Поисковый запрос: (<.>K=речевое развитие<.>) |
Общее количество найденных документов : 306
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Андросова, М. Народная игра как средство формирования готовности дошкольников к речевому общению [Текст] / М. Андросова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 113-114
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- речевое развитие -- готовность к речевому общению -- речевое воспитание -- речь дошкольников -- общение дошкольников -- игры в обучении -- народные игры -- якутские игры -- сценарии игр -- конспекты игровых занятий Аннотация: Народные речевые игры помогают практическому овладению формой и значением слов, словосочетаний и более крупных словесных конструкций. Вниманию читателей предлагается одна из народных якутских игр "Ястреб и утки".
Найти похожие
|
2.
|
Никифорова, Т. Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Т. Никифорова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 114-115
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- речевое развитие -- развитие речи -- речь дошкольников -- средства обучения -- игры в обучении -- игровые занятия -- конспекты игровых занятий Аннотация: Развитие речи ребенка и формирование культуры речевого общения - очень трудоемкая и ответственная работа, требующая подбора наиболее действенных средств и методов обучения. Одно из таких средств - игра, которая является ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте.
Найти похожие
|
3.
|
Сотова, И. А. Всероссийская научно-методическая конференция "Вопросы речевого развития учащихся в школе и вузе" [Текст] / И. А. Сотова> // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 115-117
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Россия Иваново (город) Кл.слова (ненормированные): всероссийские конференции -- конференции -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- научно-методические конференции -- речевое развитие -- общеобразовательная школа -- вузы -- высшая школа Аннотация: О конференции "Вопросы речевого развития учащихся в школе и вузе", прошедшей в Иваново.
Доп.точки доступа: "Вопросы речевого развития учащихся в школе и вузе", всероссийская научно-методическая конференция; Вопросы речевого развития учащихся в школе и вузе, всероссийская научно-методическая конференция
Найти похожие
|
4.
|
Судакова, Е. Формирование образности речи у старших дошкольников [Текст] / Е. Судакова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 32-34
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- развитие речи -- речевое развитие -- речь дошкольников -- образность речи -- культура речи -- речевые занятия -- конспекты занятий Аннотация: Опыт решения задачи развития образности речи через ознакомление дошкольников с особенностями художественного стиля речи, а также с основными средствами образности (сравнение, эпитет, метафора).
Найти похожие
|
5.
|
Казаева, Т. Н. (учитель нач. классов). Развитие речи младших школьников [Текст] / Т. Н. Казаева> // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 76-79. - 0; Признаки текста. - ; Восстановление деформированного текста
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- развитие речи -- речевое развитие -- рабочие тетради -- работа с текстами (образование) -- уроки -- тексты -- признаки текста -- деформированные тексты Аннотация: О рабочей тетради по развитию речи младших школьников, разработанной учителями начальных классов. В качестве примера предлагается урок из тетради по теме: "Признаки текста. Восстановление деформированного текста".
Найти похожие
|
6.
|
Вяткина, И. А. (учитель нач. классов). Учебное сотрудничество как средство развития речи [Текст] / И. А. Вяткина> // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 39-40
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- обучение -- опыт работы -- учебное сотрудничество -- сотрудничество (образование) -- развитие речи -- речевое развитие -- взаимодействие (образование) -- учебный процесс Аннотация: Из опыта работы учителя начальных классов по организации учебного сотрудничества на уроках. В процессе сотрудничества ученик вступает во взаимодействие с людьми, что способствует его речевому развитию.
Найти похожие
|
7.
|
Колмыкова, Н. В. (учитель). Ведение личного дневника младшим школьником [Текст] / Н. В. Колмыкова> // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 41-43. - Библиогр.: с. 43 (7 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- обучение -- опыт работы -- дневники -- личные дневники -- дневниковые записи -- развитие речи -- речевое развитие Аннотация: Из опыта работы учителя по обучению детей созданию записей для личного дневника. Дневниковая запись является полноценным текстом и поэтому имеет определенную ценность для развития речи учащихся.
Найти похожие
|
8.
|
Мишатина, Н. Л. Работа с художественным концептом как средство речевого развития школьника [Текст] / Н. Л. Мишатина> // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 23-27. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 0; Свеча над Енисеем / В. П. Астафьев
ББК 83.3(2Рос=Рус) + 81.2Рус Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 20 в. Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- учащиеся -- развитие речи -- речевое развитие -- художественный концепт -- языковые средства -- художественные тексты -- концептуальный анализ -- работа с текстом -- береза -- писатели -- русские писатели -- миниатюры Аннотация: Концептная методика предполагает целенаправленное продвижение ученика от фрагментарного знания к знанию целостному.
Доп.точки доступа: Астафьев, Виктор Петрович (русский писатель) \.\
Найти похожие
|
9.
| 37.015 Ю 82
Юртаев, С. В. (д-р пед. наук, доц.). Изучение речевого развития учащихся: краткий исторический очерк [Текст] / С. В. Юртаев> // Начальная школа. - 2008. - N 5. - С. 23-28. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0027-7371ББК 74.03 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика История образования Теория и методика обучения, 20 в. Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- учащиеся -- начальные классы -- начальное обучение -- речевое развитие -- развитие речи -- речь учащихся -- изучение речевого развития -- методы речевого развития -- характеристика речевого развития Аннотация: Об истории изучения речевого развития учащихся в 20 веке (методы изучения и характеристика речевого развития).
Найти похожие
|
10.
| 373.2 К 44
Киселева, В. Помощь ребенку третьего года жизни с задержкой речевого развития [Текст] / В. Киселева, О. Громова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 103-112. - Библиогр.: с. 112 (4 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.9 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Семейное воспитание и образование Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- младшие дошкольники -- логопедия -- речевое развитие -- речь дошкольников -- развитие речи -- задержка речевого развития -- ЗРР -- отклонения в развитии -- речевая деятельность -- третий год жизни -- домашние занятия -- занятия по развитию речи -- развитие моторики -- развитие дыхания Аннотация: Цель статьи - познакомить родителей с нормативным ходом речевого развития ребенка третьего года жизни, а также осветить систему домашней работы с ним.
Доп.точки доступа: Громова, О. Найти похожие
|
|
|