Поисковый запрос: (<.>K=животный мир<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вехов, Н. В. (канд. биол. наук ; ст. науч. сотр. культурного и природного наследия).
Жемчужина природы Северного Причерноморья - Черноморский государственный биосферный заповедник [Текст] / Н. В. Вехов // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 4. - С. 13-21
ББК 20.18
Рубрики: Экология
Охрана природы--Украина--Северное Причерноморье
Кл.слова (ненормированные):
природоохранные объекты -- национальные парки -- заповедники -- биосферные заповедники -- заповедники биосферные -- местоположение заповедника -- структура заповедников -- геологическое строение -- рельеф -- климат -- морские акватории -- растительный мир -- животный мир
Аннотация: Современная площадь Черноморского заповедника превышает 100 тыс. га. Главной целью его создания была охрана зимующих гнездовых и перелетных птиц. В результате антропогенной деятельности, природоохранные функции заповедника гораздо расширились - к ним, в частности, добавилось сохранение растительных комплексов и галофильной фауны европейских степей.
Доп.точки доступа:
Черноморский государственный биосферный заповедник
Найти похожие
|
2.
|
Камакин, О. Н.
"Экологическая кругосветка" [Текст] : познавательная игра-путешествие / О. Н. Камакин // Воспитание школьников. - 2010. - N 6. - С. 77-79
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
методические материалы -- сценарии -- школьные мероприятия -- средние школы -- общеобразовательные школы -- игры-путешествия -- познавательные игры -- начальные классы -- начальная школа -- животные -- растения -- животный мир -- растительный мир -- природоохранная деятельность -- охрана природы -- защита природы -- экология
Аннотация: Сценарий праздника для начальной школы, который поможет познакомить детей с наиболее интересными представителями животного и растительного мира, научит пользоваться справочной литературой и знать повадки животных и голоса птиц.
Найти похожие
|
3.
|
Зоммер, Татьяна.
На трех китах [Текст] : мир самобытного художника Сергея Опульса / Татьяна Зоммер // Художественный Совет. - 2010. - N 4. - С. 50-51 : фот., 6 ил.
. - ISSN 1816-0212ББК 85.14
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Живопись в целом--Россия
Кл.слова (ненормированные):
наивное искусство -- самобытные художники -- восточная этника -- этника -- христианские святыни -- животный мир
Аннотация: Творчество самобытного живописца Сергея Опульса.
Доп.точки доступа:
Опульс, Сергей (художник) \с.\
Найти похожие
|
4.
|
Уфимцева, Л. П. (доктор психологических наук, профессор).
Программа развития зрительного восприятия учащихся специальных (коррекционных) школ IV вида [Текст] : сообщение 3 / Л. П. Уфимцева, Т. А. Грищенко // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 1 (31). - С. 14-25. - Библиогр.: с. 22 (8 назв. ). - 3 прил.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
тифлопедагогика -- коррекционные школы 4 вида -- школьники -- коррекционные занятия -- программы -- зрительное восприятие -- дидактические пособия -- животный мир -- растительный мир -- человек -- нарушение зрения -- слабовидящие дети -- зрительные образы -- зрительный анализ -- восприятие человека -- восприятие животного -- восприятие растения
Аннотация: В статье приводится содержание коррекционных занятий II этапа программы курса "Развитие зрительного восприятия" для учащихся специальных школ IV вида, который авторы назвали развивающим.
Доп.точки доступа:
Грищенко, Т. А.
Найти похожие
|
5.
|
Низовцев, В. А. (канд. геогр. наук).
Лесостепная зона [Текст] / В. А. Низовцев // География в школе. - 2009. - N 5. - С. 17-18 : ил. на вкладке
. - ISSN 0016-7207ББК 26.821
Рубрики: География
Ландшафтоведение
Кл.слова (ненормированные):
территориальные зоны -- лесостепная зона -- лесостепи -- почвообразующие породы -- животный мир -- рельеф -- климат
Аннотация: Характеристика лесостепной зоны: рельеф, климат, почвообразующие породы, животный мир.
Найти похожие
|
6.
|
Новопашин, С.
Припышминские боры: от Талицы до Тугулыма [Текст] / С. Новопашин // Уральский следопыт. - 2009. - N 9. - С. 29-31 : фот.
ББК 26.891 + 28.6
Рубрики: География--Россия--Урал--Свердловская область
Биология
Краеведение
Зоология в целом
Кл.слова (ненормированные):
национальные парки -- флора -- животный мир -- памятники природы
Аннотация: Припышминские боры - национальный парк на территории Свердловской области.
Доп.точки доступа:
"Припышминские боры", национальный парк
Найти похожие
|
7.
|
Лаповок, Владимир (художник).
Дело трудное, но увлекательное [Текст] : учимся рисовать животных / Владимир Лаповок // Художественный Совет. - 2010. - N 4. - С. 24-28 : ил.
. - ISSN 1816-0212ББК 85.154/159
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Виды и жанры графики--Россия
Кл.слова (ненормированные):
рисование -- рисунки животных -- животный мир -- натурные наброски -- дикие звери -- домашние животные -- изображение животных -- жанры изобразительного искусства -- анималистика -- художники-анималисты
Аннотация: Практические советы тем, кто хочет заниматься рисованием животных. Основные этапы создания натурного рисунка-наброска.
Доп.точки доступа:
Лаповок, Владимир (художник ; 1933-) \в.\
Найти похожие
|
8.
|
Торкель, Людмила Николаевна (учитель физической культуры).
Интегрированный урок "Физическая культура" + "Биология" [Текст] : IV-V классы / Л. Н. Торкель // Физическая культура в школе. - 2015. - № 2. - С. 23-27
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- уроки биологии -- уроки физической культуры -- интегрированные уроки -- школьники -- младшие школьники -- 4 класс -- 5 класс -- оздоровительная работа -- здоровье школьников -- здоровый образ жизни -- животный мир -- животные -- передвижение животных -- способы передвижения -- эстафеты школьников -- забеги
Аннотация: Основные цели и задачи урока для учащихся 4-5 классов: укрепление здоровья школьников; расширение знаний школьников о представителях животного мира, об их повадках, движениях, оценивание их силы и ловкости.
Найти похожие
|
9.
|
Михайленко, Екатерина Максимовна (учитель французского языка).
Методическая разработка "Vers une Terre sans animaux?" [Текст] / Е. М. Михайленко, Н. В. Соколова, М. А. Штеллинг // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6 ; № 6. - С. 10-13. - (Методическая мозаика. - 2018. - № 6. - С. 10-13)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- изучение французского языка -- методические разработки по французскому языку -- охрана окружающей среды -- охрана животного мира -- животный мир -- средняя школа -- вопросы экологии -- упражнения по французскому языку -- аутентичные материалы
Аннотация: Представлена методическая разработка по теме "Охрана животного мира" по французскому языку.
Доп.точки доступа:
Соколова, Надежда Викторовна (учитель французского языка); Штеллинг, Марьяна Александровна (учитель французского языка)
Найти похожие
|
10.
|
Воробьева, С.
"Звери зимой" [Текст] : занятие для детей 3-4 лет с ДЦП / С. Воробьева // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 2. - С. 62-64 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушением развития -- дети с ДЦП -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- дошкольники с ОВЗ -- развитие дошкольников -- развитие личности ребенка -- нарушение речи -- нарушение тактильной чувствительности -- занятия в детском саду -- занятия по развитию речи -- животный мир
Аннотация: Знакомство детей с ДЦП с жизнью лесных животных зимой.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный