Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-43 
1.


    Воронов, В.
    Гуманна ли гуманистическая педагогика [Текст] : [Плюсы и минусы авторитарной и гуманистической педагогики] / В. Воронов, И. Гусева, Е. Ермошкина // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 11-17. - Продолжение. Начало: 1999 N 4; 2000 N 2
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ГУМАННАЯ ПЕДАГОГИКА -- АВТОРИТАРНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИ (ТИПЫ) -- ОПРОСЫ ШКОЛЬНЫЕ


Доп.точки доступа:
Гусева, И.; Ермошкина, Е.

Найти похожие

2.


    Воронков, Д. В. (ведущий психолог ВолгГТУ).
    Связующая нить [Текст] : об опыте психолого-социологической службы Волгоградского технического университета / Д. В. Воронков, Е. П. Скорикова // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2006. - N 1 (25). - С. . 15-16
УДК
ББК 88.5 + 88.59
Рубрики: Психология--Социальная психология
   Волгоград
    Россия

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- вузы -- гуманизация высшей школы -- гуманитаризация образования -- девиантное поведение -- исследования -- методические материалы -- микроклимат -- памятки -- первокурсники -- профилактика девиаций -- психолого-социологические службы -- социологические исследования -- студенты -- студенческое самоуправление -- тесты
Аннотация: Психолого-социологическая служба ВолгГТУ оказывает помощь в адаптации студентов к учебной деятельности, проводит прикладные социологические исследования.


Доп.точки доступа:
Скорикова, Е. П. (ведущий социолог ВолгГТУ)

Найти похожие

3.


    Долгова, Т. Н.
    Теория химического строения в свете теории музыки [Текст] / Т. Н. Долгова, Т. И. Платонова, В. П. Панкова // Химия в школе. - 2006. - N 8. - С. . 44-48. - Библиогр. в подстроч. примеч.
УДК
ББК 74.26 + 24.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Химия--Органическая химия

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- интегрированные уроки -- теория химического строения -- теория музыки -- метод аналогий -- интегративное обучение -- 10 классы -- теория Бутлерова -- Бутлерова теория -- сценарии уроков -- уроки химии -- музыка -- гуманитаризация образования -- межпредметные связи -- изомерия -- межклассовая изомерия -- ноты -- конспекты уроков
Аннотация: Конспект интегрированного урока в 10 классе, построенного на аналогии между органической химией и музыкой.


Доп.точки доступа:
Платонова, Т. И.; Панкова, В. П.; Бутлеров, Александр Михайлович (химик) \а. М.\

Найти похожие

4.


    Изюмцева, Т. Н.
    Видеть мир сквозь призму искусства [Текст] / Т. Н. Изюмцева // Химия в школе. - 2006. - N 8. - С. . 2-3
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
гуманитаризация образования -- поэзия -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- уроки химии -- уроки-соревнования -- химия -- учащиеся -- интегративное обучение
Аннотация: Об использовании поэзии на уроках химии.


Найти похожие

5.


    Мачурина, Л. Ф.
    Управление развитием образовательного учреждения как социально-педагогическая проблема руководителя [Текст] / Л. Ф. Мачурина // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 3. - С. 43-46. - Библиогр.: с. 46 (3 назв. )
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
руководители образовательных учреждений -- образовательные учреждения -- управление развитием учреждений -- психотерапевтические эффекты -- гуманитаризация образования -- гуманитарная методология -- эффекты управления
Аннотация: Рассматривается социально-педагогическая проблема руководителя при управлении развитием образовательного учреждения. Гуманитарный подход открывает возможность междисциплинарного рассмотрения психотерапевтической сути планируемых и сопутствующих эффектов управления.


Найти похожие

6.


    Палюх, Борис Васильевич (ректор; д-р техн. наук; проф. ; 1948-).
    ТГТУ: "Тверь, в будущее! " [Текст] : [интервью] / Палюх Б. В. ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 16 : Июль. - С. 35-35 : 2 фот.
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
управление деятельностью вуза -- вузы -- качество образования -- интервью -- двухуровневая подготовка -- образовательная политика -- образовательные программы -- компьютерные технологии -- гуманитаризация образования
Аннотация: О деятельности и перспективах развития Тверского государственного технического университета рассказывает ректор Борис Палюх.


Доп.точки доступа:
Тверской государственный технический университет; ТГТУ

Найти похожие

7.


    Боревская, Н. Е. (д-р истор. наук).
    Китайские педагоги об образовательных реформах в новой России [Текст] / Н. Е. Боревская // Педагогика. - 2007. - N 10. - С. 80-91. - Библиогр.: с. 90-91 (10 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--СССР, 20 в.; 21 в.
   Организация образования--Китай

Кл.слова (ненормированные):
ученые -- советские школы -- опыт советских школ -- образовательные реформы -- российские образовательные реформы -- рыночные отношения -- финансирование образования -- частное образование -- негосударственное образование -- НОУ -- негосударственные образовательные учреждения -- гуманизация образования -- гуманитаризация образования -- дифференциация -- реформы управления -- управленческие реформы -- демократизация образования -- глобализация -- экономический детерминизм -- социальный либерализм -- огосударствление образования -- обобществление образования -- регионализация образования -- муниципализация образования -- местное самоуправление -- саморазвитие системы образования -- образовательные технологии
Аннотация: В статье представлена оценка китайскими педагогами ключевых направлений российских образовательных реформ 1990-х годов.


Доп.точки доступа:
Гершунский \б. С.\; Днепров, Эдуард Дмитриевич (1936) \э. Д.\; Селевко \г. К.\

Найти похожие

8.


    Схиртладзе, А. Г.
    История и культура религии [Текст] : изучать или не стоит? / А. Г. Схиртладзе // Профессиональное образование. - 2007. - N 7. - С. . 32
ГРНТИ
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
гуманитаризация образования -- религиоведение -- религиозная тема -- история религии -- педагогические кадры
Аннотация: Обсуждение вопросов преподавания курса "История и культура религии".


Найти похожие

9.


    Шимохина, Н. А.
    Гуманизация образования средствами историко-обществоведческих дисциплин [Текст] / Н. А. Шимохина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 7. - С. . 47-49
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация образования -- индивидуализация обучения -- гуманитаризация образования -- семинарские занятия -- семинары -- интегрированные занятия
Аннотация: Интегрированные семинарские занятия и методика их проведения.


Найти похожие

10.


    Халтурина, В. М.
    Возможности гуманитарных специальностей для развития потребности студентов вуза в профессиональном самообразовании [Текст] / В. М. Халтурина // Интеграция образования. - 2008. - N 1. - С. 8-13. - Библиогр.: с. 13 (17 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
гуманизация образования -- гуманитаризация образования -- гуманитарные специальности -- профессиональное самообразование -- самообразование -- студенты
Аннотация: В статье рассматривается специфика гуманитарного знания и гуманитарных специальностей вуза. Предлагается решение актуальной психолого-педагогической проблемы развития потребности студентов в профессиональном самообразовании через использование возможностей гуманитарных специальностей.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-43 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)