Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (8)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=колледжи<.>)
Общее количество найденных документов : 925
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Фомин, Максим Сергеевич.
    Незаметные угрозы на фоне актуальных вызовов образованию [Текст] = Imperceptible threats against the background of current challenges to education / М. С. Фомин // Педагогика. - 2022. - №4. - С. 122-128 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
виртуальное пространство -- дистанционное обучение -- колледжи -- нагрузка преподавателей -- преподаватели -- профессиональное образование -- студенты -- учебные предметы -- учебные часы -- философия (образование) -- формирование бытия -- цифровизация образования
Аннотация: Автор рассматривает проблемы преподавания предмета "Основы философии" в системе среднего профессионального образования.


Найти похожие

2.


    Тропникова, В. В.
    Интеграция технологий Worldskills в модель смешанного обучения [Текст] = Integrating Worldskills Technologies into Blended Learning Model / В. В. Тропникова // Химия в школе. - 2022. - № 1. - С. 37-39. - Библиогр.: с. 39 (5 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- химия -- обучение химии -- смешанное обучение -- медицинские колледжи -- учебные дисциплины -- перевернутые классы -- WSR технологии -- практико-ориентированное обучение -- учебный процесс -- учебные задания -- чемпионаты профессионального мастерства -- профессиональное мастерство -- межпредметные связи -- технологии WSR
Аннотация: На примере медицинского колледжа рассмотрен опыт практико-ориентированного обучения с включением WSR-технологий в модель смешанного обучения "Перевернутый класс".


Доп.точки доступа:
Чемпионат профессионального мастерства WorldSkills Russia; WorldSkills Russia, чемпионат профессионального мастерства

Найти похожие

3.


    Усманова, Л. С. (кандидат биологических наук).
    Подготовка студентов колледжа к организации внеурочной исследовательской деятельности младших школьников [Текст] / Л. С. Усманова // Начальная школа. - 2022. - № 1. - С. 62-65 : табл. - Библиогр.: с. 65 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- исследовательская деятельность -- колледжи -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- подготовка учителей начальных классов -- студенты педагогических специальностей
Аннотация: Представлен опыт подготовки будущих учителей к организации внеурочной исследовательской деятельности учащихся начальных классов.


Найти похожие

4.


    Новикова, А. А.
    Изучение химии как средство развития профессиональных компетенций [Текст] = Studying Chemistry as a Means of Developing Professional Competencies / А. А. Новикова // Химия в школе. - 2022. - № 5. - С. 33-37 : табл. - Библиогр.: с. 37 (11 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
химия -- преподавание химии -- обучение химии -- профессиональные компетенции -- обучение поваров -- профессиональное образование -- компетентностный подход -- химические задачи -- практико-ориентированные задания -- профессионально ориентированные задания -- повара -- поварские направления подготовки -- колледжи -- химические знания -- подготовка поваров
Аннотация: Развитие компетенций у обучающихся поварских направлений колледжа с помощью практико-ориентированных заданий по химии. Разбираются методы и нюансы разработки и подбора задач профессиональной направленности. Затрагивается тема актуализации изучения химии на поварских направлениях подготовки в профессиональных образовательных организациях.


Найти похожие

5.


    Тропникова, В. В.
    Модель смешанного обучения: использование WS-технологий [Текст] = Model of blended learning: using WS-technologies / В. В. Тропникова // Химия в школе. - 2022. - № 9. - С. 34-37 : 3 рис., табл. - Библиогр.: с. 36-37 (6 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- химия -- обучение химии -- смешанное обучение -- медицинские колледжи -- WS-технологии -- учебные задания -- чемпионаты профессионального мастерства -- профессиональное мастерство -- технологии WS -- лабораторная диагностика -- QR-коды -- модели смешанного обучения -- государственная итоговая аттестация
Аннотация: Рассмотрены возможности использования системы заданий для подготовки к новой форме государственной аттестации и конкурсам профессиональной направленности WorldSkills Russia на примере медицинского колледжа.


Доп.точки доступа:
Чемпионат профессионального мастерства WorldSkills Russia; WorldSkills Russia, чемпионат профессионального мастерства

Найти похожие

6.


    Семаева, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Формирование иноязычной лингвистической компетенции у студентов колледжей [Текст] = Formation of foreign language linguistic competence among college students / О. В. Семаева // Педагогика. - 2022. - № 11. - С. 87-92. - Библиогр.: с. 91-92 (9 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
английский язык (образование) -- иноязычная коммуникативная компетенция -- иноязычная компетенция -- колледжи -- лексико-грамматические упражнения -- методика обучения языку -- обучение английскому языку -- обучение грамматике -- педагогические эксперименты -- песни англоязычных исполнителей -- профессиональная деятельность -- студенты -- цифровые педагогические инструменты
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования лингвистической компетенции как основы коммуникативной компетенции в сфере профессиональной деятельности у студентов колледжей. В работе представлены методы создания цифровых педагогических инструментов на основе песен, интересных студентам колледжей.


Найти похожие

7.


    Малинова, Юлия Ивановна (преподаватель).
    Повышение квалификации: вектор на практику [Текст] / Ю. И. Малинова, Т. А. Боброва // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 5. - С. 94-96 . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- государственная аккредитация -- колледжи -- образовательные компании -- образовательные организации -- повышение квалификации -- упрощение процедуры -- школы -- школы педагогического мастерства
Аннотация: Представлена информация о преимуществах повышении квалификации в Школе педагогического мастерства образовательной компании Relod.


Доп.точки доступа:
Боброва, Татьяна Анатольевна (старший редактор); Relod, образовательная компанияШкола педагогического мастерства

Найти похожие

8.


    Дудко, Светлана Анатольевна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
    Подготовка педагогических кадров в зарубежных колледжах [Текст] = Training of teaching staff in foreign colleges / С. А. Дудко // Педагогика. - 2021. - №8. - С. 122-128. - Библиогр.: с. 127 (9 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование--США--Япония--Южная Корея; Финляндия; Китай; Нидерланды

Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- высшее образование -- колледжи -- модели обучения -- педагогические колледжи -- подготовка учителей -- программы обучения -- профессиональная подготовка -- типы колледжей -- университеты -- учителя
Аннотация: В статье речь идет о подготовке учителей и воспитателей в педагогических колледжах стран с высоким качеством общего образования: Финляндии, Японии, Южной Кореи, Нидерландов, США.


Найти похожие

9.


    Тропникова, В. В.
    Ресурсы МООК: интеграция в модель смешанного обучения [Текст] = MOOC Resources: Integration into a Blended Learning Model / В. В. Тропникова // Химия в школе. - 2021. - № 6. - С. 29-31. - Библиогр.: с. 31 (9 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- онлайн-обучение -- дистанционный формат обучения -- информационные технологии -- онлайн-курсы -- массовые открытые онлайн-курсы -- химия -- обучение химии -- смешанное обучение -- медицинские колледжи -- учебные дисциплины -- цифровые сервисы -- компьютерные программы -- предметные результаты
Аннотация: Рассмотрены возможности использования массовых открытых онлайн-курсов и ресурсов различных сервисов в качестве дополнительных материалов в смешанном обучении.


Найти похожие

10.


    Гитман, Елена Константиновна (доктор педагогических наук; профессор).
    Повышение компьютерной грамотности студентов колледжа в рамках обучения иностранному языку [Текст] = Computer literacy improving of college students in the framework of foreign language teaching / Е. К. Гитман, Т. В. Тохтуева // Педагогика. - 2020. - № 3. - С. 91-96. - Библиогр.: с. 96 (4 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
английский язык (образование) -- блочно-модульная система -- блочно-модульное обучение -- иностранные языки (образование) -- иноязычная компетентность -- колледжи -- компьютерная грамотность -- модульная технология -- первокурсники -- процесс обучения -- студенты
Аннотация: В статье рассматриваются возможности повышения компьютерной грамотности студентов колледжа в рамках блочно-модульного обучения на занятиях английского языка, а также обосновывается важность самостоятельной работы студентов первого курса для достижения цели выравнивания уровня знаний в группе.


Доп.точки доступа:
Тохтуева, Татьяна Валерьевна (преподаватель иностранного языка)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)