Поисковый запрос: (<.>K=больные дети<.>) |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Буторина, О. Ю. (педагог-организатор ДДТ). Образование детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / О. Ю. Буторина> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 7. - С. 54-56 : Ил.: 1 ч/б фото
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Качканар, город--Россия--Свердловская область Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- больные дети -- дворцы детского творчества -- клубы (образование) -- декоративно-прикладное искусство (образование) -- образовательные учреждения Аннотация: Об опыте работы клуба "Милосердие", созданного на базе Дворца детского творчества г. Качканар Свердловской области. Цель работы клуба - оказание социально-педагогической помощи детям-инвалидам, а именно - создание такой творческой среды, где дети познают мир с помощью средств декоративно-прикладного искусства.
Доп.точки доступа: Дворец детского творчества \"милосердие", клуб\; Дворец детского творчества \милосердие, клуб\ Найти похожие
|
2.
|
Фаткуллина, А. А. (зав. структурным подразделением, преподаватель музыки высш. квалиф. категории Гор. реабилитац. центра детей-инвалидов). Арттерапия и музыкотерапия в системе ДО в условиях реабилитационного центра [Текст] / А. А. Фаткуллина> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 33-37 : Ил.: ч/б фото
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Казань, город--Россия--Татарстан Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети-инвалиды -- больные дети -- аномальные дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- опыт работы -- реабилитационные центры -- арттерапия -- музыкотерапия -- реабилитационная работа -- коррекционная работа -- кукольные студии -- театральные студии -- музыкальные школы -- кукольный театр Аннотация: Об опыте работы с детьми-инвалидами подразделений дополнительного образования на базе Городского реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями (г. Казань). Более подробно рассматривается работа кукольной театральной студии и музыкальной школы.
Доп.точки доступа: Городской реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями Найти похожие
|
3.
|
Зайцева, А. В. (зам. директора по НМР Краевого центра детско-юнош. технич. творчества). Развитие личности ребенка с ОВЗ средствами технического творчества [Текст] / А. В. Зайцева> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 41-44 : Ил.: 1 ч/б фото. - 1; Влияние технического творчества на развитие интегральной культуры детей с ограниченными возможностями
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Ставрополь, город Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- дополнительное образование детей -- дети-инвалиды -- больные дети -- аномальные дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- учреждения дополнительного образования -- центры детско-юношеского технического творчества -- техническое творчество (образование) -- экспериментальная работа (образование) -- интегральная культура -- интеграция (образование) -- специальные школы -- коррекционные школы Аннотация: В Краевом центре детско-юношеского технического творчества г. Ставрополя на протяжении 5 лет ведется экспериментальная работа по теме "Влияние технического творчества на развитие интегральной культуры детей с ограниченными возможностями". Педагоги Центра работают с учениками специальной (коррекционной) школы N 33 г. Ставрополя. Благодаря занятиям техническим творчеством в условиях дополнительного образования успешно реализуется интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в социальную среду здоровых детей.
Доп.точки доступа: Краевой центр детско-юношеского технического творчества; Специальная (коррекционная) школа Найти похожие
|
4.
|
Ушакова, Л. В. (учитель физ. культуры). Помочь каждому ребенку [Текст] / Л. В. Ушакова> // Физическая культура в школе. - 2007. - N 8. - С. 11-13
. - ISSN 0130-5581ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- закаливание -- общеобразовательная школа -- больные дети -- ослабленные дети -- специальные медицинские группы Аннотация: О необходимости разработки специальных программ для занятий с ослабленными и больными детьми в специальных медицинских группах.
Найти похожие
|
5.
|
Гермашева, И. В. (учитель нач. классов). Педагогические условия реабилитации ребенка с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / И. В. Гермашева> // Начальная школа. - 2008. - N 2. - С. 11-14
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- опыт работы -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- реабилитация детей-инвалидов -- дети-инвалиды -- больные дети -- педагогическая реабилитация Аннотация: Учитель начальных классов делится опытом работы по педагогической реабилитации детей-инвалидов, обучающихся в начальной школе.
Найти похожие
|
6.
|
Пименова, Т. Н. (учитель нач. классов). Социальная адаптация ребенка-инвалида [Текст] / Т. Н. Пименова> // Начальная школа. - 2008. - N 2. - С. 11-12 : Ил.: 1 табл.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение на дому -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- опыт работы -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- дети-инвалиды -- больные дети -- планирование (образование) -- социальная адаптация Аннотация: О планировании работы по успешной адаптации ребенка-инвалида, обучающегося на дому. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
7.
|
Петухова, Л. Интеграция детей с ограниченными возможностями в среде здоровых школьников [Текст] / Л. Петухова> // Социальная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 53-58
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями -- коррекционные игрушки -- коррекционная работа -- интеграция детей -- больные дети -- здоровые дети -- здоровые школьники -- гимназии -- социальные педагоги -- детская инвалидность -- детские дома Аннотация: Об актуальности проблемы помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие
|
8.
| 159.9:616 Л 53
Лешин, В. В. Учебная деятельность учащихся с тяжелыми формами соматических заболеваний [Текст] / В. В. Лешин> // Вопросы психологии. - 2008. - N 6. - С. 65-75. - Библиогр.: с. 75 (15 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.48 Рубрики: Психология--Россия Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): соматические заболевания -- школьная адаптация -- специальная психология -- нарушения психического развития -- зрительное восприятие -- слуховая память -- познавательная среда -- депривация -- учебная деятельность -- учебная деятельность больных детей -- пропедевтика -- обучение больных детей -- акцентуация характера -- личностное развитие -- больные дети -- тяжелые соматические заболевания Аннотация: Основу исследования составил авторский подход к изучению проблем, которые связаны с обучением учащихся, имеющих тяжелые формы соматических заболеваний. Этот подход опирается на теоретические и экспериментальные исследования в области специальной психологии и опыт практической работы автора. Экспериментальные данные раскрывают причины затруднений в учебной деятельности и их связь с особенностями психического развития у учащихся с соматическими заболеваниями 1 - 11 классов. Приведены методические рекомендации по оптимизации учебного процесса и коррекции нарушений.
Найти похожие
|
9.
| 371 К 89
Кузьмина, И. Особенности педагогической деятельности при индивидуальной работе с больными детьми на дому [Текст] / И. Кузьмина> // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 66-68
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): больные дети -- деятельность ученика -- индивидуальное образование -- индивидуальное обучение -- обратная связь -- обучение больных детей -- обучение на дому -- педагогическая деятельность Аннотация: Некоторые преимущества индивидуального образования.
Найти похожие
|
10.
|
Российская Федерация. Правительство. Об утверждении Типового положения об оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, и внесении изменений в Типовое положение об общеобразовательной школе-интернате и Типовое положение об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Текст] : постановление от 28. 08. 97, N 1117 : с изменениями на 10 марта 2009 года / Российская Федерация, Правительство> // Официальные документы в образовании. - 2009. - N 31. - С. 75-85. - Прил.
. - ISSN 0234-7512ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- постановления -- положения -- оздоровительные образовательные учреждения -- санатории -- школы-интернаты -- дети-сироты -- попечение родителей -- изменения в положениях -- общеобразовательные школы-интернаты -- образовательный процесс -- длительное лечение -- больные дети -- учебно-воспитательный процесс -- лечебно-оздоровительная работа -- управление учреждением -- имущество учреждения -- средства учреждения
Найти похожие
|
|
|