Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальные учебные планы<.>)

Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-23

371
Р 18

Райсвих, Надежда (главный специалист).
Красноярское образование: особенности практики [Текст] / Н. Райсвих, Л. Крутень // Народное образование. - 2008. - N 7. - С. 144-149

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Красноярский край
Организация образования--Красноярский край
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- краевое образование -- простые товарищества -- товарищества -- ПТОУ -- сетевые формы -- профессиоеальное образование -- профобразование -- общественные объединения -- ассоциации педагогов -- КСО -- коллективные способы обучения -- ИОСО -- индвидуально-ориентированная система обучения -- индивидуальные учебные планы -- ученическое самоуправление -- педагоги -- писатели -- педагогическое самоуправление
Аннотация: Об образовательных инновациях в Красноярском крае, и о програмной организации деятельности как способе управления.

Доп.точки доступа:
Крутень, Людмила (директор); Макаренко, Антон Семенович (педагог, писатель); aКоллективный, способ обучения

Найти похожие

Выдержки из образовательной программы и программы развития гимназии N 1514 "Универсальное многопрофильное вариативное образование компетентной личности: организация самообразования, самовоспитания, саморазвития и самостроительства личности гимназиста" на 2007-2012 гг. и до 2017 г. [Текст] / Бобринев Ю. В. [и др. ] // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 4. - С. 3-89 : Табл.

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- интеграция -- учебные планы -- самовоспитание -- самообразование -- учебный процесс -- методические материалы -- система управления -- саморазвитие -- программы развития -- финансовая база -- образовательные программы -- гимназическое образование -- воспитательная деятельность -- методическая деятельность -- развивающая деятельность -- школьный компонент -- индивидуальные учебные планы -- личность воспитанника -- базовый компонент -- вариативное многопрофильное образование -- распределение часов -- самостроительство -- многопрофильное образование
Аннотация: Представлены выдержки из образовательной программы и программы развития московской гимназии N 1514. Это программы нового поколения, для которых характерны принципиально новые подходы, выраженные в переходе к индивидуализации образовательно-воспитательного процесса, педагогической целесообразности организационно-содержательной деятельности и ресурсном подходе.

Доп.точки доступа:
Бобринев, Ю. В. (канд. пед. наук); Баталина, Т. Н.; Белова, А. В.; Берлова, Е. В.; Глебкин, В. В. (канд. филос. наук); Лизинский, В. М.; Гликман, И. В.; Горбушин, С. А.; Левит, М. В. (канд. пед. наук); Клепалова, Е. Н.; Сазонова, Е. В.; Гимназия N 1514

Найти похожие

Баранов, П. А. (д-р. пед. наук).
Индивидуальный учебный план учащегося в системе профильного обучения истории [Текст] / П. А. Баранов, С. В. Шевченко // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 8. - С. 46-53

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные учебные планы -- методика преподавания истории -- учебные планы -- профильное обучение -- уроки истории
Аннотация: Факторы, влиящие на реализацию профильного обучения истории на основе индивидуального учебного плана учащегося. Роль учителя истории в индивидуальном сопровождении учащегося.

Доп.точки доступа:
Шевченко, С. В.

Найти похожие

Михайлушкин, Александр Иванович (ректор; д-р эконом. наук; проф. ; 1941-).
Университет ИНЖЭКОН: уверенность, подкрепленная традициями [Текст] : [интервью] / Михайлушкин А. И. ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 17 : Октябрь. - С. 22-25 : 7 фот.

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
двухуровневая подготовка -- модульные системы обучения -- компетенции выпускников вузов -- интервью -- международные образовательные программы -- университеты-комплексы -- инновационные образовательные технологии -- индивидуальные учебные планы -- рынок образовательных услуг -- модернизация профессионального образования -- экономическое образование -- филиалы -- Интернет-экзамен -- инженерно-экономические университеты
Аннотация: За последние годы в Санкт-Петербургском государственном инженерно-экономическом университете (ИНЖЭКОН) произошло немало значимых событий. Несколько программ вуза получили высокую международную оценку. В 2006 году университет отметил столетний юбилей. А в 2007 году успешно прошел процедуру государственной аккредитации.

Доп.точки доступа:
Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет; ИНЖЭКОН

Найти похожие

Кобцева, А. А.
Обучение по индивидуальным планам в профильной школе как начальный этап формирования профессионального пути [Текст] / А. А. Кобцева // Психология и школа. - 2008. - N 3. - С. 32-39. - Библиогр.: с. 39 (5 назв. )

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
личности -- школьники -- предпрофильное обучение -- индивидуальные учебные планы -- профильное обучение -- элективные курсы -- проектная деятельность -- портфолио
Аннотация: В статье описан опыт реализации предпрофильного и профильного обучения, используемые подходы и технологии. Автор предлагает многоступенчатую систему предпрофильного и профильного обучения, включающую как образовательные технологии, так и психолого-педагогическое сопровождение, выстроенное в соответствии с принципами непрерывности и преемственности.

Найти похожие

Зубарева, Елена (заместитель директора по научно-методической работе).
Школьное расписание... для каждого ученика [Текст] / Елена Зубарева // Народное образование. - 2009. - N 4. - С. 205-208 : 7 табл.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьное расписание -- старшеклассники -- индивидуальные учебные планы
Аннотация: О технологии разработки индивидуальных учебных планов.

Найти похожие

Грабовский, Андрей (кандидат социологических наук, директор).
От компетентности учителя - к профессиональной культуре коллектива [Текст] / Андрей Грабовский // Народное образование. - 2009. - N 4. - С. 209-212

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- экспериментальные площадки -- индивидуальные учебные планы -- методические темы -- педагоги гимназии -- профессиональные компетенции -- инструментальные компетенции
Аннотация: В московской гимназии N 1565 открыта городская экспериментальная площадка "Совершенствование форм организации образовательного процесса в обучении по индивидуальным учебным планам".

Доп.точки доступа:
"Совершенствование форм организации образовательного процесса в обучении по индивидуальным учебным планам", городская экспериментальная площадка; Гимназия

Найти похожие

Анцупов, С. В.
Индивидуальные учебные планы в профильном обучении: практика, успехи, проблемы [Текст] / С. В. Анцупов, Т. Н. Богданова, Е. В. Иваненко // Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С. 116-121.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные учебные планы -- учебные планы -- профильное обучение -- планирование -- обучение -- мультипрофильное обучение
Аннотация: Представлена модель мультипрофильного обучения.

Доп.точки доступа:
Богданова, Т. Н.; Иваненко, Е. В.

Найти похожие

Иванова, Галина Васильевна.
Педагогические условия развития сетевого взаимодействия сельских образовательных учреждений при переходе к местному управлению [Текст] / Г. В. Иванова // Педагогические технологии. - 2009. - N 5. - С. 46-49

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Республика Саха (Якутия)--Россия
Кл.слова (ненормированные):
сельские школы -- сельские детские сады -- сельские образовательные учреждения -- местное самоуправление -- самоуправление -- сетевое взаимодействие -- взаимодействие образовательных учреждений -- образование взрослых -- индивидуальные учебные планы -- учебные планы
Аннотация: Об опыте работы сельских школ и детских садов Республики Саха (Якутия) в условиях перехода на бюджетное нормативное финансирование, новую системы оплаты труда педагогов.

Найти похожие

10.

Лебедева, И. П. (д-р пед. наук проф.).
Технология мониторинга качества профильного обучения по индивидуальным учебным планам [Текст] / И. Л. Лебедева, Л. А. Гаджиева // Профильная школа. - 2009. - N 6. - С. 54-59 . - ISSN 1998-0744

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Пермь--Россия
Кл.слова (ненормированные):
обучение в регионах -- региональное образование -- профильное обучение -- качество профильного обучения -- технология мониторинга -- авторская концепция мониторинга -- индивидуальные учебные планы -- результаты экспериментального исследования
Аннотация: Актуальная проблема в современной школе - мониторинг качества профильного обучения. Предлагается авторская концепция такого мониторинга, ориентированная на обучение по индивидуальным учебным планам. Приводятся результаты экспериментального исследования в г. Перми, описание которых сопровождается проблемным анализом.

Доп.точки доступа:
Гаджиева, Л. А. (канд. пед. наук)

Найти похожие

1-10 11-20 21-23

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)