Поисковый запрос: (<.>K=образовательный процесс<.>) |
Общее количество найденных документов : 778
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Егоров, О.
Коммуникативная функция учебного занятия [Текст] : [Она должна "работать" на образовательный процесс] / О. Егоров // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 27-30
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- КОММУНИКАТИВНАЯ ФУНКЦИЯ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ (ЗАКОНОМЕРНОСТИ)
Найти похожие
|
2.
| 373
А 62
Амирова А. Х.
О создании условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся [Текст] / Амирова А. Х. // Химия в школе. - 2006. - N 7. - С. 2-6. - Ил.: 1 схема
. - ISSN 0368-5632ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
валеологическая служба -- учащиеся -- здоровьесберегающие технологии -- здоровье детей -- здоровьесбережение -- служба здоровья -- образовательный процесс -- учебный процесс -- педагогика оздоровления
Аннотация: Об основных функциях деятельности службы здоровья и аспектах реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе.
Найти похожие
|
3.
|
Селевко, Г. К. (канд. пед наук, проф.).
Современная российская гимназия в системе полного среднего образования [Текст] : (теория и практические рекомендации) / Селевко Г. К. // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 7. - С. . 5-75
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Россия
Рыбинск (город)
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- гимназии -- полное среднее образование -- школьное образование -- гимназическое образование -- образовательные цели -- выпускники -- личность выпускника -- образовательные программы -- учебные планы -- профильное обучение -- гимназические профили -- образовательный процесс -- предпрофильная подготовка -- старшеклассники -- индивидуальные программы -- развивающее обучение -- потребности -- саморазвитие личности -- педагогический процесс -- доминантность -- психическое развитие -- технологии саморазвития -- образовательная модель -- концепция гимназии
Аннотация: Цели, задачи и содержание гимназического образования. Образовательная модель "Рыбинской современной гимназии".
Доп.точки доступа:
Ухтомский \а. А.\; Рыбинская современная гимназия
Найти похожие
|
4.
|
Подчалимова, Г. Н. (д-р пед. наук, проф.).
Категориально-понятийный аппарат, характеризующий управление качеством образования [Текст] / Подчалимова Г. Н., Ильина И. В., Белова С. Н. // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 7. - С. . 125-131. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- управление качеством образования -- категориально-понятийный аппарат -- понятия -- образовательная деятельность -- образовательный процесс
Аннотация: Трактовки понятия "качество". Структурные элементы системы обеспечения качества образовательного процесса.
Доп.точки доступа:
Ильина, И. В. (канд. пед. наук); Белова, С. Н. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
5.
|
Сластенин, В. А.
Готовность педагога к инновационной деятельности [Текст] / В. А. Сластенин, Л. С. Подымова // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 1. - С. 32-37
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические кадры -- инновационная деятельность -- личность педагога -- креативность -- творчество педагога -- образовательный процесс -- рефлексия
Аннотация: Представлен состав категориального комплекса, применяемого в исследовании творческой личности педагога и сущность креативной парадигмы в образовании. Обозначены характеристики педагога как самоорганизующегося субъекта в концепции субъектно-деятельностного подхода в образовании. Особое внимании уделено вопросу реализации творческого потенциала педагога, исследованию условий развития творческой личности педагога и др.
Доп.точки доступа:
Подымова, Л. С.
Найти похожие
|
6.
|
Балзер, Харли.
Уроки собственной истории [Текст] / Харли Балзер // Ректор ВУЗа. - 2006. - N 4. - С. 68-75
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- история образования -- история науки -- образовательный процесс -- вузы -- школы -- государственное образование -- коммерческое образование -- государственные деятели -- интервью
Аннотация: Интервью об истории российского образования.
Доп.точки доступа:
Витте \с. Ю.\
Найти похожие
|
7.
|
Гурьев, С. В.
Современные информационные технологии в процессе физического воспитания детей старшего дошкольного возраста [Текст] / С. В. Гурьев // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 5. - С. 61-63
. - ISSN 0040-3601ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старший дошкольный возраст -- информационные технологии -- физическое воспитание -- физическая культура -- здоровый образ жизни -- физическое развитие детей -- компьютерные программы -- дошкольные образовательные учреждения -- образовательный процесс
Аннотация: Эффективность использования компьютерных программ в усвоении основ знаний по здоровому образу жизни и физическое развитие детей старшего дошкольного возраста.
Найти похожие
|
8.
|
Давиденко, Д. Н.
Оценка формирования физической культуры студентов в образовательном процессе технического вуза [Текст] / Д. Н. Давиденко // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 2. - С. 2-6. - Библиогр.: с. 6 (4 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- образовательный процесс -- ценностный потенциал -- соматическое здоровье -- спортивные специализации
Аннотация: Обоснование путей оптимизации образовательного процесса по дисциплине "физическая культура" и возможности более эффективного привлечения студентов вуза к освоению ценностного потенциала физической культуры.
Найти похожие
|
9.
|
Костюченко, В. Ф.
Педагогическому факультету СПбГУФКа имени П. Ф. Лесгафта - 95 лет [Текст] / В. Ф. Костюченко // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 10. - С. 16-19. - Библиогр.: с. 19 (28 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
физкультурное образование -- курсы Лесгафта -- учебные планы -- физическое воспитание -- многопрофильность образования -- качество образования -- кредитно-модульная система обучения -- балльно-рейтинговая система -- контроль качества образования -- образовательный процесс
Аннотация: Ретроспективный анализ работы педагогического факультета СПбГУФКи имени П. Ф. Лесгафта.
Доп.точки доступа:
Санкт-Петербургский государственный университет физической культуры имени П. Ф. Лесгафта \педагогический факультет\
Найти похожие
|
10.
|
Марчук, С. А.
Экзаменационный стресс как один из факторов развития близорукости у студенческой молодежи [Текст] / С. А. Марчук, В. А. Марчук // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 5. - С. 52-55. - Библиогр.: с. 60 (14 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 56.7 + 74.58
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Офтальмология
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузовское образование -- близорукость -- студенческая молодежь -- нарушения зрения -- экзаменационный стресс -- психофизиологическое состояние -- студенты вузов -- оздоровительная физкультура -- психологическое напряжение -- образовательный процесс
Аннотация: Выявление причин ухудшения зрения у студенческой молодежи. Сравнительные результаты некоторых психофизиологических параметров студентов, имеющих нормальное зрение и близорукость.
Доп.точки доступа:
Марчук, В. А.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный