Поисковый запрос: (<.>K=обучение иностранным языкам<.>) |
Общее количество найденных документов : 180
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Bolsunovskaya, Liudmila M. (candidate of philological Sciences; associate Professor).
Academic Writing: Difficulties and Possible Solutions for Engineering Students [Text] = Академическое письмо: проблемы и пути решения при обучении студентов инженерных специальностей / Liudmila M. Bolsunovskaya,Irina E. Rymanova // Высшее образование в России. - 2020. - № 10. - С. 77-85. - Библиогр.: с. 83-84 (23 назв.). - Статья опубликована на английском языке
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
академические письма -- обучение студентов -- инженерные специальности -- инженерные вузы -- инженерные высшие учебные заведения -- навыки письменной академической речи -- инженерное образование -- обучение иностранным языкам -- языковые навыки
Аннотация: This study examines the obstacles and difficulties that engineering students face when writing academic texts in English. Strategies for improving academic writing skills are proposed.Данное исследование рассматривает препятствия и трудности, с которыми сталкиваются студенты инженерного вуза при написании академических текстов на английском языке. Предлагаются стратегии по совершенствованию навыков письменной академической речи.
Доп.точки доступа:
Rymanova, Irina E. (Senior lecturer)
Найти похожие
|
2.
|
Хитрова, Ирина Викторовна (кандидат педагогических наук).
III Международная конференция имени Е. Н. Солововой "Обучение иностранным языкам" - современные проблемы и решения" [Текст] / И. В. Хитрова, А. Е. Казеичева, А. В. Конобаев // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 11. - С. 92-94
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лингводидактические аспекты преподавания -- международные конференции -- научно-практические конференции -- обучение иностранным языкам -- преподаватели иностранных языков -- профессиональные компетенции
Аннотация: Итоги проведения III Международной конференции имени Е. Н. Солововой "Обучение иностранным языкам - современные проблемы и решения".
Доп.точки доступа:
Казеичева, Алена Евгеньевна (заместитель руководителя); Конобаев, Алексей Васильевич (кандидат педагогических наук); Соловова, Елена Николаевна (доктор педагогических наук) \е. Н.\; Обучение иностранным языкам - современные проблемы и решения, международная конференция
Найти похожие
|
3.
|
Шкуренкова, Л. В.
Intellectual game "What? Where? When?" [Text] / Л. В. Шкуренкова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 10. - С. 34-37. - Библиогр.: с. 37 (9 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение иностранным языкам -- английский язык -- внеклассные занятия -- деловые игры -- игровые технологии -- социокультурные компоненты -- интеллектуальные игры
Аннотация: В статье представлен сценарий игры на английском языке "What? Where? When? ".
Найти похожие
|
4.
|
Никитенко, Зинаида Николаевна (доктор педагогических наук).
А. А. Леонтьев и его "деятельностный" вклад в методику раннего обучения иностранным языкам [Текст] = A. A. Leontiev and his `activity-based` contribution to the methodology of early foreign language teaching / З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 10. - С. 32-41. - Библиогр.: с. 41 (17 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методики раннего обучения -- начальное иноязычное образование -- образовательные цели -- обучение иностранным языкам -- общение -- речевые способности -- школы
Аннотация: В статье показан значимый вклад работ А. А. Леонтьева в методику раннего иноязычного образования и отражена его роль в повышении статуса предмета "Иностранный язык" в школе.
Доп.точки доступа:
Леонтьев, Алексей Алексеевич (доктор психологических наук) \а. А.\
Найти похожие
|
5.
|
Ефимова, Ольга Геннадьевна (аспирант кафедры).
Актуальность идей коммуникативности А. А. Леонтьева для современной цифровой образовательной экосреды [Текст] = Relevance of Alexei A. Leontiev`s ideas of communication for the modern digital educational ecoenvironment / О. Г. Ефимова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 11. - С. 60-66. - Библиогр.: с. 66 (14 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативность -- концепции педагогического общения -- обучение иностранным языкам -- педагогическое общение -- теория общения -- цифровая образовательная среда -- экосреда -- электронные учебные платформы
Аннотация: В статье затрагивается вопрос о необходимости интенсификации процесса обучению иностранному языку. Автором предпринята попытка приложения общей теории общения и концепции педагогического общения к проблеме организации обучения иностранному языку с использованием электронных учебных платформ, рассматриваются особенности исследованного профессором А. А. Леонтьевым принципа коммуникативности, его применение в современных условиях цифровой образовательной экосреды.
Найти похожие
|
6.
|
Дронова, Наталья Александровна.
Актуальность формирования межкультурной иноязычной коммуникативной компетентности студентов технических вузов [Текст] / Н. А. Дронова // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 9. - С. 43-45. - Библиогр.: с. 45 (1 назв.)
. - ISSN 1990-679XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели иностранных языков -- иностранные языки -- иноязычные коммуникативные компетентности -- компетентности студентов -- студенты технических вузов -- обучение иностранным языкам
Аннотация: Обосновывается актуальность формирования межкультурной иноязычной коммуникативной компетентности у студентов технических вузов. Представлены основные компоненты межкультурной компетентности. Приводятся требования к современному преподавателю иностранного языка в высшем образовании.
Найти похожие
|
7.
|
Анатолий Николаевич Щукин [Текст] / Редакция журнала "Иностранные языки в школе" // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 5. - С. 27
. - ISSN 0130-6073ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- иностранные языки -- обучение иностранным языкам -- обучение языкам -- профессора -- юбилеи
Аннотация: В 2012 году 80-летний юбилей отмечает доктор педагогических наук, профессор Анатолий Николаевич Щукин.
Доп.точки доступа:
Щукин, Анатолий Николаевич (доктор педагогических наук; профессор ; 1932-) \а. Н.\
Найти похожие
|
8.
|
Сафонова, В. В. (д-р пед. наук).
Билингвальные образовательные программы как инструмент обновления содержания языкового школьного образования [Текст] / В. В. Сафонова, Н. И. Марченко // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 3. - С. 2-14. - Библиогр.: с. 13-14 (34 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- билингвальное образование -- билингвальные модели образования -- билингвальные учебные программы -- билингвизм -- двуязычное образование -- иностранные языки -- обучение иностранным языкам -- репродуктивный билингвизм -- рецептивный билингвизм -- родной язык -- субординативный билингвизм -- школьное образование -- языковое образование
Аннотация: Поликультурное билингвальное образование средствами совместного изучения родного и иностранного языков представляет важную составляющую часть модернизации целей и содержания национальных образовательных систем, что способствует расширению возможностей межкультурного общения людей в различных сферах жизнедеятельности. В статье показаны внепедагогические и педагогические факторы, влияющие на процесс соизучения языков и культур. Перечислены принципы, направления и модели билингвального образования. Затронута проблематика исследований в современном билингвальном образовании.
Доп.точки доступа:
Марченко, Н. И. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
9.
|
Жулий, Т. Б. (канд. пед. наук; доцент).
"В гостях у Матроны Степановны" [Текст] : сценарий лингвокультурологического вечера / Т. Б. Жулий, И. И. Постникова, В. Н. Швырка // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 3. - С. 4-22 : цв. ил. - Библиогр.: с. 22 (6 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.58 + 74.26 + 85.12
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Изобразительное искусство и архитектура
Декоративно-прикладное искусство в целом--Россия--Владимирская область--Московская область; Жостово; Гжель
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение иностранным языкам -- обучение РКИ -- внеаудиторная работа -- лингвокультурология -- студенты -- иностранные студенты -- сценарии -- вечера -- лингвокультурологические вечера -- промыслы -- народные промыслы -- русские народные промыслы -- игрушки -- русские игрушки -- декоративные игрушки -- матрешки -- семеновские матрешки -- сувениры -- подносы -- жостовские подносы -- фарфор -- гжельский фарфор -- вышивка -- владимирская вышивка -- тексты -- художественные тексты -- поэтические тексты
Аннотация: Сценарий лингвокультурологического вечера посвящен матрешке, декоративной игрушке - символу русского народного искусства. Иностранные студенты - участники вечера знакомятся с отрывками из рассказов "Толпа на набережной" К. Паустовского, "Белая трава" В. Солоухина и из стихотворений о цветах А. Блока, С. Есенина, С. Маршака, Я. Козловского, А. Майкова, Н. Рубцова и др. В тексте сценария также рассматриваются исконно русские народные промыслы: роспись гжельского фарфора и жостовских подносов, вышивка владимирской гладью.
Доп.точки доступа:
Постникова, И. И. (канд. филол. наук; доцент); Швырка, В. Н. (канд. пед. наук; доцент); Паустовский \к.\; Солоухин \в.\; Блок \а.\; Есенин \с.\; Маршак \с.\; Козловский \я.\; Майков \а.\; Рубцов \н.\
Найти похожие
|
10.
|
Ло Сяося (кандидат педагогических наук).
Важность краеведческих знаний при обучении иностранным языкам [Текст] / Ло Сяося // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 2. - С. 32-35 : цв. фот. - Библиогр.: с. 35
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.58
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург--Китай
Кл.слова (ненормированные):
РКИ -- русский как иностранный -- иностранные студенты -- китайские студенты -- российско-китайские культурные связи -- китайско-российские культурные связи -- лингвокраеведение -- региональная культура -- обучение иностранным языкам -- краеведческие знания -- русско-японская война -- выставки -- методика обучения РКИ
Аннотация: Вопросы использования лингвокраеведения в преподавании РКИ вызывают большой интерес русистов всего мира. Краеведческие сведения могут способствовать расширению и конкретизации знаний в области страноведения, повышать коммуникативную компетенцию студентов в общении с жителями города, где они учатся, помогать ориентироваться в новой местности и оказывать воспитательное воздействие на студентов-иностранцев. Это направление в обучении иностранным языкам уже получило общее признание и широко используется в Санкт-Петербурге в курсе РКИ.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный