Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (504)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (12)Полнотекстовая база ВКР (31)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагог<.>)
Общее количество найденных документов : 165
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
   Ч48
   И712


   
    Институт психолого-педагогического образования [Электронный ресурс] : комплект учебных мультимедийных презентаций / Ин-т психол.-пед. образования Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Каф. педагогики, Отд. мультимедиа. - Электрон. дан. (146 Кб). - Нижний Тагил : НТГСПА, Лаборатория мультимедиапроектирования, 2008. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. - Систем. требования: CD-ROM ; SVGA-видеокарта. - . на опт. диске : Сборник учебных мультимедиа презентаций, выполненных студентами ИППО. - (keep case) : 150.00 р.
    Содержание:
Формирование навыков стихосложения
Животные севера
Знакомство с Уралом
Зимние наблюдения
Когда я ем, я глух и нем
Прекрасное лето в детском саду
Светофор
Детский сад комбинированного типа "Спутник"
Я такой же как и все
В зоопарке
Педагог. Учитель
Коррекционно-развивающая игра в детском саду
Собаки. Какие они разные
Конфликты
Психодрама
Техника безопасности ПК
История игрушки
О значении домашнего задания в учебной деятельности
Психолог в школе
Волшебные слова
В гости к осени
Фауна Африки
Любите книгу!
Развитие познавательного интереса на уроках чтения
Итоги реализации образовательных программ
ББК Ч481.267я04
Рубрики: Самостоятельная работа студентов--Аудиовизуальные документы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Институт психолого-педагогического образования Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии (Нижний Тагил). Институт психолого-педагогического образования, Кафедра педагогики
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Ю9
   С692


   
    Социально-психологическая работа с учащимися [Электронный ресурс]. - Электрон. дан. и прогр. - Волгоград : Учитель, 2007. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : зв. - (Административное управление образовательным учреждением). - Систем. требования: Pentium II ; 256 МБ ОЗУ ; 24-х CD-ROM ; Windows 98/NT/2000/XP ; 100 MB свободного места на жестком диске. - Загл. с этикетки диска. - Электрон. версия печ. публикации. - № гос. регистрации 0320700773 (jewel case) : 398.00 р.
ББК Ю984.00я04
Рубрики: Психологическая служба в школе--Аудиовизуальные документы
   Школьники--Социально-психологическая помощь--Аудиовизуальные документы

Кл.слова (ненормированные):
социально-психологическая помощь школьникам -- педагогическая помощь школьникам -- отклонения в развитии школьников -- отклоняющееся поведение -- профилактика отклоняющегося поведения -- социально-психологическая служба в школе -- психологическая служба в школе -- профилактическая работа в школе -- профилактика бродяжничества -- профилактика безнадзорности -- профилактика правонарушений -- социальный педагог в школе -- работа социального педагога в школе -- административное сопровождение -- педагогическое сопровождение
Аннотация: Настоящее электронное пособие создано в помощь социальным педагогам, психологам, заместителям директора по воспитательной работе и руководителям образовательных учреждений. В настоящее время все большее значение придается такому новому научному направлению социологии, как социальная работа. В связи с этим знакомство с проблемами коррекции социального поведения является необходимой частью знаний, особенно для тех, кто будет специализироваться по социальной работе. Основной аспект социологического изучения отклоняющегося поведения - поиски причин преступности как крайней формы социальных отклонений. Такая постановка проблемы рассматривает возникновение девиантного (отклоняющегося) поведения, проявляющегося как кризис между интересами, потребностями человека и невозможностью (по его мнению) их реализовать никаким другим путем, кроме отклоняющегося от нравственных и правовых норм. Особый интерес в предлагаемом компакт-диске вызовут практические рекомендации по формированию правовой культуры всех участников образовательного процесса: материалы для работы уполномоченного по правам ребенка, психологов, разработки классных часов, родительских собраний, семинаров, педсоветов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Я
   И902


    Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011 - . - ISSN 2304-1242.
   4 / 2013 : Петр Григорьевич Редкин : к 205-летию со дня рождения. - 251 с. : портр. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : 396.00 р.
Электронный вариант журнала см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Корнетов, Григорий Борисович. Девятая международная научная конференция "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: познавательный потенциал истории педагогики" / Г. Б. Корнетов. - С .7-10
Уткин, Анатолий Валерьевич. Стенограмма IX международной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: познавательный потенциал истории педагогики", 14 нояб. 2013 года / А. В. Уткин. - С .11-29
Заварзина, Любовь Эллиевна. Педагог-общественник Петр Григорьевич Редкин / Л. Э. Заварзина. - С .30-42
Редкин, Петр Григорьевич. Образованность, цивилизация, культура и дух времени / П. Г. Редкин. - С .43-44
Савина, Алиция Казимировна. К 70-летию научно-исследовательской деятельности лаборатории исследования образования и педагогики в зарубежных странах Института теории и истории педагогики РАО / А. К. Савина. - С .45-65
Днепров, Эдуард Дмитриевич. Некоторые неисследованные и малоисследованные проблемы истории образования и педагогики дореволюционной России : ч. 1 / Э. Д. Днепров. - С .66-80
Возчиков, Вячеслав Анатольевич. Публичные лекции Т. Н. Грановского: магия слова и личности / В. А. Возчиков. - С .81-96
Павлидис, Виктория Дмитриевна. Общеобразовательные реформы и математическое образование в средней школе России в начале XX века / В. Д. Павлидис. - С .97-107
Бобылева, Ольга Алексеевна. Российские педагоги и мыслители XIX–XX вв. о ценностях социального воспитания и о формировании социально-нравственной личности / О. А. Бобылева. - С .108-120
Сайгушева, Людмила Ивановна. Разработка проблемы трудового воспитания детей в советской дошкольной педагогике / Л. И. Сайгушева. - С .121-133
Смирнова, Наталия Борисовна. Проблема педагогического авторитета в научном наследии В. В. Зеньковского / Н. Б. Смирнова. - С .134-141
Корнетов, Григорий Борисович. Исократ: у истоков риторического идеала образования / Г. Б. Корнетов. - С .142-175
Чуркина, Наталья Ивановна. Организация профессиональной подготовки и воспитания в учреждениях педагогического образования Западной Сибири / Н. И. Чуркина. - С .176-188
Давыденко, Валентина Александровна. Признание в любви / В. А. Давыденко. - С .189-192
Семенова, Наталья Викторовна. Развитие педагогических аспектов идеи "человекоразмерности" в научных трудах Л. А. Степашко / Н. В. Семенова. - С .193-198
Елисеева, Елена Викторовна. Уроки жизни: памяти Лилии Анатольевны Степашко (к 85-летию со дня рождения) / Е. В. Елисеева. - С .199-202
Юдина, Надежда Петровна. О педагогической культуре Лилии Анатольевны Степашко / Н. П. Юдина. - С .203-206
Новиков, Сергей Геннадьевич. Дискуссии начала XX века в России о патриотическом воспитании молодежи: ретроспективный взгляд / С. Г. Новиков. - С .207-216
Маминова, Наталья Владимировна. Инновационные подходы к отбору методов и организационных форм в профессиональной подготовке отечественного учителя первой трети XX века под влиянием идей педагогики американского прогрессивизма / Н. В. Маминова. - С .217-227
Новиков, Денис Сергеевич. Теория и практика здравотворчества: историко-педагогическая ретроспекция / Д. С. Новиков. - С .228-237
ББК Я52
Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г.
   Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Журналы

Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

4.
   Я
   И902


    Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т"; [гл. ред.: А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 - . - ISSN 2304-1242.
   4 / 2016 : Владимир Яковлевич Стоюнин : к 190-летию со дня рождения. - 206 с. : портр., ил. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз. - (в обл.) : 370.00 р.
    Содержание:
Уткин, Анатолий Валерьевич. Педагогическая и просветительская деятельность В. Я. Стоюнина / А. В. Уткин. - С .22-28
Заварзина, Любовь Эллиевна. Педагогические взгляды В. Я. Стоюнина в оценке П. Ф. Каптерева / Л. Э. Заварзина. - С .29-38
Стоюнин, Владимир Яковлевич. Луч света в педагогических потемках / В. Я. Стоюнин. - С .38-45
Романов, Алексей Алексеевич. Из когорты реформаторов российского образования конца XX века : (к 75-летию Б. М. Бим-Бада) / А. А. Романов. - С .46-56
Корнетов, Григорий Борисович. К юбилеям Э. Д. Днепрова и Б. М. Бим-Бада / Г. Б. Корнетов. - С .57-63
Астафьева, Елена Николаевна. Д. Дьюи и С. Т. Шацкий: встреча и знакомство двух выдающихся педагогов XX столетия / Е. Н. Астафьева. - С .64-75
Маслинский, Кирилл Александрович. Истоки пионерской дисциплины: отмена и возвращение наказаний в советской школе / К. А. Маслинский. - С .76-85
Юдина, Н. П. Дом свободного ребенка - грандиозный педагогический эксперимент / Н. П. Юдина. - С .86-98
Корнетов, Григорий Борисович. Проекты Г. В. Лейбница по распространению в России образования и науки : (к 300-летию со дня смерти великого немецкого мыслителя и просветителя) / Г. Б. Корнетов. - С .99-132
Белоусов, Александр Федорович. Против праздного и вредного чтения: писатель-педагог Е. К. Кемниц / А. Ф. Белоусов. - С .133-143
Лучкина, Ольга Александровна. "Жгучие" вопросы воспитательной литературы: вклад Н. И. Позднякова / О. А. Лучкина. - С .144-156
Шилов, Александр Иванович. Организация воспитательного процесса в учительских семинариях Восточной Сибири последней трети XIX в. / А. И. Шилов, Н. В. Шилова. - С .157-168
Алексеева, Вероника Викторовна. Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в БАССР: историко-педагогический аспект / В. В. Алексеева. - С .169-177
Еремина, Анастасия Игоревна. Деятельность Стерлитамакского областного библиотечного техникума (1937–1941 гг.) / А. И. Еремина. - С .178-185
Полотебнов, Александр Сергеевич. Ленинградское образование в школьной реформе 1950–1960-х гг. / А. С. Полотебнов. - С .186-193
Аллагулов, Артур Минехатович. Монография В. Я. Рушанина "Иван Александрович Тихомиров: возвращение забытого имени" / А. М. Аллагулов. - С .194-197
ББК Я52
Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г.
   Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)--Журналы

Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики -- пионерская организация в школе -- советская школа -- экспериментальная педагогика -- музыкальное развитие дошкольников -- школьные реформы -- реформы школы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие

5.
   Ю9
   С741


    Справочник педагога-психолога [Текст] : журнал для руководителей и специалистов образоват. учреждений / Информац. центр "МЦФЭР Ресурсы образования" ; гл. ред. Т. П. Анишина. - Москва : МЦФЭР Ресурсы образования, 2011 - . - ISSN 2221-5077.
   2001, 00 : [пилотный номер]. - 79, [1] с. - ). - (в обл.) : [60.00] р.
    Содержание:
Рубцов, Виталий Владимирович. У педагога-психолога всегда есть возможность наладить сотрудничество с администрацией / В. В. Рубцов ; беседу вела Т. П. Анишина. - С .4-7
Понкратова, Вера Николаевна. Трудовые права педагога-психолога / В. Н. Понкратова. - С .8-13
Зиновьева, Марина Владимировна. Рабочее место педагога-психолога образовательного учреждения / М. В. Зиновьева. - С .14-22
Должностная инструкция педагога-психолога : инструкция предоставлена В. Н. Понкратовой. - С .23-27
Проект "Этического кодекса педагога-психолога" : принят на Всерос. съезде практ. психологов образования, г. Москва, 26–28 мая 2003 г. - С .28-32
Венгер, Александр Леонидович. Цели и задачи психологического обследования детей / А. Л. Венгер, Е. И. Морозова. - С .33-37
Кулагина, Ирина Юрьевна. Определение стиля общения учителя с классом / И. Ю. Кулагина. - С .38-52
Сашенкова, Наталья Сергеевна. Организация консультативной работы в образовательном учреждении / Н. С. Сашенкова. - С .53-57
Гуружапов, Виктор Александрович. Психолого-педагогическое сопровождение инновационного образовательного процесса / В. А. Гуружапов. - С .58-62
Чепракова, Елена Анатольевна. Психологическая помощь обучающимся при подготовке к экзаменам / Е. А. Чепракова. - С .63-73
Резниченко, София Ивановна. Проведение индивидуальных коррекционно-развивающих занятий / С. И. Резниченко. - С .74-79
ББК Ю984.00я52
Рубрики: Психологическая служба в школе--Справочники
   Школьные психологи--Практические пособия

   Педагоги-психологи школьные--Практические пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог -- школьный психолог -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- рабочее место педагога-психолога -- кабинет педагога-психолога -- должностные инструкции педагога-психолога -- регламент работы школьного психолога -- кабинет школьного психолога -- психологическая диагностика в школе -- психодиагностика в школе -- психодиагностика школьников -- психокоррекционная работа в школе -- коррекционно-развивающая работа в школе -- психологическое консультирование в школе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Анишина, Татьяна Петровна \ред.\; Информационный центр "МЦФЭР Ресурсы образования"(Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

6.
   Я
   И902


    Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011 - . - ISSN 2304-1242.
   3 / 2013 : Лев Николаевич Толстой : к 185-летию со дня рождения. - 203 с. : портр. ; 25 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : 280.00 р.
Электронный вариант журнала см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Лукацкий, Михаил Абрамович. Педагогические воззрения Л. Н. Толстого и тенденции развития современного образования / М. А. Лукацкий. - С .8-14
Толстой, Лев Николаевич. Воспитание и образование : из пед. соч. Л. Н. Толстого / Л. Н. Толстой. - С .15-19
О воспитании (ответ на письмо В. Ф. Булгакова) : из пед. соч. Л. Н. Толстого / Л. Н. Толстой. - С .20
Мысли о воспитании (из писем и дневников 1895–1902 гг.) : из пед. соч. Л. Н. Толстого / Л. Н. Толстой. - С .21-22
Роль примера и подражания в воспитании : из пед. соч. Л. Н. Толстого / Л. Н. Толстой. - С .23
О задачах педагогики (выдержки из статьи) : из пед. соч. Л. Н. Толстого / Л. Н. Толстой. - С .24-25
Петров, А. К. Л. Н. Толстой : (ст. из Пед. энциклопедии) / А. К. Петров. - С .26-28
Зеньковский, Василий Васильевич. О жизни и духовных исканиях Толстого / В. В. Зеньковский. - С .29-37
Шацкий, Станислав Теофилович. Толстой-педагог / С. Т. Шацкий. - С .38-55
Кудрявая, Наталья Владимировна. Лев Толстой-педагог: от народного учителя к учителю жизни / Н. В. Кудрявая. - С .56-95
Корнетов, Григорий Борисович. "Высочайшая точка, достигнутая русской педагогикой" (С. Н. Дурылин о педагогических идеях Л. Н. Толстого) / Г. Б. Корнетов. - С .96-117
Астафьева, Елена Николаевна. Об образовании народа и педагогике свободы (рецензия Н. Г. Чернышевского на журнал "Ясная поляна") / Е. Н. Астафьева. - С .118-125
Брешковская, Каринэ Юрьевна. Философско-педагогическое осмысление Л. Н. Толстым специфики профессиональной деятельности учителя / К. Ю. Брешковская. - С .126-137
Юдина, Надежда Петровна. Л. Н. Толстой: педагогика как практическая этика / Н. П. Юдина. - С .138-146
Лукацкий, Михаил Абрамович. Л. Н. Толстой о настоящем и будущем культуры и образования / М. А. Лукацкий. - С .147-170
Кудрявая, Наталья Владимировна. Мастер-класс Л. Н. Толстого: статья "Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас или нам у крестьянских ребят" / Н. В. Кудрявая, Е. В. Суворова. - С .171-184
Чудакова, Мария Александровна. Л. Н. Толстой в современной школе / М. А. Чудакова. - С .185-189
Брешко-Брешковская, Евгения Михайловна. Кинотолстовиана в контексте учебных курсов кафедры духовного наследия Л. Н. Толстого Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого / Е. М. Брешко-Брешковская. - С .190-198
ББК Я52
Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г.
   Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Журналы

Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики -- педагогические идеи Толстого Л. Н. -- педагогические взгляды Толстого Л. Н.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Толстой, Лев Николаевич (рус. писатель и мыслитель; граф ; 1828–1910) \о нём\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

7.
   Я
   И902


    Историко-педагогический журнал [Текст] / научное издание Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (филиала) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" ; [главный редактор А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 - . - DOI: 10.17853 / 2304-1242-2019-1. - ISSN 2304-1242.
   1 / 2019 : Дмитрий Иванович Менделеев : к 185-летию со дня рождения. - 220 с. : портр. ; 25 см. - ). - Авт., загл., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз. - (в обл.) : 400.00 р.
Эл. вариант выпуска см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Корнетов, Григорий Борисович. Образы школы / Г. Б. Корнетов. - С .6-15
Уткин, Анатолий Валерьевич. Хочется успеть сказать... / А. В. Уткин. - С .16-25
Менделеев, Дмитрий Иванович. О направлении русского просвещения и о необходимости подготовки учителей / Д. И. Менделеев. - С .26-46
Заварзина, Любовь Эллиевна. Культурная школа В. В. Розанова / Л. Э. Заварзина. - С .47-61
Дорохова, Татьяна Сергеевна С. О результатах декады истории педагогики в Уральском государственном педагогическом университете / Т. С. Дорохова, Е. С. Дорохова. - С .62-71
Корнетов, Григорий Борисович. Педагоги-новаторы, новое педагогическое мышление и инновационное движение в отечественном школьном образовании (вторая половина1980-х – вторая треть 1990-х гг.) / Г. Б. Корнетов. - С .72-100
Лукацкий, Михаил Абрамович. Методология исторического познания / М. А. Лукацкий. - С .101-122
Помелов, Владимир Борисович. П. М. Шимбирев – крупный учёный-педагог и организатор образования / В. Б. Помелов. - С .123-135
Шевелев, Александр Николаевич. Ученическое движение в Петербурге (1890–1917): становление и развитие ученических организаций (Ч. 1) / А. Н. Шевелев. - С .136-154
Безрогов, Виталий Григорьевич. Образовательные пространства позднего Средневековья и раннего Нового времени в немецкой историко-педагогической науке / В. Г. Безрогов. - С .155-177
Астафьева, Елена Николаевна. Педагогические инновации на основе обращения к прошлому: ретроинновация, ретровведение или традиционная инновация? / Е. Н. Астафьева. - С .178-190
Музыка, Юлия Владимировна. Социально-исторический контекст решения проблемы социальной заданности воспитания в отечественной педагогике рубежа XIX – XX вв. / Ю. В. Музыка. - С .191-200
Степанов, Денис Алексеевич. Формальное и непринуждённое наставничество в системе образования США / Д. А. Степанов. - С .201-206
Уткин, Анатолий Валерьевич. Рецензия на монографию Г. Н. Козловой, А. В. Овчинникова, И. В. Петуховой „Власть и общество в развитии общего образования в России XIX– конец XX века“ / А. В. Уткин. - С .207-214
ББК Я52
Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г.
   Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)--Журналы

Кл.слова (ненормированные):
НТГСПИ издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПИ -- журналы НТГСПИ -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

8.
   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - ISBN 5-691-00232-5.
   Кн. 2 : Психология образования. - 606 с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00233-3 (кн. 2) (в пер.) : 125.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 586-602.
ББК Ю9я73-1 + Ю940я73-1 + Ю983я73-1 + Ю984.0я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Педагогические профессии--Психология

   Детская психология--Учебники и пособия

   Педагогическая психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- детская психология -- возрастная психология детей -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- возрастные особенности детей -- психология возрастного развития детей -- психология развития личности ребенка -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- развитие детей -- психическое развитие ребенка -- психическое развитие детей -- познавательное развитие ребенка -- познавательное развитие детей -- детское развитие -- методы детской психологии -- методы исследования в возрастной психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в возрастной психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- познавательные процессы -- психические процессы -- развитие мышления у детей -- развитие детского мышления -- детское мышление -- мышление детей -- мышление и речь -- память -- младенческий возраст -- ранний возраст -- преддошкольный возраст -- речь детей -- речь дошкольников -- детская речь -- развитие речи у детей -- психология деятельности детей -- деятельность детей -- психология поведения детей -- поведение детей -- предметная деятельность -- игровая деятельность -- игра -- психология игры детей -- восприятие -- внимание -- воображение -- фантазия -- дошкольный возраст -- дошкольники -- психологическая характеристика готовности к обучению в школе -- готовность к обучению в школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- готовность детей к школе -- умственное развитие -- интеллектуальное развитие -- поведенческое развитие -- школьный возраст -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальный этап обучения -- трудовая деятельность детей -- учебная деятельность детей -- учебная деятельность школьников -- средний школьный возраст -- подростковый возраст -- старший подростковый возраст -- подростки -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- юношеский возраст -- способности -- развитие способностей -- формирование личности ребенка -- личность ребенка -- личностное развитие ребенка -- развитие личности ребенка -- развитие личности в детстве -- психические свойства личности ребенка -- детство -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- роль социальных факторов в развитии личности -- эмоционально-мотивационная регуляция поведения -- регуляция поведения -- эмоциональная саморегуляция -- нравственная саморегуляция -- моральные представления детей -- формирование личностных качеств -- личностные качества ребенка -- личностные новообразования -- психологические новообразования -- развитие мотивации -- достижения успехов -- мотивации детей -- мотивы и мотивации детей -- самостоятельность -- трудолюбие -- усвоение нравственных норм -- нравственные нормы -- усвоение правил и норм общения -- правила и нормы общения -- нормы общения -- общение -- формирование волевых качеств -- волевые качества -- волевые процессы -- воля -- развитие деловых качеств -- деловые качества -- нравственное воспитание -- формирование моральных качеств -- формирование и развитие морали -- становление мировоззрения -- мировоззрение детей -- мировоззрение школьников -- потребности -- притязания -- самооценка -- нравственное самоопределение -- межличностные отношения -- взаимоотношения детей с людьми -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения подростков -- педагогическая психология -- психология воспитания и обучения -- психология обучения детей -- психология научения детей -- обучаемость детей -- научение детей -- психология обучения дошкольников -- подготовка к учению в школе -- развивающие учебно-дидактические игры -- учебно-дидактические игры -- обучение в начальных классах -- обучение в домашних условиях -- причины неуспеваемости -- неуспеваемость -- психология обучения детей школьного возраста -- теория воспитания -- цели воспитания -- общение и воспитание -- коллектив и развитие личности -- семья и воспитание -- формирование социальных установок -- социальные установки -- физическое воспитание детей -- гигиеническое воспитание детей -- санитарно-гигиеническое воспитание -- воспитание в семье -- семейное воспитание -- воспитание домашним трудом -- воспитание в играх -- воспитание в учении -- воспитание в общении со сверстниками -- общение со сверстниками -- общение подростков -- воспитание через СМИ -- роль СМИ в воспитании -- педагогические оценки -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- практическая психодиагностика -- психологическая работа в школе -- психологическая служба в школе -- психологическая служба в системе образования -- этический кодекс практического психолога -- практический психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- квалификационные требования психолога -- психология педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- психология педагогического труда -- педагогический труд -- личность учителя -- личность педагога -- педагог -- учитель -- индивидуальный стиль деятельности -- индивидуальный стиль педагога -- индивидуальный стиль учителя -- самосовершенствование учителя -- самообразование учителя -- педагогическая саморегуляция -- саморегуляция -- психокоррекция в работе учителя -- аутотренинг в работе учителя -- педагогическое руководство -- руководство детскими коллективами -- обучение детей общению с людьми -- обучение детей взаимодействию с людьми -- взаимодействие детей с людьми -- взаимодействие детей со взрослыми -- общение детей с людьми -- общение детей со взрослыми -- детские группы -- детские коллективы -- руководство педагогическим коллективом -- педагогические коллективы
Аннотация: Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педвузов, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребёнка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарём - предметным указателем основных психологических понятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   Т3(2)
   Р769


    Россияне [Текст] : кн. для чтения по истории Отечества XIX - нач. XX вв. : (IX-X кл.) : [сб. ст.] : [в 2-х ч.] / Ком. по образованию мэрии СПб, С.-Петерб. гос. ун-т пед. мастерства, Каф. теории и методики гуманит. образования ; [авт.-сост. Н. И. Элиасберг]. - Санкт-Петербург : [б. и.], 1994 (в обл.).
   Ч. 2 : На ниве культуры. - 266, [2] с. ; 21 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр. в примеч.: с. 267. - ISBN 5-7434-0134-9 (в обл.) : 10400.00 р.
ББК Т3(2)
Рубрики: Русская культура--История, 19–-20 вв.--Сборники статей
   Россия--История, 19-20 вв.

Кл.слова (ненормированные):
Россияне -- история Отечества XIX - нач. XX вв.  -- история России -- культура России XIX - нач. XX вв.  -- культурная жизнь России -- Русские писатели -- Русские поэты -- Русские историки -- Русский педагог -- Русский хирург -- Русский археолог -- Русский композитор -- Русский театральный деятель
Аннотация: Книга «Россияне» (ч. I, II) является сборником статей о выдающихся людях России XIX - начала XX века. Содержание статей позволяет оживить скупые строчки учебников по истории Отечества, где о многих исторических лицах сказано кратко, а подчас и односторонне. Расширяется круг деятелей, с которыми предлагается познакомить учащихся в процессе изучения истории Отечества. Наряду с авторским текстом в книге представлен богатый документальный материал, позволяющий воссоздать облик и внутренний мир людей предшествующих эпох. Во II часть сборника включены статьи, посвященные российским историкам, философам, литераторам, педагогам, деятелям искусств, отечественным меценатам. Книга для чтения ориентирована на широкий круг читателей – учителей истории, учащихся и их родителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Элиасберг, Наталия Ильинична \авт.-сост.\; Соловьев, Сергей Михайлович (Русский историк ; 1820-1879) \о нём\; Ключевский, Василий Осипович (Российский историк ; 1841-1911) \о нём\; Соловьев, Владимир Сергеевич (Русский поэт ; 1853-1900) \о нём\; Тютчев, Фёдор Иванович (Русский поэт ; 1803-1873) \о нём\; Толстой, Алексей Константинович (Русский писатель ; 1817-1875) \о нём\; Некрасов, Николай Алексеевич (Русский поэт ; 1821-1877) \о нём\; Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович (Русский писатель ; 1826-1889) \о нём\; Короленко, Владимир Галактионович (Российский и украинский писатель, журналист, прозаик и редактор, общественный деятель. ; 1853-1921) \о нём\; Розанов, Василий Васильевич (Русский писатель ; 1856-1919) \о нём\; Ушинский, Константин Дмитриевич (Русский педагог ; 1824-1870) \о нём\; Пирогов, Николай Иванович (Русский хирург ; 1810-1881) \о нём\; Серов, Александр Николаевич (Русский композитор ; 1820-1871) \о нём\; Стасов, Владимир Васильевич (Русский историк ; 1824-1906) \о нём\; Дягилев, Сергей Павлович (Русский театральный деятель ; 1872-1929) \о нём\; Тенишев, Вячеслав Николаевич (Русский археолог ; 1843-1903) \о нём\; Комитет по образованию мэрии Санкт-Петербурга(Санкт-Петербург); Санкт-Петербургский государственный университет педагогического мастерства(Санкт-Петербург). Кафедра теории и методики гуманитарного образования
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.
   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - Изд. 4-е. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 2 : Психология образования. - 606 с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-01133-2 (кн. 2) (в пер.) : 127.50 р., 99.00 р., 88.70 р., 157.00 р., 176.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 586-602.
ББК Ю9я73-1 + Ю940я73-1 + Ю983я73-1 + Ю984.0я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Педагогические профессии--Психология

   Детская психология--Учебники и пособия

   Педагогическая психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- детская психология -- возрастная психология детей -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- возрастные особенности детей -- психология возрастного развития детей -- психология развития личности ребенка -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- развитие детей -- психическое развитие ребенка -- психическое развитие детей -- познавательное развитие ребенка -- познавательное развитие детей -- детское развитие -- методы детской психологии -- методы исследования в возрастной психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в возрастной психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- познавательные процессы -- психические процессы -- развитие мышления у детей -- развитие детского мышления -- детское мышление -- мышление детей -- мышление и речь -- память -- младенческий возраст -- ранний возраст -- преддошкольный возраст -- речь детей -- речь дошкольников -- детская речь -- развитие речи у детей -- психология деятельности детей -- деятельность детей -- психология поведения детей -- поведение детей -- предметная деятельность -- игровая деятельность -- игра -- психология игры детей -- восприятие -- внимание -- воображение -- фантазия -- дошкольный возраст -- дошкольники -- психологическая характеристика готовности к обучению в школе -- готовность к обучению в школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- готовность детей к школе -- умственное развитие -- интеллектуальное развитие -- поведенческое развитие -- школьный возраст -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальный этап обучения -- трудовая деятельность детей -- учебная деятельность детей -- учебная деятельность школьников -- средний школьный возраст -- подростковый возраст -- старший подростковый возраст -- подростки -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- юношеский возраст -- способности -- развитие способностей -- формирование личности ребенка -- личность ребенка -- личностное развитие ребенка -- развитие личности ребенка -- развитие личности в детстве -- психические свойства личности ребенка -- детство -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- роль социальных факторов в развитии личности -- эмоционально-мотивационная регуляция поведения -- регуляция поведения -- эмоциональная саморегуляция -- нравственная саморегуляция -- моральные представления детей -- формирование личностных качеств -- личностные качества ребенка -- личностные новообразования -- психологические новообразования -- развитие мотивации -- достижения успехов -- мотивации детей -- мотивы и мотивации детей -- самостоятельность -- трудолюбие -- усвоение нравственных норм -- нравственные нормы -- усвоение правил и норм общения -- правила и нормы общения -- нормы общения -- общение -- формирование волевых качеств -- волевые качества -- волевые процессы -- воля -- развитие деловых качеств -- деловые качества -- нравственное воспитание -- формирование моральных качеств -- формирование и развитие морали -- становление мировоззрения -- мировоззрение детей -- мировоззрение школьников -- потребности -- притязания -- самооценка -- нравственное самоопределение -- межличностные отношения -- взаимоотношения детей с людьми -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения подростков -- педагогическая психология -- психология воспитания и обучения -- психология обучения детей -- психология научения детей -- обучаемость детей -- научение детей -- психология обучения дошкольников -- подготовка к учению в школе -- развивающие учебно-дидактические игры -- учебно-дидактические игры -- обучение в начальных классах -- обучение в домашних условиях -- причины неуспеваемости -- неуспеваемость -- психология обучения детей школьного возраста -- теория воспитания -- цели воспитания -- общение и воспитание -- коллектив и развитие личности -- семья и воспитание -- формирование социальных установок -- социальные установки -- физическое воспитание детей -- гигиеническое воспитание детей -- санитарно-гигиеническое воспитание -- воспитание в семье -- семейное воспитание -- воспитание домашним трудом -- воспитание в играх -- воспитание в учении -- воспитание в общении со сверстниками -- общение со сверстниками -- общение подростков -- воспитание через СМИ -- роль СМИ в воспитании -- педагогические оценки -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- практическая психодиагностика -- психологическая работа в школе -- психологическая служба в школе -- психологическая служба в системе образования -- этический кодекс практического психолога -- практический психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- квалификационные требования психолога -- психология педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- психология педагогического труда -- педагогический труд -- личность учителя -- личность педагога -- педагог -- учитель -- индивидуальный стиль деятельности -- индивидуальный стиль педагога -- индивидуальный стиль учителя -- самосовершенствование учителя -- самообразование учителя -- педагогическая саморегуляция -- саморегуляция -- психокоррекция в работе учителя -- аутотренинг в работе учителя -- педагогическое руководство -- руководство детскими коллективами -- обучение детей общению с людьми -- обучение детей взаимодействию с людьми -- взаимодействие детей с людьми -- взаимодействие детей со взрослыми -- общение детей с людьми -- общение детей со взрослыми -- детские группы -- детские коллективы -- руководство педагогическим коллективом -- педагогические коллективы
Аннотация: Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педвузов, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребёнка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарём - предметным указателем основных психологических понятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 59
АБ (59)
Свободны: АБ (57)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)