Поисковый запрос: (<.>K=коррекционные школы<.>) |
Общее количество найденных документов : 112
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Петрова, Е. А.
Социально-экологический проект как средство интеграции детей с разными образовательными возможностями [Текст] / Е. А. Петрова // Начальная школа. - 2007. - N 7. - С. . 60-64. - Библиогр.: с. 64
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Дефектология. Специальные школы
РФ
Российская Федерация
Россия
Санкт-Петербург (город)
Кл.слова (ненормированные):
начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальная школа -- опыт работы -- общеобразовательные школы -- специальные школы -- коррекционные школы -- школы (образование) -- школы 8 вида -- проекты (образование) -- социальные проекты (образование) -- экологические проекты (образование) -- интеграция детей -- дети с особыми потребностями -- взаимодействие (образование) -- внеклассная работа -- дети с разными возможностями
Аннотация: О социально-экологическом проекте "В поисках взаимопонимания", реализованном в г. Санкт-Петербурге. Основная цель проекта - взаимодействие учащихся начальных классов общеобразовательной школы и класса "Особый ребенок" специальной (коррекционной) школе VIII вида N 18 в процессе внеклассной работы.
Найти похожие
|
2.
|
Шкляр, Н. В.
Коррекция и развитие эмоциональной сферы умственно отсталых младших школьников [Текст] / Н. В. Шкляр // Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. . 71-73
ББК 74.3 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- умственно отсталые дети -- умственная отсталость -- исследования (образование) -- школы-интернаты -- специальные школы-интернаты -- коррекционные школы -- коррекция (образование) -- эмоциональная сфера -- коррекционные задания -- задания (образование) -- дети с отклонениями в развитии
Аннотация: Об исследовании, в котором приняли участие 50 умственно отсталых учащихся I-IV классов специальной школы-интерната. Работа по коррекции и развитию их эмоциональной сферы осуществлялась в учебное время и на каникулах. В итоге были разработаны задания, способствующие позитивной динамике эмоционального развития умственно отсталых учеников.
Найти похожие
|
3.
|
Секацкая, Л. К. (учитель технологии).
Изучение темы "Соединение рукава с проймой" в коррекционной школе [Текст] / Л. К. Секацкая // Школа и производство. - 2007. - N 2. - С. . 68-70. - Ил.: 2 рис., 6 карт.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
обслуживающий труд -- рукава -- коррекционные школы -- технологии -- швейные машины -- пройма-рукав (узел) -- швейное дело
Аннотация: Проведение урока по теме "Соединение рукава с проймой" в 8 классе коррекционной школы.
Найти похожие
|
4.
|
Бодров, Т.
Норвежцы отведали вкусных пирожков [Текст] / Т. Бодров // Вопросы социального обеспечения. - 2007. - N 16. - С. . 24
ББК 65.278
Рубрики: Экономика--Благотворительность
Норвегия
Россия
Российская Федерация
Псковская область
Гдовский район
Кл.слова (ненормированные):
благотворительные акции -- школы-интернаты -- коррекционные школы -- специальные школы -- интернаты
Аннотация: В Псковской области с благотворительным визитом побывала делегация из Норвегии во главе с А. Фредриксеном, которая гостила в школе-интернате Гдовского района.
Доп.точки доступа:
Яммская специальная (коррекционная) школа-интернат
Найти похожие
|
5.
| 376
К 84
Крупко, И. Л.
К 100-летию специальной (коррекционной) школы VIII вида № 486 ЦОУО ДО г. Москвы [Текст] / И. Л. Крупко // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 6 (24). - С. 71-78
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционные школы -- школы 8 вида -- история -- юбилеи
Аннотация: Рассказывается о коррекционной школе со столетней историей.
Доп.точки доступа:
Специальная (коррекционная) школа VIII вида № 486 ЦОУО; 486 специальная (коррекционная) школа VIII вида
Найти похожие
|
6.
|
Целищева, Н.
Безграничные возможности детей с проблемами в развитии [Текст] / Н. Целищева // Социальная педагогика. - 2007. - N 3. - С. 33-46
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодарский край--Павловский район
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
производственная занятость детей -- школы-интернаты -- производственные навыки -- коррекционные школы -- коррекционная педагогика -- учебные трудовые группы -- дети с проблемами в развитии -- проблемные дети
Аннотация: В Новолеушковской школе-интернате врачебный диагноз корректируют учителя и производственная занятость детей.
Доп.точки доступа:
Новолеушковская школа-интернат
Найти похожие
|
7.
|
Пашуренко, С. А. (учитель технологии).
Обучение технике картинной глади в коррекционной школе [Текст] / С. А. Пашуренко, З. И. Дубровина // Школа и производство. - 2008. - N 3. - С. 31-33 : 6 рис.
. - ISSN 0037-4024ББК 74.3 + 85.12
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тулун, город--Иркутская область
Дефектология. Специальные школы
Искусство--Россия--Тулун, город--Иркутская область
Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
технологии -- гладь -- картинная гладь -- вышивка -- детское рукоделие -- декоративно-прикладное творчество -- отклонения в развитии -- коррекционные школы
Аннотация: Алгоритм обучения технике картинной глади детей с отклонениями в развитии.
Доп.точки доступа:
Дубровина, З. И. (учитель технологии)
Найти похожие
|
8.
|
Юнина, В. В. (директор Сиверской спец. школы-интерната).
Формирование воспитательной среды для детей с проблемами развития в условиях школы [Текст] / В. В. Юнина // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 7. - С. 33-38
ББК 74.200 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Дефектология. Специальные школы--Ленинградская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- воспитание -- школы-интернаты -- образовательные учреждения -- воспитательная среда -- коррекционные школы -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с отклонениями в развитии -- компоненты воспитательной среды -- опыт работы
Аннотация: Рассматриваются основные компоненты воспитательной среды коррекционной школы. (Из опыта работы педагогов Сиверской специальной школы-интерната Ленинградской области).
Доп.точки доступа:
Сиверская специальная школа-интернат
Найти похожие
|
9.
|
Зайцева, А. В. (зам. директора по НМР Краевого центра детско-юнош. технич. творчества).
Развитие личности ребенка с ОВЗ средствами технического творчества [Текст] / А. В. Зайцева // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 41-44 : Ил.: 1 ч/б фото. - 1; Влияние технического творчества на развитие интегральной культуры детей с ограниченными возможностями
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Ставрополь, город
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- дополнительное образование детей -- дети-инвалиды -- больные дети -- аномальные дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- учреждения дополнительного образования -- центры детско-юношеского технического творчества -- техническое творчество (образование) -- экспериментальная работа (образование) -- интегральная культура -- интеграция (образование) -- специальные школы -- коррекционные школы
Аннотация: В Краевом центре детско-юношеского технического творчества г. Ставрополя на протяжении 5 лет ведется экспериментальная работа по теме "Влияние технического творчества на развитие интегральной культуры детей с ограниченными возможностями". Педагоги Центра работают с учениками специальной (коррекционной) школы N 33 г. Ставрополя. Благодаря занятиям техническим творчеством в условиях дополнительного образования успешно реализуется интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в социальную среду здоровых детей.
Доп.точки доступа:
Краевой центр детско-юношеского технического творчества; Специальная (коррекционная) школа
Найти похожие
|
10.
|
Прасолова, Елена (заведующая отделением ОСМО центра социального обслуживания "Марьина Роща").
Прирожденный лидер [Текст] / Елена Прасолова // Социальная защита. - 2008. - N 8 (196)
ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Москва
Социальная помощь отдельным категориям населения--Москва
Кл.слова (ненормированные):
коррекционные школы -- нарушения речи -- борцы за справедливость -- инвалиды -- благотворительные акции
Аннотация: Пройдя через многие жизненные испытания, Ольга Ермилова сохранила позитивный настрой и личным примером доказала, что человек с ограничениями в жизнедеятельности может состояться как профессионал, если поставит себе такую цель. Она хотела помогать людям, нуждающимся в помощи, и она им помогает. Хотела иметь команду единомышленников - и создала ее.
Доп.точки доступа:
Ермилова, Ольга \о.\
Найти похожие
|
11.
|
Болонов, Г. П.
Адаптационные изменения в системе терморегуляции под воздействием спортивно-оздоровительной программы "Исцели себя сам" учащихся 6-10 лет специальных (коррекционных) школ [Текст] / Г. П. Болонов, В. И. Басакин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2007. - N 5. - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18
ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физкультурно-оздоровительные программы -- интеллектуальное развитие -- нарушения интеллектуального развития -- терморегуляция -- дети -- экспериментальные исследования -- механизмы терморегуляции -- учащиеся -- начальная школа -- младшие школьники -- специальные школы -- коррекционные школы
Аннотация: Определение механизмов адаптационных изменений в системе терморегуляции под воздействием физкультурно-оздоровительной программы "Исцели себя сам" у детей в норме и с нарушением интеллектуального развития. Экспериментальное исследование.
Доп.точки доступа:
Басакин, В. И.
Найти похожие
|
12.
|
Осколкова, Е. А.
Социально-педагогические аспекты профессиональной адаптации глухих учащихся специальных (коррекционных) школ средствами адаптивного физического воспитания [Текст] / Е. А. Осколкова, Н. О. Рубцова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2007. - N 5. - С. 50
ББК 74.3 + 75.0
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
глухие дети -- специальные школы -- коррекционные школы -- профессиональная адаптация -- адаптивное физическое воспитание -- задержка психического развития
Аннотация: Разработка и обоснование комплексной программы профессиональной адаптации глухих детей со сложной структурой дефекта средствами адаптивного физического воспитания.
Доп.точки доступа:
Рубцова, Н. О.
Найти похожие
|
13.
|
Барабаш, О. А.
Контроль и оценка образования по предмету "физическая культура" в специальном (коррекционном) образовательном учреждении VIII вида в логике компетентностного подхода [Текст] / О. А. Барабаш // Адаптивная физическая культура. - 2008. - N 3 (35). - С. 9-13
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционные школы -- специальные школы -- физическая культура -- компетентностный подход -- дети -- школьники -- умственная отсталость
Аннотация: В статье представлены контроль и оценка результата по предмету "физическая культура" для учащихся с легкой степенью умственной отсталости.
Найти похожие
|
14.
|
Гудков, Ю. Э.
Методика коррекции отклоняющегося поведения учащихся 1-4 классов в процессе внеклассных занятий по физической культуре [Текст] / Ю. Э. Гудков // Адаптивная физическая культура. - 2008. - N 3 (35). - С. 14-17
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- отклоняющееся поведение -- переутомление -- тревожность -- физическая культура -- внеклассные занятия -- специальные школы -- коррекционные школы -- специальная педагогика -- начальная школа -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс
Аннотация: Описывается методика, направленная на снижение уровня тревожности учащихся 1-4 классов начальной школы посредством разнообразных методов физического воспитания, интегрированных с методами специальной педагогики.
Найти похожие
|
15.
|
Новицкий, П. И.
Воспитание физических качеств у учащихся с умеренной и тяжелой степенью интеллектуальной недостаточности [Текст] / П. И. Новицкий // Адаптивная физическая культура. - 2008. - N 3 (35). - С. 28-30. - Библиогр.: с. 30
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- интеллектуальная недостаточность -- физические качества -- коррекционные школы -- специальные школы -- физическая культура -- уроки
Аннотация: Рассматривается специальная методика развития физических качеств путем избирательного воздействия на мышцы. Даны примеры конкретного содержания уроков по физической культуре.
Найти похожие
|
16.
|
Ерохина, М.
XXIX Фестиваль "Спорт и творчество" 27 ноября - 4 декабря 2007 г. [Текст] / М. Ерохина // Адаптивная физическая культура. - 2007. - N 4. - С. 36
ББК 75.4
Рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- фестивали -- всероссийские фестивали -- спорт -- спортивные мероприятия -- детские дома -- коррекционные школы -- дома-интернаты -- семейные клубы -- спортивно-творческие клубы
Аннотация: Краткие итоги Всероссийского фестиваля "Спорт и творчество" с участием воспитанников детских домов, домов-интернатов, семейных и спортивно-творческих клубов, учащихся коррекционных школ.
Доп.точки доступа:
Спорт и творчество, всероссийский фестиваль
Найти похожие
|
17.
|
Богданов, И. И.
Ситуационный метод обучения на уроках ОБЖ в специальных (коррекционных) школах [Текст] / И. И. Богданов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2008. - N 4. - С. 38-40
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- ситуационные методы -- ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- коррекционно-развивающая работа -- специальные школы -- коррекционные школы -- школы -- методические рекомендации (педагогика)
Аннотация: Представлены методические рекомендации по методу ситуационного обучения для специальных (коррекционных) школ.
Найти похожие
|
18.
|
Гаркуша, Сергей (доктор сельскохозяйственных наук).
Все начинается с трудового воспитания [Текст] / Сергей Гаркуша // Народное образование. - 2008. - N 6. - С. 51-57
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Краснодарский край--Ленинградский район
Теория и методика воспитания--Россия--Краснодарский край--Ленинградский район
Кл.слова (ненормированные):
трудовое воспитание -- сельские школы -- региональное образование -- школы-интернаты -- коррекционные школы -- образовательные программы
Аннотация: Об опыте трудовового воспитания в Ленинградском районе Краснодарского края.
Доп.точки доступа:
Ленинградская коррекционная школа-интернат
Найти похожие
|
19.
|
Соколова, Е. Г. (учитель нач. классов).
Взаимодействие учителя и логопеда в ходе формирования навыка выразительного чтения [Текст] / Е. Г. Соколова, А. А. Самодурова // Начальная школа. - 2009. - N 1. - С. 36-41 : рис. - Библиогр.: с. 41
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- логопедические занятия -- опыт работы -- умственно отсталые дети -- школы-интернаты 8 вида -- коррекционные школы -- уроки чтения -- учителя начальных классов -- учителя начальной школы -- логопеды -- взаимодействие (образование) -- совместная работа (образование) -- выразительное чтение -- чтение выразительное
Аннотация: О совместной работе учителя и логопеда над выразительностью речи на уроках чтения. Разработки логопедического занятия и урока чтения во II классе. (Из опыта работы педагогов школы-интерната VIII вида для умственно отсталых детей).
Доп.точки доступа:
Самодурова, А. А. (учитель-логопед)
Найти похожие
|
20.
|
Нестерова, Т. В. (канд. пед. наук, доц.).
Обучение учащихся с нарушенным интеллектом отображению цвета предметов в технике акварели [Текст] / Т. В. Нестерова // Начальная школа. - 2008. - N 8. - С. 69-73. - Библиогр.: с. 73 (7 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Дефектология. Специальные школы--Екатеринбург, город--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями интеллекта -- опыт работы -- начальные классы -- начальная школа -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- начальное обучение -- обучение -- опыт работы -- эксперименты обучающие (образование) -- обучающие эксперименты (образование) -- экспериментальное обучение (образование) -- 3 классы -- коррекционные школы -- школы 8 вида -- нарушения интеллекта -- акварель -- цвета предметов -- изобразительная деятельность (образование) -- специальные школы -- умственная отсталость -- коррекционное обучение -- рисование
Аннотация: О ходе обучающего эксперимента, проведенного с третьеклассниками коррекционных учреждений VIII вида г. Екатеринбурга.
Найти похожие
|
21.
|
Юбилей школы [Текст] // Начальная школа. - 2008. - N 1. - С. 4-5
. - ISSN 0027-7371ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Кемеровская область--Междуреченск, город--Россия, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
школы-интернаты -- общеобразовательные школы -- специальные школы -- коррекционные школы -- юбилеи школ -- школы 8 вида -- опыт работы
Аннотация: В октябре 2007 г. исполнилось 45 лет специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернату N 11 (VIII вида) г. Междуреченска Кемеровской области.
Доп.точки доступа:
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат
Найти похожие
|
22.
|
Васенков, Г. В. (доктор педагогических наук).
Система обеспечения профессионально-трудового обучения умственно отсталых школьников в практике работы специальных (коррекционных) образовательных учреждений [Текст] / Васенков Г. В. // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 2 (26). - С. 13-18. - Библиогр.: с. 18 (10 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия
Кл.слова (ненормированные):
олигофренопедагогика -- специальное образование -- история специальной педагогики -- дети -- школьники -- умственно-отсталые -- ограниченные возможности -- специальные образовательные учреждения -- коррекционные школы -- школы 8 вида -- трудовое обучение -- профессионально-трудовое обучение -- социально-трудовая адаптация
Аннотация: Отмечается важность государственной поддержки образования умственно отсталых детей, прослеживается история становления профессионально-трудового обучения в специальных школах 8 вида Российской Федерации.
Найти похожие
|
23.
|
Шаповалова, О. Е. (доктор психологических наук, заведующая кафедрой).
Влияние интеллектуального дефекта на эмоциональное отношение школьников к окружающей действительности [Текст] / О. Е. Шаповалова // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 5 (23). - С. 31-37
ББК 88.48
Рубрики: Психология
Медицинская психология--Биробиджан--Еврейская автономная область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
медицинская психология -- коррекционная психология -- дети -- школьники -- коррекционные школы -- школы 8 вида -- массовые школы -- анкеты -- исследование -- эмоции -- переживания -- эмоциональная активность -- эмоциональное развитие -- коррекционно-воспитательная работа
Аннотация: О результатах исследования, в котором рассматривается динамика эмоционального отношения учащихся школы 8 вида к различным сторонам окружающей действительности в сравнении с нормально развивающимися сверстниками.
Найти похожие
|
24.
|
Вяткина, Ю. Ф.
Школа технологий гуманизации обучения и воспитания [Текст] / Ю. Ф. Вяткина, Ф. Х. Таипова // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 4 (22). - С. 42-44
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкортостан--Уфа
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционные школы -- школы 6 вида -- школы-интернаты -- дети -- инвалиды -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- опыт работы
Аннотация: О работе специальной общеобразовательной школы-инерната 6 вида г. Уфы, предназначенной для обучения, воспитания, социальной адаптации детей-инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Доп.точки доступа:
Таипова, Ф. Х.
Найти похожие
|
25.
|
Токарева, И. Ф. (кандидат педагогических наук).
Экологическое образование и воспитание школьников в условиях речевой школы [Текст] / И. Ф. Токарева // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 4 (22). - С. 68-71
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкортостан--Бирск
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционные школы -- школы 5 вида -- школы-интернаты -- экологическое воспитание -- экологическое образование -- речевые школы -- дети -- младшие школьники -- окружающий мир -- охрана природы -- коррекционная работа
Аннотация: Об организации работы по экологическому образованию учащихся школы-интерната V вида г. Бирска.
Найти похожие
|
26.
|
Кулагина, Елена Викторовна (канд. экон. наук).
Образование детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] : опыт коррекционных и интеграционных школ / Е. В. Кулагина // Социологические исследования. - 2009. - N 2. - С. 107-116. - Библиогр.: с. 115-116 (29 назв. )
. - ISSN 0132-1625ББК 60.55 + 74.3
Рубрики: Социология
Социология организаций
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
интеграционное образование -- коррекционное образование -- интернатная форма обучения -- дети с ограниченными возможностями -- коррекционные школы -- ресурсы коррекционных школ
Аннотация: Рассматривая дискуссии о развитии интеграционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, которые не обходятся без критики существующего коррекционного образования, автор приходит к выводу, что функции этих двух видов образования, а также решаемые ими задачи на современном этапе в равной мере необходимы обществу и взаимно дополняют друг друга.
Найти похожие
|
27.
|
Чухно, П. В.
Внедрение и реализация экспериментальной программы уроков физической культуры для специальностей коррекционной общеобразовательной школы V вида [Текст] / П. В. Чухно, Ф. Р. Зотова // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 6. - С. 91-92
. - ISSN 0040-3601ББК 75.1 + 74.3 + 74.26
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- физическое воспитание -- коррекционные школы -- физические тренировки -- задержка речевого развития -- речевое развитие -- физическая подготовка -- речевые расстройства -- частота сердечных сокращений
Аннотация: Коррекция и обоснование уроков физической культуры, направленной на коррекцию физического развития и двигательной подготовленности детей с общими нарушениями речевого развития.
Доп.точки доступа:
Зотова, Ф. Р.
Найти похожие
|
28.
|
Соколова, С. Р.
Из опыта разработки программы по химии для коррекционных классов [Текст] / С. Р. Соколова // Химия в школе. - 2009. - N 3. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 30
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
программы -- учебные программы -- учащиеся -- 8 класс -- химия -- бытовая химия -- образовательные учреждения -- преподавание химии -- обучение химии -- умственная отсталость -- коррекционные школы -- интеллектуальная недостаточность -- коррекционное обучение -- учреждения VIII вида
Аннотация: Программа "Элементы химии в быту" для 8 класса коррекционной школы VIII вида.
Найти похожие
|
29.
|
Шакурова, Л. Е.
Эффективность применения методики организации и проведения занятий по оздоровительной аэробике для умственно отсталых школьников [Текст] / Л. Е. Шакурова, З. М. Кузнецова // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 6. - С. 90-91. - Библиогр.: с. 91 (4 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 74.3 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-оздоровительные программы -- коррекционная педагогика -- задержка психического развития -- физическое развитие детей -- умственно-отсталые школьники -- оздоровительная аэробика -- физическое развитие -- психическое развитие -- физическое воспитание -- специальные школы -- коррекционные школы
Аннотация: Процесс физического воспитания учащихся средних классов специальных (коррекционных) школ VII вида. Методика организации и проведения занятий по оздоровительной аэробике для умственно-отсталых школьников 11-13 лет.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, З. М.
Найти похожие
|
30.
|
Уфимцева, Л. П. (доктор психологических наук, профессор).
Программа развития зрительного восприятия учащихся специальных (коррекционных) школ IV вида (сообщение 1) [Текст] / Уфимцева Л. П., Грищенко Т. А. // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 5 (29). - С. 12-21. - Библиогр.: с. 21 (6 назв. ). - 3 прил.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- тифлопедагогика -- дети -- нарушения зрения -- слабовидящие дети -- школьники -- коррекционные школы -- специальные школы 4 вида -- развитие зрительного восприятия -- обучение -- программы -- коррекционные занятия -- учебные курсы -- личностно-деятельностный подход
Аннотация: Представлена подробная характеристика программы коррекционных занятий для слабовидящих школьников, в основе которой лежит личностно-деятельностный подход к обучению.
Доп.точки доступа:
Грищенко, Т. А.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный