Поисковый запрос: (<.>K=глаголы<.>) |
Общее количество найденных документов : 295
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Орг, А. О.
Этот удивительный глагол [Текст] : Обобщение и систематизация сведений о глаголе, изученных в V кл. / А. О. Орг // Русская словесность. - 1998. - N 3. - С. 45-46
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ГЛАГОЛЫ -- ЧАСТИ РЕЧИ -- 5 КЛАСС
Найти похожие
|
2.
|
Боброва, А. В.
"Кто не рискует, тот не пьет шампанского" Или шампанское? [Текст] : Прямое дополнение при глаголе с отрицанием / А. В. Боброва // Русская словесность. - 2001. - N 2. - С. 62
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК -- ГРАММАТИКА -- ГЛАГОЛЫ
Найти похожие
|
3.
|
Плотникова, С. В. (канд. филолог. наук, доц. каф. русского языка и методики его преподавания в нач. классах).
Лексикон младшего школьника и его развитие на уроках русского языка [Текст] / С. В. Плотникова // Начальная школа. - 2007. - N 10. - С. . 92-97. - Библиогр.: с. 97-98 (6 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- лексиконы -- русский язык (образование) -- уроки -- глаголы движения -- семантика глаголов -- глагольная лексика -- лексико-семантическая работа -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение
Аннотация: Рассматриваются особенности лексикона младшего школьника. Представлено примерное содержание лексико-семантической работы на уроках русского языка в начальных классах над глаголами поступательного движения (перемещения).
Найти похожие
|
4.
|
Сметнева, Н. А.
Способы выражения ценностного отношения к русскому языку в речи учителя [Текст] / Н. А. Сметнева // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 16-22. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учителя -- педагоги -- речь учителя -- обобщающая речь -- лингвистическое мировоззрение -- ценностное отношение -- языковые идеи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- уроки русского языка -- фонетика -- глаголы
Аннотация: Даны примеры по темам, как можно реализовать способы представления ценностного отношения к языку.
Найти похожие
|
5.
|
Виноградова, Е. М.
Кто ответит за сказанное? [Текст] : (о глаголе озвучить в современной речи) / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. - 2006. - N 3. - С. . 95-98
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
глаголы -- озвучить -- публицистическая речь -- семантика глагола -- средства массовой информации
Аннотация: О трансформации значения глагога озвучить, которое безразлично к оппозиции "текст - его содержание".
Найти похожие
|
6.
|
Боголюбов, М. Н.
Из исторической грамматики иранских языков [Текст] / М. Н. Боголюбов // Вопросы языкознания. - 2007. - N 4. - С. . 3-7. - Библиогр.: с. 6-7 (15 назв. )
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Иранские языки
Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- история языков -- историческая грамматика -- части речи -- причастия -- залоги (лингвистика) -- глаголы -- частицы -- наречия
Аннотация: Вопреки утверждению грамматик об образовании причастия прошедшего времени страдательного залога на -ta- и -na- от простого корня в статье приводятся примеры причастий этого типа, произведенных от основы, полученной путем удвоения корня. Впервые курдская приглагольная частица d-, придающая финитивному глаголу значение длительности, многократности, возводится к наречию времени dvita. В связи с обсуждением dvita обращено внимание на оборот duvitaparanam, компонент duvita которого понимался первоначально как наречие времени.
Найти похожие
|
7.
|
Красухин, К. Г.
Аспекты и времена праиндоевропейского глагола [Текст]. Ч. 2. Аорист и имперфект древнегреческого глагола / К. Г. Красухин // Вопросы языкознания. - 2007. - N 4. - С. . 8-36. - Библиогр.: с. 35-36 (30 назв. )
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Индоевропейские языки
Кл.слова (ненормированные):
праиндоевропейские языки -- классические языки -- греческий язык -- древнегреческий язык -- части речи -- глаголы -- аорист -- имперфект
Аннотация: Рассматривается проблема различения аористного и имперфектного значения в языке Гомера и Геродота. Автор анализирует гомеровские примеры вместе с примерами из классического греческого языка и сосредоточивает свое внимание на глаголах говорения.
Доп.точки доступа:
Гомер; Геродот
Найти похожие
|
8.
|
Гренн, А.
Конкуренция видов: прагматические импликатуры и анафорические пресуппозиции несовершенного вида [Текст] / А. Гренн, М. Филюшкина Краве // Вопросы языкознания. - 2007. - N 4. - С. . 51-62. - Библиогр.: с. 62 (13 назв. )
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
морфология -- грамматические категории -- грамматика -- категория вида -- совершенный вид -- несовершенный вид -- глаголы -- глагольные виды -- конкуренция -- импликация
Аннотация: Целью данной статьи является описание сущности конкуренции глагольных видов (совершенного и несовершенного) в русском языке. В частности, объясняется, каким образом совершенный вид вступает в конкуренцию с двумя разновидностями общефактического несовершенного вида в прошедшем времени: с ассертивно-событийным и с пресуппозитивным. Выделены два фактора, которые играют ключевую роль в выборе вида: прагматическая импликатура и событийная пресуппозиция.
Доп.точки доступа:
Филюшкина Краве М.
Найти похожие
|
9.
|
Пучкова, Светлана Сергеевна (учитель).
Урок русского языка в малокомплектной школе [Текст] / С. С. Пучкова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 1. - С. . 61-62. - Ил.: 2 табл.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
конспекты занятий -- сценарии уроков -- общеобразовательная школа -- начальная школа -- уроки -- русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- глаголы -- 3 классы -- малокомплектные школы -- младшие школьники -- образовательные программы
Аннотация: Конспект урока в 3-м классе по теме "Глаголы в неопределенной форме" (Образовательная система "Школа 2100").
Найти похожие
|
10.
|
О`Коррань А.
Перфектные конструкции в островных кельтских языках [Текст] / А. О`Коррань // Вопросы языкознания. - 2007. - N 5. - С. . 73-88. - Библиогр.: с. 87-88 (46 назв. )
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Индоевропейские языки
Кл.слова (ненормированные):
кельтские языки -- ирландский язык -- части речи -- глаголы -- глагольные категории -- перфект глагола -- перфектные конструкции
Аннотация: В центре внимания статьи определенные формальные и функциональные аспекты категории перфекта в островных кельтских языках и, в первую очередь, в ирландском. Рассмотрены различные формы, использовавшиеся для выражения перфекта на отдельных этапах развития этих языков, а также функциональное развитие этих форм; выделены определенные сходные черты и тенденции, которые могут служить примерами более общих диахронических принципов.
Найти похожие
|
11.
|
Левитская, А. А.
О видовой несоотносительности в современном осетинском языке (влияние универсальных и идиоэтнических факторов) [Текст] / А. А. Левитская // Вопросы языкознания. - 2007. - N 5. - С. . 89-107. - Библиогр.: с. 106-107 (31 назв. )
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Иранские языки--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
осетинский язык -- части речи -- глаголы -- приставочные глаголы -- вид (лингвистика) -- несовершенный вид -- совершенный вид -- перфекты -- перфективные глаголы -- категория вида -- несоотносительность -- видовая несоотносительность -- семантика -- сопоставительная лингвистика -- лингвистика
Аннотация: Рассматриваются условия, определяющие перфективную несоотносительность приставочных глаголов в осетинском языке. Несомненный интерес для общей и сопоставительной аспектологии представляют также выводы автора о типологическом сходстве процессов возникновения и развития категории вида в осетинском и русском языках.
Найти похожие
|
12.
|
Герасимов, Д. В.
[Рецензия] [Текст] / Д. В. Герасимов // Вопросы языкознания. - 2007. - N 5. - С. . 144-148. - Библиогр.: с. 147-148 (7 назв. ). - Рец. на кн.: What`s in verb? Studies in verbal morphology of the languages of the Americas / G. J. Rowicka, E. B. Carlin (eds).- Utrecht : LOT Publications, 2006.- 252 p.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Языки Северной и Центральной Америки--Южно-американские языки
Северная Америка
Южная Америка
Центральная Америка
Нидерланды
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- американистика -- морфология -- глаголы -- глагольная морфология -- этимология языка -- история языка
Найти похожие
|
13.
| 811.161.1
Д 82
Думитру, Е. Ш.
Глаголы-термины нефтедобычи [Текст] / Е. Ш. Думитру // Русская речь. - 2008. - N 2. - С. 55-59. - Библиогр.: с. 59
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
термины -- терминология -- глагольная терминология -- русская глагольная терминология -- культура речи -- термины нефтедобычи -- лексическая сочетаемость глаголов
Аннотация: В статье доказано, что имена существительные не являются единственным средством выражения специального понятия, хотя это преобладающая часть речи для образования научного или технического термина.
Найти похожие
|
14.
| 371.3
М 31
Масленникова, О. Е. (учитель I квалиф. категории).
Тематические контрольные работы [Текст] : система Л. В. Занкова / О. Е. Масленникова, В. В. Некрасова, Г. И. Саламатова // Начальная школа. - 2008. - N 6. - С. 68-73. - Глагол
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- контрольные работы -- начальное обучение -- начальные классы -- 4 класс -- русский язык (образование) -- математика (образование) -- система Занкова -- Занкова система -- тематические контрольные работы -- глаголы -- имена прилагательные -- предложения (русский язык) -- внетабличное умножение -- внетабличное деление -- обучение
Аннотация: Контрольные работы по русскому языку для 4-го класса по темам "Глагол", "Имя прилагательное", "Предложение". Контрольная работа по математике "Внетабличное умножение и деление". (Из опыта работы учителей).
Доп.точки доступа:
Некрасова, В. В. (учитель I квалиф. категории); Саламатова, Г. И.
Найти похожие
|
15.
| 81'36
А 82
Аркадьев, П. М.
Структура события и семантико-синтаксический интерфейс. Обзор новейших работ [Текст] / рец. П. М. Аркадьев // Вопросы языкознания. - 2008. - N 2. - С. 107-136. - Библиогр.: с. 132-136
. - ISSN 0373-658XББК 81.02
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
семантика -- морфосинтаксис -- морфология -- синтаксис -- событие -- ситуация -- структура события -- глаголы -- неаккузативность -- аспектология -- обзоры
Аннотация: Обзор посвящен проблематике структуры события и ее отображения в морфосинтаксисе естественного языка. Идея о том, что ситуации представлены в языке в виде иерархически организованных структур, объединяющих информацию о каузальных, аспектуальных и ролевых характеристиках, находится в центре многих современных лингвистических теорий.
Найти похожие
|
16.
| 811.11
С 50
Смирнов, И. Б.
Региональные особенности образования и употребления перфектных форм некоторых глаголов в совремнном немецком языке [Текст] / И. Б. Смирнов // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 2. - С. 71-75.
. - ISSN 0130-6073ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- немецкая грамматика -- части речи -- глаголы -- формы глагола -- перфектные формы -- немецкие диалекты
Аннотация: Некоторые пояснения к употреблению отдельных немецких глаголов в Perfekt с учетом их регионального употребления в немецкоговорящих странах.
Найти похожие
|
17.
| 811.15
И 20
Иванов, С. В.
Кто отведал жизни и не увидит смерти? [Текст] : (замечания об одном формульном выражении в среднеирландском) / С. В. Иванов // Вопросы языкознания. - 2008. - N 1. - С. 130-133. - Библиогр.: с. 133 (12 назв. )
. - ISSN 0373-658ХББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кельтские языки
Кл.слова (ненормированные):
ирландский язык -- среднеирландский язык -- выражения -- формульные выражения -- тексты -- глаголы -- смерть -- жизнь -- кельты -- культуры -- кельтские культуры
Аннотация: Исследуется происхождение одного формульного выражения, которое может пролить определенный свет на представления о смерти в кельтских культурах.
Найти похожие
|
18.
| 81'1
Г 85
Грищенков, П. В.
[Рецензия] [Текст] / рец. П. В. Грищенков // Вопросы языкознания. - 2008. - N 1. - С. 141-145. - Библиогр.: с. 145 (20 назв. ). - Рец. на кн.: Dixon R. M. W., Aikhenvald A. Y. (eds. ) Adjective classes: A cross-linguistic typology.- Oxford: Oxford University Press, 2004, 392 p. (Explorations in language and space; 1)
. - ISSN 0373-658ХББК 81
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- языки мира -- прилагательные -- глаголы -- лексика -- лексические классы -- типология -- типологические исследования -- семантика
Доп.точки доступа:
Dixon, R. M. W.; Aikhenvald, A. Y.; Adjective, classes: A cross-linguistic typology
Найти похожие
|
19.
| 372.8
К 59
Козлова, Светлана Валентиновна (аспирант).
Подготовка к сочинению-описанию при изучении темы "Глагол" [Текст] / С. В. Козлова // Русский язык в школе. - 2007. - N 4. - С. 33-35
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- 5 класс -- 6 класс -- сочинения -- части речи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- уроки -- глаголы -- сочинение-описание
Аннотация: Опыт подготовки учащихся к написанию сочинения-описания.
Найти похожие
|
20.
|
Погорелая, Елена.
Голоса утопии [Текст] / Елена Погорелая // Вопросы литературы. - 2008. - N 5. - С. 119-128
. - ISSN 0042-8795ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Современная русская литература
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- молодая поэзия -- современная поэзия -- молодые поэты
Аннотация: Новейшая поэзия на примере Евгения Никитина, Алексея Бокарева, Ербола Жумагулова.
Доп.точки доступа:
Никитин, Евгений \е.\; Бокарев, Алексей \а.\; Жумагулов, Ербол \е.\
Найти похожие
|
21.
|
Боголюбов, М. Н.
Афганское mina "любовь" [Текст] / М. Н. Боголюбов // Вопросы языкознания. - 2008. - N 6. - С. 3-5. - Библиогр.: с. 5 (18 назв. )
. - ISSN 0373-658XББК 81.2 + 81.03
Рубрики: Языкознание
Иранские языки
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
словари -- этимологические словари -- этимология -- лексика -- афганский язык -- стансы -- младоавестийский станс -- древнеавестийский станс -- глаголы -- mina -- любовь
Аннотация: В первом томе "Этимологического словаря иранских языков" В. С. Расторгуевой и Д. И. Эдельман афганские mina "любовь", mayan "влюбленный", "любящий" впервые рассмотрены в составе общеиранского лексического фонда, что является несомненной заслугой составителей Словаря.
Доп.точки доступа:
Расторгуева \в. С.\; Эдельман \д. И.\
Найти похожие
|
22.
|
Богуславский, И. М.
Только ли у глаголов есть диатезы? [Текст] / И. М. Богуславский // Вопросы языкознания. - 2008. - N 6. - С. 6-28. - Библиогр.: с. 28 (25 назв. )
. - ISSN 0373-658XББК 81.02
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
глаголы -- валентности -- непрототипические валентности -- пассивная валентность -- разрывная валентность -- семантические валентности -- активные валентности -- актанты -- диатезы -- конверсии
Аннотация: Рассмотрены типы непрототипических валентностей. Образцовым, каноническим типом валентностей являются активные валентности, в первую очередь глагольные. Эти валентности предполагают, что выражения, которые их заполняют, синтаксически подчинены предикатному слову. Если ввести в рассмотрение и другие типы валентностей (пассивные и разрывные), то в дополнение к этим стандартным позициям актантов появляются три других: подчиняющее слово, его зависимое и его подчиняющее. Расширение типологии валентностей приводит к тому, что некоторые привычные понятия оказываются слишком узкими и требуют обобщения.
Найти похожие
|
23.
|
Нессет, Т.
Объяснение того, что не имело места: блокировка суффиксального сдвига в русских глаголах [Текст] / Т. Нессет // Вопросы языкознания. - 2008. - N 6. - С. 35-48. - Библиогр.: с. 47-48 (33 назв. )
. - ISSN 0373-658XББК 81.02
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
глаголы -- суффиксы -- непродуктивные суффиксы -- продуктивные суффиксы -- суффикс -а- -- суффикс -aj- -- суффиксальный сдвиг
Аннотация: Известно, что русские глаголы с непродуктивным суффиксом -а- мигрируют в класс глаголов с продуктивным суффиксом -aj-. Так, рядом с формой настоящего времени КАПЛЕТ (с суффиксом -а-) возникла форма КАПАЕТ (с суффиксом -aj-). Однако почему такому "суффиксальному сдвигу" подвергаются не все глаголы с суффиксом -а-? В статье предложено объяснение блокировки суффиксального сдвига на основе взаимодействия трех факторов: упрощения, соответствия целевой категории и обобщений, касающихся результата.
Найти похожие
|
24.
|
Апресян, Ю. Д.
О семантической мотивированности лексических функций-коллокатов [Текст] / Ю. Д. Апресян // Вопросы языкознания. - 2008. - N 5. - С. 3-33. - Библиогр.: с. 31-33 (53 назв. )
. - ISSN 0373-658XББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
глаголы -- лексика -- функции-коллокаты -- лексические функции -- OPER-LABOR-FUNC -- мотивированность -- семантика -- семантическая мотивированность -- типологическая мотивированность -- манифестанты (языкознание) -- модель смысл-текст -- смысл -- текст
Аннотация: Исследуются глаголы, являющиеся значениями лексических функций OPER-LABOR-FUNC. В классической версии модели "Смысл - Текст" они признавались, с некоторыми оговорками, "семантически пустыми", а выбор конкретного глагола на роль манифестанта данной лексической функции от данного аргумента семантически не мотивированным. Показано, что все такие глаголы имеют собственное лексическое значение и что выбор конкретного глагола на роль манифестанта данной лексической функции от данного аргумента семантически мотивирован его собственным лексическим значением, с одной стороны, и семантическим классом и подклассом аргумента, с другой. Это позволяет строить оправданные прогнозы даже по поводу не вполне свободной лексико-семантической сочетаемости слов, существенно облегчающие работу лексикографа. В заключение предлагается откорректированная версия определений всех лексических функций рассматриваемого семейства.
Найти похожие
|
25.
|
Адаскина, Ю. В.
Аллокутивные формы баскского глагола [Текст] / Ю. В. Адаскина // Вопросы языкознания. - 2008. - N 5. - С. 84-102 : 2 табл. - Библиогр.: с. 101-102 (53 назв. )
. - ISSN 0373-658XББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Баскский язык
Кл.слова (ненормированные):
глаголы -- аллокутив -- баскское согласование -- баскский аллокутив -- спряжение -- аллокутивное спряжение -- багвалинский язык -- русский язык
Аннотация: Исследование аллокутивных форм баскского глагола. Аллокутивные формы баскского глагола содержат морфему, которая меняется в зависимости от пола адресата. Баскское согласование определяется не только набором аргументов, но и элементами, находящимися в позиции вынесенных топиков. Аллокутивное спряжение не определено нейтральными формами индикатива.
Найти похожие
|
26.
|
Тестелец, Я. Г.
[Рецензия] [Текст] : рецензия / Я. Г. Тестелец // Вопросы языкознания. - 2008. - N 4. - С. 131-136. - Библиогр.: с. 131 (11 назв. ). - Рец. на кн.: Pereltsvaig A. Copular sentences in Russian. A theory of intra-clausal relations. Studies in natural language and linguistic theory. V. 70. Springer : Dordrecht, 2007, xi+161 pp.
. - ISSN 0373-658XББК 81.02
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- русский язык -- морфология -- глаголы-связки -- сказуемые -- падежи -- клаузы -- предикативная конструкция -- присвязочные имена -- фразовые категории -- предложения
Доп.точки доступа:
Pereltsvaig \a.\; Перельцвайг \а.\
Найти похожие
|
27.
|
Падучева, Е. В.
Имперфектив отрицания в русском языке [Текст] / Е. В. Падучева // Вопросы языкознания. - 2008. - N 3. - С. 3-21. - Библиогр.: с. 20-21
. - ISSN 0373-658XББК 81.2Рус + 81.02
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
имперфектив отрицания -- отрицание -- перфектив -- глаголы -- совершенный вид -- несовершенный вид -- семантика имперфектива
Аннотация: Имперфектив отрицания принято описывать через правило "замены" совершенного вида на несовершенный в отрицательном контексте. Это описание не обладает достаточной объяснительной силой. В работе предлагается непосредственное толкование значения имперфектива в контексте отрицания.
Найти похожие
|
28.
|
Красухин, К. Г.
[Рецензия] [Текст] : рецензия / К. Г. Красухин // Вопросы языкознания. - 2008. - N 3. - С. 129-135. - Библиогр.: с. 135. - Рец. на кн.: Passivization and typology: Form and function / Ed. by W. Abraham, L. Leisio.- Amsterdam; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 2006.- 553 p.- (Typological studies in language. V. 68)
. - ISSN 0373-658XББК 81.02
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- пассивный залог -- залог -- глаголы -- пассив -- лингвистическая типология -- типология
Найти похожие
|
29.
|
Менгель, С.
Отражение протекания действия во времени в языке восточных славян [Текст] / С. Менгель // Вопросы языкознания. - 2007. - N 6. - С. 14-31. - Библиогр.: с. 29-31 (63 назв. )
. - ISSN 0373-658XББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Славянские языки
Кл.слова (ненормированные):
славяне -- восточные славяне -- письменность -- славянская письменность -- восточнославянская письменность -- памятники письменности -- летописи -- древнерусские летописи -- перфекты -- аорист -- имперфект -- глаголы -- славянские глаголы -- времена глаголов -- диахронный анализ -- факты -- интерпретация фактов -- историческое языкознание -- русский язык -- украинский язык -- белорусский язык
Аннотация: На основе анализа памятников восточнославянской письменности и современного состояния русского, украинского и белорусского языков доказывается, что в восточнославянских языках (в отличие от южнославянских), не существовало сложной системы прошедших времен, а процесс протекания действия во времени отражался (и отражается) преимущественно путем описания способа действия. Выдвигается гипотеза, что такое положение вещей объясняется восприятием протекания действия в сознании восточных славян прежде всего как продолжительного или непродолжительного процесса и только затем как процесса, происходящего в настоящем, прошлом или будущем.
Найти похожие
|
30.
|
Хайруллина, Р. Х.
Структура фразеологизма как отражение грамматического строя языка [Текст] / Р. Х. Хайруллина, Г. Р. Галиева // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 1. - С. 106-111. - Библиогр.: с. 111 (8 назв. )
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Теория и философия языка, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
языки -- грамматика -- структуры -- фразеологизмы -- грамматический строй -- фразеологическая единица -- глаголы
Аннотация: Проведен анализ закономерности взаимодействия грамматической структуры и значения фразеологизмов на материале субстантивных и глагольных ФЕ русского, немецкого и башкирского языка.
Доп.точки доступа:
Галиева, Г. Р.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный