Поисковый запрос: (<.>A=Кудакова, Н. С.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1.
|
Губанихина, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Взаимодействие с родителями в процессе построения и реализации индивидуального образовательного маршрута [Текст] / Е. В. Губанихина, Н. С. Кудакова> // Начальная школа. - 2021. - № 10. - С. 48-51. - Библиогр.: с. 51
. - ISSN 0027-7371ББК 74.205 Рубрики: Образование. Педагогика Связь школы с семьей и общественностью Кл.слова (ненормированные): взаимодействие с родителями -- индивидуальные образовательные маршруты -- младшие школьники -- начальная школа -- родители Аннотация: В статье раскрываются возможности включения родителей в процесс разработки и реализации индивидуального образовательного маршрута младшего школьника.
Доп.точки доступа: Кудакова, Н. С. (кандидат педагогических наук; доцент) Найти похожие
|
2.
|
Кудакова, Н. С. (кандидат педагогических наук, доцент). Дистанционное обучение младших школьников [Текст] / Н. С. Кудакова, Д. И. Загородняя> // Начальная школа. - 2013. - № 5. - С. 15-18
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 74с Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- дети -- дистанционное обучение -- компьютерные технологии (образование) -- интернет-обучение Аннотация: О том, как грамотно и профессионально осуществлять дистанционное обучение младших школьников.
Доп.точки доступа: Загородняя, Д. И. (учитель начальных классов) Найти похожие
|
3.
|
Кудакова, Н. С. (кандидат педагогических наук; доцент). Инфографика как инновационная технология в начальной школе [Текст] / Н. С. Кудакова> // Начальная школа. - 2020. - № 11. - С. 34-35. - Библиогр.: с. 35
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): визуализация информации -- инновационные технологии -- инфографика -- младшие школьники -- наглядность -- начальная школа -- педагогические технологии Аннотация: В качестве средства визуализации информации в процессе школьного обучения автором предлагается использование инфографики; описаны этапы ее создания.
Найти похожие
|
4.
|
Кудакова, Н. С. (кандидат педагогических наук, доцент). Математические софизмы в начальном курсе математики [Текст] / Н. С. Кудакова> // Начальная школа. - 2012. - № 12. - С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- внеурочная работа -- математические кружки -- математические софизмы -- софизмы -- математика (образование) Аннотация: О работе с софизмами на занятиях в математическом кружке или факультативе.
Найти похожие
|
5.
|
Губанихина, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Особенности адаптации детей мигрантов в российской начальной школе [Текст] / Е. В. Губанихина, Н. С. Кудакова, А. М. Филатова> // Начальная школа. - 2022. - № 9. - С. 31-34. - Библиогр.: с. 34 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): адаптация -- дети-инофоны -- дети-мигранты -- младшие школьники -- начальная школа -- школьная адаптация Аннотация: Рассматриваются особенности адаптации детей-мигрантов к русскоязычной школе.
Доп.точки доступа: Кудакова, Н. С. (кандидат педагогических наук; доцент); Филатова, А. М. (учитель начальных классов высшей квалификационной категории) Найти похожие
|
6.
|
Кудакова, Н. С. (кандидат педагогических наук; доцент). Принципы теории гештальта в учебных презентациях [Текст] / Н. С. Кудакова> // Начальная школа. - 2019. - № 9. - С. 58-59. - Библиогр.: с. 59 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): визуализация -- визуальная информация -- гештальт -- начальная школа -- учебные презентации Аннотация: В статье изложены принципы подачи визуальной информации в соответствии теорией гештальта.
Найти похожие
|
7.
|
Кудакова, Н. С. (кандидат педагогических наук, доцент). Робототехника - средство математического развития младших школьников [Текст] / Н. С. Кудакова> // Начальная школа. - 2016. - № 9. - С. 32-34. - Библиогр.: с. 34 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): LEGO -- ЛЕГО-конструирование -- конструкторы -- математическое мышление -- математическое развитие -- младшие школьники -- моделирование -- начальная школа -- робототехника Аннотация: В Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования большое внимание уделяется математическому развитию школьников. На современном этапе изыскиваются новые пути и возможности глубокого усвоения математических знаний. Среди них - внедрение в учебно-воспитательный процесс ЛЕГО-конструирования и робототехники. В статье описываются основные характеристики математического мышления и определяются возможности его развития в рамках использования ЛЕГО-конструирования и робототехники.
Найти похожие
|
8.
|
Кудакова, Н. С. (кандидат педагогических наук, доцент). Робототехника и компетентность в области компьютерных технологий [Текст] / Н. С. Кудакова> // Начальная школа. - 2016. - № 12. - С. 19-23 : табл. - Библиогр.: с. 23 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ИКТ-компетентность -- ЛЕГО-конструирование -- информационно-коммуникационная компетентность -- компьютерные технологии -- начальная школа -- робототехника -- учителя начальных классов Аннотация: В настоящее время формирование информационно-коммуникационной компетентности является необходимым фактором обучения. К современным средствам обучения и формирования данной компетентности относится ЛЕГО-конструирование и робототехника. В статье рассмотрен примерный общий ход занятия в начальных классах по данной технологии и определены необходимые компоненты профессиональной педагогической ИКТ-компетентности учителя на основных этапах занятия.
Найти похожие
|
9.
|
Губанихина, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Синквейн и индивидуальный образовательный маршрут [Текст] / Е. В. Губанихина, Н. С. Кудакова> // Начальная школа. - 2021. - № 7. - С. 48-50. - Библиогр.: с. 50 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): индивидуальные образовательные маршруты -- младшие школьники -- начальная школа -- синквейны Аннотация: В статье описано использование синквейнов в образовательном процессе начальной школы как инструмента реализации личностного маршрута ученика.
Доп.точки доступа: Кудакова, Н. С. (кандидат педагогических наук; доцент) Найти похожие
|
10.
|
Акимова, О. В. Современные средства развития речевых навыков дошкольников при подготовке к школе [Текст] / О. В. Акимова, И. В. Варламова, Н. С. Кудакова> // Начальная школа. - 2018. - № 7. - С. 18-21 : 2 рис. - Библиогр.: с. 21 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.1 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): диагностика речевого развития -- дошкольники -- младшие школьники -- начальная школа -- подготовка к школе -- развитие речи -- речевое развитие -- речевые навыки -- речь -- сетевые проекты Аннотация: В статье анализируется уровень речевого развития дошкольников и младших школьников, предлагается стратегия по совершенствованию их речевого развития, в которую наряду с традиционными методами и формами работы входит сетевой проект.
Доп.точки доступа: Варламова, И. В. (учитель начальных классов); Кудакова, Н. С. (кандидат педагогических наук; доцент) Найти похожие
|
|