Поисковый запрос: (<.>K=детские музыкальные школы<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Априамов, В. М. (соискатель). Ансамблевое музицирование кларнетистов как педагогическая технология [Текст] = Experimental ensemble playing in clarinet class / В. М. Априамов> // Высшее образование в России. - 2010. - N 2. - С. 156-159
. - ISSN 0869-3617ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): детские школы искусств -- школы искусств -- детские музыкальные школы -- музыкальные школы -- педагогические технологии -- профессиональная подготовка кларнетистов -- ансамблевое музицирование кларнетистов -- инструментальные ансамбли -- учебно-исполнительская деятельность -- кларнетисты Аннотация: Обосновывается необходимость коллективных форм учебно-исполнительской деятельности в музыкальных учебных заведениях первой ступени, выявляются профессиональные, воспитательные, коммуникативные, социопедагогические функции инструментального ансамбля.
Найти похожие
|
2.
|
Рыбакина, Н. П. Воспитание творческих качеств личности учащихся класса скрипки (из опыта работы) [Текст] / Н. П. Рыбакина, Н. И. Седачева> // Искусство и образование. - 2015. - № 1. - С. 43-52. - Библиогр.: с. 52 (5 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): детские музыкальные школы -- музыкальные школы -- творческие качества -- учащиеся -- игра на скрипке -- обучение игре на скрипке -- межпредметные связи -- практическое музицирование -- сотрудничество преподавателей и учащихся -- исполнительство -- опыт работы Аннотация: О роли межпредметных связей в воспитании творческих способностей у учащихся детских музыкальных школ.
Доп.точки доступа: Седачева, Н. И. Найти похожие
|
3.
|
Татаринова, В. И. (педагог дополнительного образования). Вятские, смоленские ложки деревенские [Текст] / Татаринова В. И., Лось Е. М.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 7. - С. 56-59 : фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы -- показательные занятия -- родители -- детские музыкальные школы -- музыкальные школы -- сценарии занятий -- внеклассные занятия -- русские народные инструменты -- музыкальные занятия Аннотация: Сценарий показательного занятия для родителей воспитанников детской музыкальной школы-студии. (Из опыта работы педагогов дополнительного образования).
Доп.точки доступа: Лось, Е. М. (педагог-концертмейстер) Найти похожие
|
4.
|
Поспелов, В. Единственная в Бурятии [Текст] / В. Поспелов> // Юный художник. - 2011. - N 7. - С. 42-43 : ил.
. - ISSN 0205-5791ББК 85.10 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): музыкальные школы -- детские музыкальные школы -- истории школ -- бурятские художники -- конкурсы -- городские конкурсы -- юбилеи Аннотация: История и творческие достижения Детской музыкальной школы им. Р. С. Мэрдыгеева из Улан-Удэ.
Доп.точки доступа: Мэрдыгеев, Роман Сидорович (бурятский художник) \р. С.\; Детская музыкальная школа им. Р. С. МэрдыгееваМой край родной, мой дивный край, конкурс; Конкурс "Мой край родной, мой дивный край" Найти похожие
|
5.
|
Нилов, В. Интеграция хореографического искусства в художественное образование детей и молодежи [Текст] / В. Нилов> // Искусство в школе. - 2010. - N 5. - С. 33-35
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач. Теория и методика воспитания--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): художественное образование -- хореографическое искусство -- художественно-творческие cпособности -- художественное воспитание -- общеобразовательные школы -- хореографические кафедры -- детские музыкальные школы -- детские школы искусств -- непрерывное хореографическое образование Аннотация: Рассмотрены основные направления художественного образования и воспитания детей и молодежи средствами хореографического искусства в современной школе.
Найти похожие
|
6.
|
Ярилова, О. С. (начальник отд.). Кадры для отрасли [Текст] : стратегия и тактика сохранения непрерывной системы художественного образования в России / О. С. Ярилова> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2007. - N 6. - С. . 25-30. - Подстроч. примеч.
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Россия Москва (город) Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- художественное образование -- ДШИ -- детские школы искусств -- дополнительное образование -- досуговая деятельность -- ДМШ -- детские музыкальные школы -- музыкальные школы -- школы искусств -- ведомственное переподчинение -- органы образования -- кадры -- качество преподавания -- реформы образования -- высшее образование -- послевузовское образование -- законодательство Аннотация: Компетенции Минкультуры России в области организации художественного образования. Легитимность понятия "художественное образование". Негативные тенденции и пути их преодоления.
Доп.точки доступа: Министерство культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации
Найти похожие
|
7.
|
Яковлева, Н. Б. (директор). Качественное начальное образование в сфере культуры [Текст] : возможные пути решения проблем организации обучения детей в школах искусств и музыкальных школах / Н. Б. Яковлева> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - N 3. - С. 21-27
. - ISSN 1727-6772ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): учреждения культуры -- оценка деятельности -- художественное образование -- образовательные учреждения -- критерии оценки -- методики обучения -- детские музыкальные школы -- музыкальные школы -- детские школы искусств -- ДМШ -- школы искусств -- учреждения искусства -- начальное художественное образование -- ДШИ Аннотация: Издержки узконаправленности обучения и старых форм работы. Формирование политики в сфере образования. Законодательные инициативы, в т. ч. с целью определения единой нормы часов, статуса преподавателей учреждений дополнительного образования детей. Управление процессами обеспечения качества художественного образования.
Найти похожие
|
8.
|
Болотова, Елена Леонидовна (профессор; академик МАНПО; доктор педагогических наук). Консультации [Текст] / Елена Леонидовна Болотова> // Народное образование. - 2015. - № 4. - С. 90-93
ББК 67.404.0 + 67.405.1 Рубрики: Право Общая часть гражданского права Трудовое право Кл.слова (ненормированные): права учителей -- электронные журналы -- общеобразовательные школы -- честь учителя -- филиалы школ -- аккредитация школ -- аттестационные процедуры -- школьные медали -- аттестация учителей -- педагогические нагрузки -- педагогические работники -- педагоги -- индивидуальные учебные планы -- учащиеся -- коррекционные школы -- педагогический стаж -- семейное обучение -- промежуточная аттестация -- индивидуальное обучение -- заочная форма обучения -- семейное образование -- аккредитация коррекционных учреждений -- аккредитация специальных учреждений -- школьные конфликты -- конфликтные ситуации -- учебно-воспитательная работа -- заместители директоров -- пропуск уроков -- педагогическая этика -- детские музыкальные школы Аннотация: Юрист отвечает на вопросы читателей журнала.
Найти похожие
|
9.
|
Болотова, Елена Леонидовна (профессор; академик МАНПО; доктор педагогических наук). Консультации [Текст] / Елена Леонидовна Болотова> // Народное образование. - 2015. - № 5. - С. 131-134
ББК 67.404.0 + 67.405.1 Рубрики: Право Общая часть гражданского права Трудовое право Кл.слова (ненормированные): проверки школ -- продленка -- общеобразовательные школы -- группы продленного дня -- деление классов -- награды педагогов -- школьные уставы -- лицензирование школ -- целевые пожертвования -- поурочное планирование -- педагогические работники -- педагоги -- педсоветы -- учащиеся -- протоколы педсоветов -- учителя физкультуры -- семейное обучение -- семейное образование -- аккредитация коррекционных учреждений -- аккредитация специальных учреждений -- школьные конфликты -- конфликтные ситуации -- учебно-воспитательная работа -- заместители директоров -- пропуски уроков -- педагогическая этика -- детские музыкальные школы Аннотация: Юрист отвечает на вопросы читателей журнала.
Найти похожие
|
10.
|
Дулат-Алеев, В. Р. (д-р искусствоведения). Концепция развития художественного образования в Республике Татарстан [Текст] / В. Р. Дулат-Алеев> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - N 8. - С. 12-30. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 1727-6772ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование--Республика Татарстан Кл.слова (ненормированные): вузы -- учреждения культуры -- колледжи -- дополнительное образование -- высшие учебные заведения -- художественное образование -- образовательные учреждения -- высшее профессиональное образование -- управление образованием -- педагогические школы -- концепции развития -- детские художественные школы -- детские музыкальные школы -- детские школы искусств -- учреждения дополнительного образования -- ссузы -- образовательные кластеры -- средние специальные учебные заведение -- специальные музыкальные школы -- национальное художественное образование Аннотация: Проект экспериментальной региональной "Концепции развития художественного образования в Республике Татарстан". Основные положения данного проекта обсуждались в Министерстве культуры Республики Татарстан и в Министерстве культуры России.
Найти похожие
|
|
|