и пособия
Психологическая служба в школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
практическая психология образования -- психологическая служба в системе образования -- психологическая служба в школе -- практический психолог образования -- школьный психолог -- деятельность практического психолога -- детская практическая психология -- детская психология -- дошкольники -- дошкольный возраст -- группы риска -- дети группы риска -- готовность дошкольника к школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- отрочество -- подростки -- подростковый возраст -- ранняя юность -- старшеклассники -- старший школьный возраст -- психологическая характеристика возрастных особенностей детей -- работа психолога с детьми -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с педагогическим коллективом -- работа психолога с родителями -- работа психолога с учителями -- психологическая помощь детям -- психологическая помощь подросткам -- психологическая поддержка детей
Аннотация: Первый в нашей стране учебник по курсу практической психологии образования. Дано систематическое изложение основных теоретических,методических и практических вопросов. Особое внимание уделяется способам реализации научных знаний,соответствующих уровню развития психологической науки в работе с детьми. Представлены различные программы и методы по различным направлениям деятельности психолога на всех этапах дошкольного и школьного детства. Учебник предназначен для студентов психологических факультетов университетов и институтов, слушателей факультетов и курсов повышения квалификации. Он может быть также полезен педагогам, воспитателям, родителям — всем интересующимся проблемами развития и воспитания детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Андреева, Алла Дамировна; Воронова, А. Д.; Вохмянина, Тамара Викторовна; Гуткина, Нина Иосифовна; Данилова, Елена Евгеньевна; Дубровина, Ирина Владимировна; Зацепин, Валерий Васильевич; Лубовский, Дмитрий Владимирович; Прихожан, Анна Михайловна; Толстых, Наталия Николаевна; Власова, Наталия Николаевна; Дубровина, Ирина Владимировна \ред.\
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Ф796


    Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту [Текст] / [А. Д. Андреева и др.] ; под ред. И. В. Дубровиной ; НИИ общ. и пед. психологии АПН СССР. - Москва : Педагогика, 1987. - 181, [1] с. : граф., табл. ; 20 см. - (ОПН: Образование. Педагогические науки : Педагогическая психология). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 174-180. - (в обл.) : 0.65 р.

ББК Ю961.145
Рубрики: Подростки--Воспитание--Психология
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- подростковый возраст -- подростковый период -- старший подростковый возраст -- ранний юношеский возраст -- становление личности в подростковом возрасте -- формирование личности в переходной период -- психология воспитания подростков -- переходные периоды в психическом развитии ребенка -- новообразования подросткового возраста -- психологические новообразования -- отношение к школе -- мотивы учения -- отношение к будущему -- самосознание подростков -- потребность в общении (аффилиация) -- отношения со взрослыми -- общение со взрослыми -- социальное познание -- ценностные ориентации подростков -- аффилиация (потребность в общении)
Аннотация: В монографии излагаются результаты исследования проблем формирования личности в старшем подростковом и раннем юношеском возрасте, что особенно актуально в свете реформы общеобразовательной и профессиональной школы. Представлены новые факты, отражающие особенности формирования в условиях современного общественного воспитания различных сторон личности: ценностных ориентации, мотивов учения, самосознания, самоопределения и т. д. Для психологов и педагогов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Андреева, Алла Дамировна; Гуткина, Нина Иосифовна; Дубровина, Ирина Владимировна; Круглов, Борис Самойлович; Пахальян, Виктор Эдуардович; Прихожан, Анна Михайловна; Снегирева, Татьяна Васильевна; Толстых, Наталия Николаевна; Власова, Наталия Николаевна; Дубровина, Ирина Владимировна \ред.\; Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)