Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (101)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (8)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дошкольная педагогика<.>)
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-21   21-21 
1.


    Федина, Н.
    О парадигмах дошкольного образования [Текст] / Н. Федина, И. А. Бунина // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 6-16. - Библиогр.: с. 16 (13 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- образование дошкольников -- парадигмы -- образовательные модули -- образовательные процессы -- образовательные парадигмы -- модели образования -- концепции образования -- дошкольная педагогика -- педагогические системы -- вариативные формы образования -- управление образовательными системами
Аннотация: Автор рассматривает две образовательные парадигмы - традиционную и развивающую, предлагает их сравнительный анализ по ряду характеристик.


Доп.точки доступа:
Бунина, И. А.; Амонашвили \ш. А.\; Богуславский \м. В.\; Бондаревская \е. В.\; Кульневич \с. В.\; Колесникова \и. А.\; Корнетова \г. Б.\; Прикота \о. Г.\; Фомичева \и. Г.\; Шамова \т. И.\; Ямбург \е. А.\

Найти похожие

2.


    Ильин, Г. Л. (доктор педагогических наук; профессор).
    О своеобразии педагогической науки [Текст] / Г. Л. Ильин // Педагогика. - 2013. - № 6. - С. 36-44. - Библиогр.: с. 44 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика, 19 в.; 20 в.; 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
идеал педагогики -- педагогическая наука -- Просвещение -- эпоха Просвещения -- педагогическая деятельность -- дошкольная педагогика -- школьная педагогика -- педагогические идеи -- воспитание -- обучение -- современная педагогика -- двойственность педагогики -- проективное образование -- педагогические исследования
Аннотация: На историческом фоне, начиная с эпохи Просвещения, рассматривается положение педагогики во взаимоотношениях с другими науками. Утверждается необходимость иной оценки педагогической деятельности, учитывающей проективный характер педагогических знаний.


Найти похожие

3.

Найти похожие

4.


    Князев, Е.
    Князь Одоевский: любомудрие воспитания [Текст] / Е. Князев // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 12. - С. 104-112 : фото, рис. - Библиогр. : с. 112 (4 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.03 + 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования

   Литературоведение

   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
история образования -- российское образование -- история педагогики -- биографии педагогов -- биографии писателей -- дореволюционное образование -- детская литература -- классики русской литературы -- дошкольная педагогика -- биографии
Аннотация: В статье раскрывается педагогическая деятельность русского писателя и ученого В. Ф. Одоевского.


Доп.точки доступа:
Одоевский, Владимир Федорович (1803-1869) \в. Ф.\; Гугель, Егор Осипович (российский педагог ; 1804-1841) \е. О.\; Столпянский, Петр Николаевич (1872-1938) \п. Н.\; Александр, II (1818-1881) \император\

Найти похожие

5.


    Коноваленко, Светлана Владимировна (кандидат психол. наук, сотрудник).
    Основные направления здоровьесбережения в учреждениях для детей с ограниченными возможностями [Текст] / С. В. Коноваленко // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 9. - С. 39-43. - Библиогр.: с. 43 (10 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- дошкольная педагогика -- дошкольники -- дошкольный возраст -- здоровьесберегающая среда -- здоровьесберегающие технологии в ДОУ -- здоровьесберегающий подход -- коррекционная педагогика -- двигательный режим -- ДОУ -- профилактика нарушения осанки -- санитарно-гигиенические условия -- физическое переутомление
Аннотация: Благоприятная здоровьесберегающая среда в условиях учреждений для детей с ограниченными возможностями и с особенностями развития. Профилактика и предупреждение заболеваний и нарушений у детей. Внимание санитарно-гигиеническому режиму, двигательному режиму, профилактике нарушений осанки и стопы, профилактика нарушения зрения, профилактика эмоционального и физического переутомления.


Найти похожие

6.


    Антоненко, Елена Николаевна (воспитатель).
    "Здоровый ты, здоровый я, здоровой будет вся семья" [Текст] : семейный проект / Е. Н. Антоненко, С. А. Соловцова // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 6. - С. 57-60 : ил. - Библиогр.: с. 60 (3 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- семейные проекты -- работа с родителями -- родители дошкольников -- проектная деятельность -- проекты в детском саду -- здоровый образ жизни -- лечебная гимнастика -- индивидуализация воспитания
Аннотация: "Индивидуальный маршрут" в работе ДОО с проблемами конкретной семьи.


Доп.точки доступа:
Соловцова, Светлана Анатольевна (воспитатель)

Найти похожие

7.


    Кулешова, Нина Александровна (музыкальный руководитель).
    Экологические праздники и развлечения: формы воспитания основ экологической культуры детей в музыкальной деятельности [Текст] / Н. А. Кулешова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 2. - С. 48-50 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Дошкольная педагогика--Россия

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольная педагогика -- экологические праздники -- экологические развлечения -- экологическая культура детей -- экологическое воспитание детей -- музыкальное развитие детей
Аннотация: Об организации и проведении экологических праздников как одной из форм экологического воспитания дошкольников.


Найти похожие

8.


   
    Зимина Ангелина Николаевна [Текст] : к 90-летию со дня рождения // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 7. - С. 96 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   История образования

Кл.слова (ненормированные):
биографии педагогов -- биографии -- педагоги -- дошкольная педагогика -- личность ребенка -- творческое воспитание -- музыкальное воспитание -- эстетическое воспитание
Аннотация: А. Н. Зимина (1927-2009) - исследователь в области образования, доктор педагогических наук, профессор, Почётный работник высшего профессионального образования РФ. Научное наследие Ангелины Николаевны включает более 160 печатных работ. Подходы и взгляды А. Н. Зиминой к исследованию эстетического, музыкального воспитания и творческого развития детей способствовали совершенствованию теории и практики образовательного процесса.


Доп.точки доступа:
Зимина, Ангелина Николаевна (доктор педагогических наук ; 1927-2009) \а. Н.\

Найти похожие

9.


    Фуряева, Т. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой).
    Антропологический подход как методологическая рамка сравнительных исследований [Текст] / Т. В. Фуряева // Педагогика. - 2015. - № 3. - С. 22-28. - Библиогр.: с. 28 (11 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сравнительная педагогика -- сравнительные исследования -- методологические подходы -- антропологическая методология -- антропологический подход -- педагогическая антропология -- педагогическая компаративистика -- педагогическая диагностика -- педагогическое наблюдение -- дошкольная педагогика -- дошкольники
Аннотация: В статье рассказывается сущность антропологического подхода как методологического основания педагогических исследований в нашей стране и за рубежом. Показана возможность их "совместимости" на примере дошкольной проблематики.


Найти похожие

10.


    Крулехт, Мария Вадимовна (доктор педагогических наук; профессор).
    Педагогический менеджмент: проблема формирования компетентности магистра в инновационной деятельности [Текст] / Крулехт Мария Вадимовна // Ученый совет. - 2015. - № 4. - С. 11-16. - Библиогр.: с. 16 (3 назв. ) . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузовские профили -- вузы -- высшие учебные заведения -- гуманитарные вузы -- детские сады -- дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольные учреждения -- инновационные образовательные программы -- кафедры вузов -- компетентность магистров -- магистранты -- магистратура -- магистры -- менеджмент -- московские вузы -- направления подготовки -- образовательные программы -- образовательные профили -- образовательный менеджмент -- педагогические кадры -- подготовка педагогических кадров -- профессиональная компетентность -- профили подготовки -- семейные детские сады -- студенты вузов -- университеты -- учебные профили -- формирование компетентности
Аннотация: В последние полтора-два десятилетия в науке стало все более отчетливо осознаваться, что инновационный путь развития - это путь экономически развитых стран. В настоящее время на инновационный путь развития активно встает и российское образование, что вполне закономерно, так как образование как педагогическая система неразрывно связано с экономической, политической, социальной системами общества. В статье показано, каковы методы формирования компетентности магистра по профилю "Педагогический менеджмент" в инновационной деятельности.


Доп.точки доступа:
Московский гуманитарный университет \кафедра педагогики и психологии высшей школы\; Кафедра педагогики и психологии высшей школы Московского гуманитарного университета

Найти похожие

 1-10    11-21   21-21 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)