Поисковый запрос: (<.>K=медиаобразование<.>) |
Общее количество найденных документов : 86
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Абдуразаков, М. М. (доктор педагогических наук; доцент; ведущий научный сотрудник). Взаимодействие субъектов образования в информационно-образовательной среде: культура знаний, познания и информационной коммуникации [Текст] / М. М. Абдуразаков> // Педагогика. - 2018. - № 9. - С. 39-46. - Библиогр.: с. 45-46 (7 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.05 Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): культура познания -- субъекты образования -- ИОС -- информационно-образовательная среда -- ИО -- информатизация образования -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- личная информационная культура -- ученики -- школы (образование) -- вузы -- образовательные средства -- ЭОР -- электронно-образовательные ресурсы -- медиаобразование -- Smart-образование -- Smart-обучение -- учителя Аннотация: В статье рассматриваются структура содержания и методология образования в контексте парадигмы "непрерывное образование". Особое внимание уделено инновационным технологиям информатизации образования, влияющим на его качество, что актуализирует проблему формирования готовности учителя к профессиональной деятельности в современном образовательном учреждении как его подготовленности к инновациям в информационно-образовательной среде.
Найти похожие
|
2.
|
Аксенова, Э. А. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник). Развитие информационной грамотности российских школьников: новое качество образования [Текст] / Э. А. Аксенова> // Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С. 3-14. - Библиогр.: с. 14 (20 назв.)
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): информационное общество -- информационная грамотность -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- качество образования -- структура информационной грамотности -- учащиеся -- формирование информационной грамотности -- компьютерная грамотность -- медиаграмотность -- медиаобразование -- информационно-образовательная среда -- модель информационной грамотности Аннотация: В статье определена концепция "информационной грамотности", выделены структурные компоненты информационной грамотности, как сложного многоаспектного полиструктурного явления, определена роль этих составляющих в формировании у школьников информационной грамотности.
Найти похожие
|
3.
|
Андреев, К. А. Интернет-зависимость: формы проявления и подходы к реабилитации [Текст] / К. А. Андреев> // Социальная педагогика. - 2010. - N 6. - С. 115-118
ББК 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социальные педагоги -- интернет-зависимость -- информационные технологии -- подростки -- информ-глобализация -- реабилитация поведения -- реабилитационное образование -- медиаобразование Аннотация: Формы проявления интернет-зависимости у детей и подростков.
Найти похожие
|
4.
|
Андреев, Кирилл Андреевич (научный сотрудник). Информ-глобализация в образовании: факторы риска и собственно реабилитация [Текст] / Кирилл Андреевич Андреев> // Народное образование. - 2010. - N 9. - С. 170-172
ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): интернет-зависимость -- информ-глобализация -- медиаобразование -- психологи -- реабилитация поведения -- реабилитационное образование -- компьютерная зависимость Аннотация: О типологии появления интернет-зависимости и педагогических установках реабилитации поведения детей.
Доп.точки доступа: Янг, Кимберли (психолог) \к.\ Найти похожие
|
5.
|
Архипов, Б. В. Опыт реализации исторического медиаобразования [Текст] / Б. В. Архипов> // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 9. - С. 41-45
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): медиаобразование -- историческое образование -- интегрированное образование -- учебные видеофильмы -- художественные фильмы -- исторические кинофильмы -- учебные задания -- старшие классы Аннотация: Вариант реализации медиаобразования, интегрированного с базовым историческим на примере работы с историческими кинофильмами: работа с художественным фильмом на историческую тему и пример создания учебного фильма учащимися старших классов по теме "Археология".
Найти похожие
|
6.
|
Баженова, Л. Обсуждение фильмов с детьми [Текст] / Л. Баженова> // Искусство в школе. - 2011. - N 4. - С. 55-59
. - ISSN 0859-4956ББК 85.377 + 85.378 + 74.200 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Мультипликационное кино Детское кино Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): медиаобразование -- анимационные фильмы -- мультипликаторы -- обсуждение фильмов -- детские фильмы -- анализ фильмов Аннотация: Анализ анимационного фильма "Гадкий утенок" в детской аудитории.
Доп.точки доступа: Бардин, Гарри (русский мультипликатор) \г.\; Андерсен, Ханс Кристиан (датский писатель ; 1805-1875) \х. К.\ Найти похожие
|
7.
|
Баженова, Л. (кандидат педагогических наук). Работа педагога по развитию восприятия кино младшими школьниками [Текст] / Л. Баженова> // Искусство в школе. - 2017. - № 4. - С. 61-64. - Библиогр.: с. 64 (3 назв.)
ББК 74.200 + 85.37 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Музыка и зрелищные искусства Киноискусство в целом Кл.слова (ненормированные): восприятие кино -- воспитание детей -- кино -- младшие школьники -- эстетическое воспитание -- художественное восприятие -- медиаобразование Аннотация: Формирование и развитие у детей навыков восприятия художественного произведения становится одной из важных задач кино- и медиаобразования.
Доп.точки доступа: Бакушинский, А. В. \.\ Найти похожие
|
8.
|
Бондарев, Юрий Юрьевич (учитель русского языка и литературы; магистрант). Анализ образа И. А. Бродского в медиапространстве на уроках литературы в 11 классе [Текст] : проблема литературной репутации / Ю. Ю. Бондарев> // Литература в школе. - 2022. - № 5. - С. 90-100. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- биографии поэтов -- литературные репутации -- медийные личности -- методические рекомендации -- одиннадцатый класс -- опросы школьников -- популярность поэтов -- результаты опросов -- репутации медиаперсон -- русские поэты -- социологические опросы -- творчество поэтов -- уроки литературы Аннотация: Особенности изучения литературной репутации И. А. Бродского на уроках литературы в 11 классе.
Доп.точки доступа: Бродский, Иосиф Александрович (поэт; эссеист; драматург; переводчик; педагог) \и. А.\ Найти похожие
|
9.
|
Бондаренко, Елена Анатольевна (заведующая лабораторией; кандидат педагогических наук). Медиаобразование и медиасреда в школе [Текст] / Елена Анатольевна Бондаренко> // Народное образование. - 2013. - № 4. - С. 224-226
ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): медиаобразование -- медиасреда школ -- школы -- мультимедийные проекты -- образовательная среда -- информационная среда Аннотация: Об открытой информационной среде, медиаобразовании в современной школе.
Найти похожие
|
10.
|
Бондаренко, Елена Анатольевна (доцент; заведующая лабораторией; кандидат педагогических наук). Подросток в море СМИ: плыть? бороться? использовать? Региональные аспекты медиаобразования в постиндустриальном обществе [Текст] / Елена Анатольевна Бондаренко> // Народное образование. - 2015. - № 3. - С. 213-218
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): медиакультура -- школьники -- медиаграмотность -- критическое мышление -- мультимедиатехнологии -- параллельная школа -- информационная безопасность -- подростки -- медиаобразование -- экранная информация -- аудиовизуальное творчество -- коммуникативная компетенция Аннотация: Открытая информационная среда и интеграция медиаобразования в систему работы педагога. "Параллельная школа" и аудиовизуальное творчество детей.
Найти похожие
|
|
|