Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (7)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативное поведение<.>)

Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-22

Смирнова, Л. Г.
Оценочная асимметрия русской лексики [Текст] / Л. Г. Смирнова // Филологические науки. - 2011. - N 5. - С. 65-75. - Библиогр.: с. 75 (13 назв. ) . - ISSN 0130-9730

УДК

^a81'37

ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативное поведение -- национальный менталитет -- отрицательная оценка -- оценочная асимметрия -- положительная оценка -- русская лексика
Аннотация: В статье рассматривается феномен оценочной асимметрии русской лексики, который заключается в том, что в системе языка гораздо шире представлены слова с отрицательной оценкой. Их количественное преобладание над положительно маркированными единицами в лексиконе обусловлены во многом этнической социокультурной спецификой, особенностями коммуникативного поведения.

Найти похожие

Калиничева, Юлия Викторовна (аспирантка кафедры социологии и культуры Московского государственного университета приборостроения и информатики).
Социальные коммуникации в управлении персоналом издательской организации [Текст] / Ю. В. Калиничева // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 2. - С. 336-341. - Библиогр. в сносках (6 назв.)

УДК

^a316

ББК 60.8
Рубрики: Социальное управление
Информация и коммуникации в процессе управления в целом
Кл.слова (ненормированные):
социальная коммуникация -- коммуникативное поведение -- социальные системы -- управление персоналом
Аннотация: В статье на основе понимания социальной коммуникации как движения смыслов в информационном пространстве и времени рассмотрены теоретико-методологические подходы к ее изучению, личные и групповые коммуникационные потребности издательского персонала, коммуникативная деятельность и общение сотрудников, коммуникационные каналы. Особое внимание уделено управлению социальной коммуникацией.

Найти похожие

Кистанова, Л. П. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков Сочинского государственного университета туризма и курортного дела).
Формирование межкультурной компетенции специалиста сферы туризма средствами иностранного языка [Текст] / Л. П. Кистанова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 7. - С. 62-65. - Библиогр.: с. 65 (8 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- компетенции -- межкультурная компетенция -- подготовка специалистов -- туризм -- туристическое образование -- лингвострановедение -- лингвострановедческий подход -- иностранные языки -- обучение иностранному языку -- профессиональное общение -- коммуникативное поведение
Аннотация: Исследуется проблема формирования межкультурной компетенции будущих специалистов сферы туризма с позиции лингвострановедческого подхода при обучении профессиональному общению на иностранном языке.

Найти похожие

Шунейко, А. А.
Тактика речевого поведения [Текст] / А. А. Шунейко, И. А. Авдеенко // Русская речь. - 2010. - N 4. - С. 62-67. - Продолж. Начало в NN 2, 3 . - ISSN 0131-6117

УДК

^a811.161.1

ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
речевое поведение -- речевые тактики -- культура речи -- коммуникативное поведение
Аннотация: О наиболее распространенных речевых тактиках: подпевалы, рубахи-парня.

Доп.точки доступа:
Авдеенко, И. А.

Найти похожие

Хань Тан (аспирант; старший преподаватель).
Особенности коммуникативного поведения китайцев в сфере делового общения [Текст] / Т. Хань // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 6. - С. 65-67. - Библиогр.: с. 67 (7 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

ББК 81.2Рус + 81.2 + 81.07 + 71.4
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Китайско-тибетские языки
   Стилистика
   Культурология
   Прикладная культурология--Россия--Китай
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- невербальная коммуникация -- вербальная коммуникация -- диалог культур -- народы мира -- китайский язык -- китайцы -- русские -- общение -- деловое общение -- поведение -- коммуникативное поведение
Аннотация: Эффективно организованный межкультурный диалог - важное средство установления оптимального делового контакта между народами разных стран. Знание национально-культурных особенностей коммуникативного поведения помогает деловым людям корректно и адекватно преодолевать возможные барьеры во взаимопонимании и благополучно проводить переговоры. В статье демонстрируется разница китайского и русского делового коммуникативного поведения.

Найти похожие

Ле Дык Тху (доктор филологических наук).
Языковая личность и преподавание РКИ во вьетнамской аудитории [Текст] / Ле Дык Тху // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 5. - С. 38-43 : цв. фот. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.) . - ISSN 0131-615X

УДК

^a811.161.1

^a378

ББК 81.2Рус + 74.58
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
РКИ -- русский как иностранный -- преподавание РКИ -- языковая личность -- лингвокультурология -- общение -- коммуникативное общение -- этикет -- коммуникативный этикет -- поведение -- коммуникативное поведение -- вьетнамские студенты
Аннотация: В статье рассматривается концепция языковой личности в современной лингвистике с точки зрения носителя вьетнамского языка и русиста.

Найти похожие

Программа образовательного курса для детей "Речевик" как способ развития речевой коммуникации дошкольника [Текст] / Е. Г. Посохина, Е. А. Скопина, Н. Ю. Ульянова [и др.] // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 23-25 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Пермский край
Кл.слова (ненормированные):
баттлы -- коммуникативное поведение -- коммуникативные умения -- межличностное взаимодействие -- речевое развитие дошкольников -- речевые баттлы -- речевые игры -- речевые умения -- совместная деятельность -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Приводятся данные о программе курса "Речевик" по формированию готовности детей старшего дошкольного возраста к продуктивной коммуникации в процессе ознакомления и освоения современных форматов общения (интервью, блог, баттл, экскурсирование, мультипликационное творчество и др. ).

Доп.точки доступа:
Посохина, Елена Геннадьевна (заведующий); Скопина, Елена Анатольевна (заведующий); Ульянова, Надежда Юрьевна (педагог-психолог); Мурыгина, Елена Владимировна (заместитель заведующего по ВМР; методист); Фатеева, Елена Борисовна (методист)

Найти похожие

Харламова, Мария Витальевна (кандидат педагогических наук).
Формирование у будущих учителей иностранного языка аутентичного коммуникативного поведения как условия реализации личностно ориентированного учебного процесса [Текст] = Formation of authentic communicative behaviour in future foreign language teachers as a condition for a personality-oriented educational process implementation / М. В. Харламова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 12. - С. 78-84. - Библиогр.: с. 83-84 (17 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аутентичное поведение -- аутентичность -- будущие учителя -- коммуникативное поведение -- личностно-ориентированный подход -- поведение учителя -- профессиональная подготовка -- учебный процесс -- учителя иностранного языка
Аннотация: В статье приводятся характеристики аутентичного коммуникативного поведения учителя иностранного языка, сформулированные на основе анализа термина "аутентичность" в методике и базовых базовых для методики науках.

Найти похожие

Григоренко, Наталья Юрьевна (кандидат педагогических наук).
Универсальный инструментарий формирования профессиональных социально-коммуникативных и речевых компетенций будущих логопедов и учителей иностранных языков [Текст] = Universal tools for professional social and communicative competences development in future speech correction and foreign language teachers / Н. Ю. Григоренко, И. П. Твердохлебова // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 2. - С. 2-9. - Библиогр.: с. 8-9 (17 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- профессиональная компетенция -- коммуникативная компетенция -- социально-коммуникативные компетенции -- коммуникативное поведение -- речеязыковые умения -- речеязыковые навыки -- логопеды -- учителя иностранных языков
Аннотация: В статье рассматриваются коммуникативные компетенции педагогов, работающих на разных образовательных ступенях.

Доп.точки доступа:
Твердохлебова, Ирина Петровна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

10.

Сорокина, Наталья Анатольевна (аспирант).
Изучение общения детей с разным уровнем речевого развития в рамках коммуникативного направления [Текст] / Н. А. Сорокина // Коррекционная педагогика. - 2013. - № 3 (май-июнь). - С. 33-34

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- коммуникативная деятельность -- коммуникативное поведение -- коррекционно-педагогическая работа -- логопедическая работа -- недоразвитие речи -- общение -- речевое недоразвитие -- речевые нарушения
Аннотация: Публикуются тезисы докладов участников III Международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья" (Москва, 2013). Приводятся результаты психологического исследования, целью которого было определение содержания, методов и приемов коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими разные уровни речевого развития по формированию коммуникативной потребности, продуктивного взаимодействия детей друг с другом, а также преодолению недоразвития речи средствами искусства (русского народного творчества).

Найти похожие

1-10 11-20 21-22

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)