Поисковый запрос: (<.>K=компенсирующее обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1.
|
Крюков, Георгий. Абсолютная помощь [Текст] / Г. Крюков ; беседовала Н. Машер> // Семья и школа. - 2012. - № 1. - С. 2-5
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы--Россия--Московская область Кл.слова (ненормированные): лечебная педагогика -- ограниченные возможности -- физические дефекты -- социализации детей -- коррекционная педагогика -- благотворительные фонды -- родительские объединения -- инклюзивное образование -- коррекционные школы -- интернаты -- дети-инвалиды -- компенсирующее обучение Аннотация: Достижения и проблемы системы коррекционного образования в России: интервью с исполнительным директором Благотворительного Фонда "Абсолютная помощь" Георгием Крюковым.
Доп.точки доступа: Машер, Наталья \.\; Абсолютная помощь, Благотворительный фонд Найти похожие
|
2.
|
Быстрицкая, Е. В. Вторичные недостатки здоровья учащихся классов компенсирующего обучения и пути их устранения на уроках адаптивной физической культуры [Текст] / Е. В. Быстрицкая> // Адаптивная физическая культура. - 2007. - N 1. - С. . 46-48. - Библиогр.: с. 48
ББК 75.1 + 74.3 Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): компенсирующее обучение -- здоровье -- вторичные недостатки здоровья -- задержка психического развития -- корреционная педагогика Аннотация: Научное исследование.
Найти похожие
|
3.
|
Краснов, С. А. К вопросу о системе оценивания [Текст] / С. А. Краснов, А. В. Горбунова> // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 8. - С. 61-62
. - ISSN 0132-0696ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия--Астрахань Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- оценка знаний -- школьные баллы -- учебные пособия -- общеобразовательные классы -- компенсирующее обучение -- коррекционные классы -- опыт работы -- школы-интернаты -- балльная оценка знаний Аннотация: Описываемый опыт работы школы-интерната по 10- балльной системе оценивания является дифференцированным подходом к оценке учебной деятельности учащихся общеобразовательных классов, классов компенсирующего обучения и коррекционных классов VII и VIII видов. Руководством к действию послужило учебное пособие профессора В. П. Симонова "Урок: планирование, организация и оценка эффективности".
Доп.точки доступа: Горбунова, А. В.; Симонов, Валентин Петрович (доктор педагогических наук, профессор) \в. П.\; Общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования N 3; 3 общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образованияОбщеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования Найти похожие
|
4.
|
Кумарина, Галина (профессор; доктор педагогических наук; заведующая). Коррекционно-развивающее образование: актуальные проблемы теории и практики [Текст] / Галина Кумарина> // Народное образование. - 2007. - N 8. - С. 184-192
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): коррекционно-развивающее образование -- дети риска -- компенсирующее обучение -- профилактика трудного детства -- коррекционная работа Аннотация: О проблемах обучения и воспитания детей риска и о педагогическом уровне коррекционной работы в профилактике трудного детства.
Найти похожие
|
5.
|
Шумарина, М. Р. Надежда Михайловна Белякова [Текст] / М. Р. Шумарина> // Русский язык в школе. - 2008. - N 8. - С. 38-41 : фот. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- учителя -- викторины -- гимназии -- педагоги -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- компенсирующее обучение -- педагогический опыт -- SMS-викторины Аннотация: Об учителе высшей категории, заведующей кафедрой русской филологии гимназии N 1 г. Балашова Саратовской области Н. М. Беляковой.
Доп.точки доступа: Белякова, Надежда Михайловна (учитель) \н. М.\; Гимназия N 1 Найти похожие
|
6.
|
Кулпина, Т. А. О работе с грамматикой немецкого языка в коррекционных классах [Текст] / Т. А. Кулпина> // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 9. - С. 36-39. - Прил.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- компенсирующее обучение -- немецкий язык -- сценарии уроков -- темы уроков -- коррекционные классы -- грамматические игры -- грамматика немецкого языка Аннотация: В статье на примере урока "Употребление имен существительных в дательном падеже" говорится о методических приемах, подходящих для работы в коррекционных классах.
Найти похожие
|
7.
|
Сорокина, Елена. Организация работы классов компенсирующего обучения для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] / Елена Сорокина> // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2013. - № 11. - С. 77-79
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы--Апатиты--Мурманская область--Россия Кл.слова (ненормированные): классы компенсирующего обучения -- компенсирующее обучение -- нарушение опорно-двигательного аппарата Аннотация: Опыт создания и организации работы классов компенсирующего обучения для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в СОШ № 10 г. Апатиты Мурманской области.
Доп.точки доступа: СОШ № 10 Найти похожие
|
8.
|
Сараева, Н. М. (канд. психол. наук). Регионализация образования в зонах экологического неблагополучия [Текст] / Н. М. Сараева, А. А. Суханов> // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 124-126
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Организация образования Кл.слова (ненормированные): регионализация образования -- школьное образование -- экологически неблагополучные регионы -- экологическое неблагополучие -- компенсирующее обучение -- коррекционное обучение Аннотация: О необходимости пересмотра педагогического отношения к детям, проживающим в условиях влияния экологически неблагополучной среды.
Доп.точки доступа: Суханов, А. А. (канд. психол. наук) Найти похожие
|
9.
|
Ямбург, Е. А. Служба сопровождения: разносторонняя помощь школьникам [Текст] / Е. А. Ямбург> // Социальная педагогика. - 2013. - № 3. - С. 33-45
ББК 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): адаптивность -- адаптивные школы -- междисциплинарное взаимодействие -- компенсирующее обучение -- классы выравнивания -- школьная медицина -- лечебная педагогика -- службы сопровождения -- центры образования Аннотация: Центр образования № 109 г. Москвы представляет собой адаптивную образовательную модель, которая предполагает смешанный контингент учащихся, где находятся дети с разными учебными возможностями, способностями и склонностями, различным психофизическим статусом.
Доп.точки доступа: Центр образования № 109 Найти похожие
|
10.
|
Ямбург, Евгений Александрович (директор; член-корреспондент РАО; доктор педагогических наук). Управление службой сопровождения: разносторонняя помощь школьникам [Текст] / Евгений Александрович Ямбург> // Народное образование. - 2013. - № 4. - С. 108-116. - Библиогр. в сносках
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): адаптивные школы -- компенсирующее обучение -- классы выравнивания -- школьная медицина -- лечебная педагогика Аннотация: О педагогике, психологии, дефектологии, медицине в службе сопровождения в адаптивной школе.
Найти похожие
|
|