Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (90)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=педагогическое образование<.>)
Общее количество найденных документов : 356
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
1.


    Эбзеев, М. М.
    Психологическая подготовка студентов педвуза [Текст] / М. М. Эбзеев // Педагогика. - 2001. - N 1. - С. 50-54
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ -- СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА


Найти похожие

2.


    Лопатникова, Т. И.
    Внеклассная работа в педагогическом колледже. Игра-конкурс "С физикой - и в шутку, и всерьез" [Текст] / Т. И. Лопатникова // Физика в школе. - 2001. - N 1. - С. 52-55
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФИЗИКА -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- ИГРЫ -- КОНКУРСЫ -- КРОССВОРДЫ


Найти похожие

3.


    Ямбург, Евгений Александрович (директор центра образования № 109 Москвы).
    О профессиональном стандарте педагога [Текст] : интервью с Евгением Александровичем Ямбургом, директором центра образования № 109 Москвы / [беседовала] Л. С. Левина // Химия в школе. - 2013. - № 4. - С. 2-7 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
профессиональные стандарты -- педагогическое образование -- школьное образование -- общественные процессы -- профессия педагог -- профессиональные требования -- квалификационные требования
Аннотация: Обсуждение квалификационных требований к профессии педагога.


Доп.точки доступа:
Левина, Л. С. (главный редактор журнала) \.\

Найти похожие

4.


    Гавва, В.
    Интерактивные формы организации учебных занятий студентов колледжа [Текст] / В. Гавва, В. Миленко // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 98-105 : фото. - Библиогр.: с. 105 (6 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.57 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
интерактивные занятия -- бинарные лекции -- групповые формы обучения -- учебные занятия -- студенты педколледжа -- педагогическое образование -- экспериментирование дошкольников -- познавательно-исследовательская деятельность -- профессиональная подготовка -- организация учебного процесса -- колледжи -- формы организации педагогического процесса -- учебная деятельность
Аннотация: Бинарная лекция и групповая работа создают наилучшие условия к положительной мотивации студентов и творческого характера учебной деятельности, позволяют преподавателю максимально использовать как собственные личностные качеств, так и индивидуальные особенности студентов.


Доп.точки доступа:
Миленко, В.

Найти похожие

5.


    Варданян, Ю. В. (профессор).
    Диссеминация инновационного опыта как фактор модернизации педагогического образования [Текст] / Ю. В. Варданян // Высшее образование в России. - 2013. - № 4. - С. 86-91. - Библиогр.: с. 91 (3 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Мордовия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- научно-образовательные комплексы -- диссеминация педагогических инновация -- инновации -- педагогические инновации -- подготовка кадров -- модернизация педагогического образования -- педагогическое образование
Аннотация: Выявляются возможности научно-образовательного комплекса, организованного в Мордовском государственном педагогическом институте им. М. Е. Евсевьева.


Доп.точки доступа:
Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева \научно-образовательный комплекс\; Научно-образовательный комплекс МордГПИ

Найти похожие

6.


    Емельянова, М.
    Балльно-рейтинговая система оценки знаний будущих педагогов [Текст] / М. Емельянова // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 4. - С. 72-77. - Библиогр.: с. 72 (2 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
балльно-рейтинговая система -- оценка качества образования -- модернизация образования -- качество знаний -- профессиональная компетентность -- педагогическое образование -- профессиональная подготовка -- оценка учебной деятельности -- рейтинги -- деятельность преподавателей -- контроль знаний -- профессионализм педагога
Аннотация: Важнейшая задача модернизации образования - повышения качества знаний и умений. В статье описывается история применения балльно-рейтинговой системы оценки качества, этапы перехода, виды рейтинга.


Найти похожие

7.


    Кадакин, В. В. (ректор).
    Педагогический вуз как базовый центр подготовки учителя [Текст] / В. В. Кадакин, Т. И. Шукшина // Высшее образование в России. - 2013. - № 4. - С. 60-68. - Библиогр.: с. 67 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Республика Мордовия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- подготовка учителей -- базовые центры подготовки учителей -- инновационные инфраструктуры -- научно-образовательные центры -- научно-образовательные лаборатории -- научно-исследовательские лаборатории -- научно-образовательные комплексы -- Малые школьные академии -- школьные академии -- Малые инновационные предприятия -- инновационные предприятия -- лаборатории
Аннотация: Представлен опыт работы Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсевьева как базового центра педагогического образования.


Доп.точки доступа:
Шукшина, Т. И. (проректор по научной работе); Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. ЕвсевьеваМордГПИ

Найти похожие

8.


    Королев, М. Ю.
    Дисциплина "Физика" в системе подготовки бакалавров математических и естественнонаучных профилей по направлению "Педагогическое образование [Текст] / М. Ю. Королев, Л. В. Королева // Физическое образование в вузах. - 2013. - С. 143-147 : ил. . - ISSN 1609-3143
УДК
ББК 22.3
Рубрики: Физика
   Общие вопросы физики

Кл.слова (ненормированные):
преподавание физики -- стандарты -- педагогическое образование -- ФГОС ВПО -- бакалавры -- дисциплины -- государственные образовательные стандарты -- направления
Аннотация: Обсуждаются роль и место дисциплины "Физика" при подготовке бакалавров математических и естественнонаучных профилей по направлению "Педагогическое образование" в рамках ФГОС ВПО.


Доп.точки доступа:
Королева, Л. В.

Найти похожие

9.


    Андреева, Татьяна Викторовна (заведующая центром).
    Дизайнерская подготовка в системе повышения квалификации учителей технологии Рязанской области [Текст] / Т. В. Андреева // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 45-52. - Библиогр.: с. 52 (12 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Рязанская область

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- дизайнерское образование -- дизайнеры -- система подготовки педагогических кадров -- технология (учебный предмет) -- профессиональное педагогическое образование -- профессиональное образование
Аннотация: О проблеме повышения дизайнерской культуры учителей технологии в процессе повышения их квалификации. Приведен опыт Центра развития технологического образования Рязанского института развития образования по освоению культуры дизайна учителями технологии Рязани и Рязанской области.


Доп.точки доступа:
Рязанский институт развития образования \центр развития технологического образования\

Найти похожие

10.


    Гасанова, Лачин Халид кызы (кандидат философских наук; доцент).
    Педагогическая культурология и ее роль в современной музыкальной педагогике [Текст] / Л. Х. кызы Гасанова // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 53-59. - Библиогр.: с. 59 (4 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- музыкальная педагогика -- педагогическая культурология -- музыкальное образование -- музыкальное воспитание -- музыкально-эстетическое воспитание -- творческая самореализация
Аннотация: О новых тенденциях в современной музыкальной педагогике. Об инновационном потенциале синтеза музыкальной педагогики с культурологическими позициями, который может быть внедрен в современный педагогический процесс музыкальных организаций всех уровней.


Найти похожие

11.


    Ипполитова, Наталья Викторовна (доктор педагогических наук; профессор).
    Эстетическое воспитание в системе профессиональной подготовки студентов педагогического вуза [Текст] / Н. В. Ипполитова, Н. С. Стерхова // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 41-44. - Библиогр.: с. 44 (6 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- эстетическое воспитание -- профессиональная подготовка педагогов -- профессиональная культура -- эстетическая культура
Аннотация: О сущности и структуре эстетического воспитания студентов педагогического вуза. Данный процесс рассматривается как составная часть личностного аспекта профессиональной подготовки будущих учителей, целью реализации которой выступает формирование эстетической культуры личности.


Доп.точки доступа:
Стерхова, Наталья Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

12.


   
    Людмиле Александровне Трубиной - ученому, педагогу, руководителю [Текст] / В. А. Славина [и др.] // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 7-11. - Библиогр.: с. 11 (3 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия

Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- профессора -- юбилеи -- педагогическое образование
Аннотация: О докторе филологических наук, профессоре, проректоре по учебно-методической работе, заведующей кафедрой русской литературы и журналистики XX-XXI вв. Московского педагогического государственного университета, специалисте в области управления образованием Людмиле Александровне Трубиной рассказывают ее коллеги, аспиранты, студенты.


Доп.точки доступа:
Славина, Валентина Александровна (доктор педагогических наук); Газизова, Амина Абдуллаевна (профессор; заместитель заведующей кафедрой); Солдаткина, Янина Викторовна (доцент); Бражников, Илья Леонидович (доцент); Волкова, Бэлла (аспирантка); Золина, Дарья (аспирантка); Щербакова, Надежда (аспирнтка); Байрамова, Карина (студентка); Трубина, Людмила Александровна (доктор филологических наук; профессор) \л. А.\

Найти похожие

13.


    Абрамовских, Наталья Викторовна (доктор педагогических наук).
    К вопросу формирования социальной ответственности у студентов [Текст] / Н. В. Абрамовских, Э. М. Новая // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 37-40. - Библиогр.: с. 40 (7 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
социальная ответственность -- педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- функции социальной ответственности -- социальное воспитание студентов
Аннотация: О содержании понятия "социальная ответственность", выделены структурные компоненты, функции, особенности формирования социальной ответственности у студентов в процессе профессионального образования.


Доп.точки доступа:
Новая, Эльфиса Маратовна (аспирантка)

Найти похожие

14.


    Шалова, С. Ю.
    Интеграция педагогической науки и профессионально-педагогического образования как научная проблема [Текст] / С. Ю. Шалова // Интеграция образования. - 2012. - № 1. - С. 90-94. - Библиогр.: с. 94 (2 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие науки и образования -- интеграция образования -- контекстное обучение -- педагогическое образование -- профессионально-педагогическое образование -- профессионально-педагогическое творчество
Аннотация: На основе анализа отечественного и зарубежного опыта выделяются модели взаимодействия науки и образования; определяются основные направления перестройки системы высшего педагогического образования. В результате выявляются противоречия, составляющие сущность проблемы.


Найти похожие

15.


    Ткач (Л.).
    Уроки народной красоты [Текст] : технология освоения художественного текста в поликультурном педагогическом образовании / Л. Ткач // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 12. - С. 83-88 : фото. - Библиогр.: с. 88 (6 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- творческий потенциал -- педагогическое образование -- поликультурное образование -- технологии обучения -- художественные тексты -- художественное творчество -- творческое воспитание -- подготовка педагогов -- развитие творческих способностей -- среднее специальное образование -- профессиональная компетентность
Аннотация: Поликультурная функция педагогического образования состоит в усвоении знаний о других культурах, воспитании в духе уважения к ним, формирование опыта творческого взаимодействия и способностей к культуротворчеству. Автор статьи рассказывает о взаимосвязи базовой профессиональной подготовки и активного художественного творчества будущих педагогов.


Найти похожие

16.


    Соломин, Валерий Павлович (доктор педагогических наук; профессор; ректор).
    Модели инновационных преобразований системы педагогического университетского образования [Текст] / В. П. Соломин // Человек и образование. - 2012. - № 1. - С. 19-22. - Библиогр.: с. 22 (5 назв. ) . - ISSN 1815-7041
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
модели педагогического образования -- педагогическое образование -- инновации в образовании -- интеграция науки -- интеграция образования -- непрерывное педагогическое образование -- интернационализация образования -- развитие сетевого взаимодействия -- разработка сетевых технологий
Аннотация: Рассмотрена целостная инновационная модель педагогического образования, которая связана с разработкой сетевых технологий и развитием сетевого взаимодействия в сфере педагогического образования. Приведены описание и анализ ее основных элементов в Российском государственном педагогическом университете им. А. И. Герцена.


Доп.точки доступа:
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена

Найти похожие

17.


    Ирхина, И. В.
    Ведущие технологии управления качеством педагогического образования в США [Текст] / И. В. Ирхина, М. В. Широкова // Совет ректоров. - 2012. - № 6. - С. 34-37 . - ISSN 1997-6119
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--США
   Высшее профессиональное образование--США

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- педагогическое образование за рубежом -- качество образования -- управление качеством образования -- технологии управления качеством образования
Аннотация: Система подготовки педагогических кадров и технологии управления качеством подготовки учителей в США.


Доп.точки доступа:
Широкова, М. В.

Найти похожие

18.


    Дафермос, М. (преподаватель Университета Крита, факультет социальных наук).
    Педагогическое образование в изменяющемся мире [Текст] / М. Дафермос // Высшее образование в России. - 2012. - № 8/9. - С. 165-166. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- педагогическое образование -- рецензии
Аннотация: Рецензируется двухтомный труд на английском языке, посвященный исследованию педагогического образования и профессии учителя в современном мире.


Доп.точки доступа:
Karras \k. G.\

Найти похожие

19.


    Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; профессор).
    Журнал "Педагогика" на рубеже эпох [Текст] : (1991-2012 гг.) / Р. С. Бозиев // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 3-13 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 76.02
Рубрики: Средства массовой информации
   Отдельные газеты и журналы, 1991-2012 гг.

Кл.слова (ненормированные):
журналы -- педагогические журналы -- юбилеи журналов -- журнальные публикации -- тематика журналов -- воспитание -- проблемы воспитания -- содержание журналов -- стратегии образования -- педагогическое образование -- фундаментальность образования -- высшая школа -- высшее образование -- историко-педагогическое наследие
Аннотация: В статье дается обзор содержания журнала "Педагогика", сердцевиной которого являются: "педагогическая наука - образование; приоритеты развития педагогического образования, сохранение фундаментальности отечественного образования; ценности историко-педагогического наследия".


Найти похожие

20.


    Акулова, Ольга Владимировна (доктор педагогических наук; начальник учебно-методического управления; профессор кафедры педагогики).
    Образовательный процесс в вузе в условиях уровневой подготовки педагогических кадров [Текст] / О. В. Акулова // Человек и образование. - 2012. - № 2. - С. 36-40. - Библиогр.: с. 40 (7 назв. ) . - ISSN 1815-7041
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- уровневая подготовка -- подготовка педагогических кадров -- студенты -- педагогическое образование -- подготовка будущих педагогов -- педагогические кадры -- технологии обучения -- методическое обеспечение -- качество образования -- модульное обучение -- компетентностный подход -- будущие педагоги
Аннотация: Представлен авторский вариант организации образовательного процесса в условиях перехода на уровневую подготовку, связанный с изменением всех его компонентов - содержания, технологий обучения, методического обеспечения, способов оценки.


Найти похожие

21.


    Есаулова, Марина Борисовна (доктор педагогических наук; профессор; директор).
    Развитие высшего профессионально-педагогического образования: аспект персонификации [Текст] = Development of higher vocational-pedagogical education: aspect of personalization / М. Б. Есаулова // Человек и образование. - 2012. - № 4. - С. 25-29. - Библиогр.: с. 29 (7 назв. ) . - ISSN 1815-7041
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
адаптивность -- мобильность -- персонализация -- педагогическое образование -- профессиональное образование -- адаптированный человек -- мобильный человек -- персонифицированная образовательная ситуация -- персонификация -- вузы -- высшие учебные заведения -- студенты
Аннотация: Обоснованы стратегии интенсификации высшего профессионального образования как осмысление возможностей гуманитарной персонологии в контексте современного образования.


Найти похожие

22.


    Крайно, А. И.
    Ударим педагогическим стандартом по бездорожью и разгильдяйству! [Текст] : (на повестке дня - совершенствование педагогического образования) / А. И. Крайно // Совет ректоров. - 2012. - № 8. - С. 86-87 . - ISSN 1997-6119
УДК
ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические стандарты -- стандарты педагогической образования -- образовательные стандарты -- педагогическое образование -- подготовка педагогов
Аннотация: В статье анализируются пути и средства обновления содержания и технологий педагогической подготовки будущего педагога в контексте модернизации педагогического образования на основе введения в действие Федерального государственного образовательного стандарта 3-го поколения.


Найти похожие

23.


   
    Сопряженные образовательные системы: модели, структура, возможности [Текст] / А. А. Остапенко [и др.] // Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С. 41-59. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогические системы -- теория педагогических систем -- образовательные системы -- теория образовательных систем -- педагогические процессы -- структурные компоненты -- функциональные компоненты -- педагогические комплексы -- сопряженные образовательные системы -- учебные комплексы -- модели образовательных систем -- профессиональное педагогическое образование -- педагогическое образование -- подготовка педагогов -- будущие педагоги -- лицей-вуз -- организационно-педагогические условия -- религиозное образование -- подготовка катехизаторов -- одаренные дети -- трудные дети -- трудные подростки -- социально-педагогические системы -- дополнительное образование
Аннотация: В статье рассматриваются этапы развития теории педагогических систем, а также педагогические возможности различных вариантов реализации идей сопряженной образовательной системы в условиях профессионального, религиозного и дополнительного образования.


Доп.точки доступа:
Остапенко, А. А. (доктор педагогических наук; профессор); Мишарева, Н. Ю.; Паскевич, Н. Я.; Ткач, Д. С. (кандидат педагогических наук); Касатиков, А. А. (протоиерей; кандидат педагогических наук); Хагуров, Т. А. (доктор социологических наук; профессор); Кузьмина, Нина Васильевна (российский педагог; психолог ; 1923-) \н. В.\

Найти похожие

24.


    Федорова, Г. А.
    Результаты телекоммуникационного проекта для учителей "Компетентностно-ориентированный урок" [Текст] / Г. А. Федорова, А. В. Пашкевич // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 6. - С. 25-31 : табл. - Библиогр.: с. 31 (3 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная компетентность учителя -- телекоммуникационные проекты -- компетентностный подход -- традиционный подход -- ценностно-смысловая компетенция -- учебно-познавательная компетенция -- коммуникативная компетенция -- информационно-коммуникационная компетентность -- ИКТ- компетентность -- учителя -- проекты -- конкурсы -- педагогическое образование
Аннотация: Авторы рассматривают проблему повышения уровня профессиональной компетентности учителя в ходе реализации компетентностного подхода в образовательном процессе школы. Представлены результаты, полученные по окончании телекоммуникационного проекта-конкурса "Компетентностно-ориентированный урок", показана динамика развития профессиональной компетентности участников проекта. Сайт проекта размещен на портале "Школа" Омского государственного педагогического университета (http: //school. omgpu. ru).


Доп.точки доступа:
Пашкевич, А. В.; Проект-конкурс "Компетентностно-ориентированный урок"Компетентностно-ориентированный урок, проект-конкурс; Омский государственный педагогический университет

Найти похожие

25.


    Колпачев, В. В. (доктор педагогических наук; профессор).
    Аксиологические приоритеты учительской деятельности в контексте общепедагогической дискуссии конца 50-х гг. XIX в. [Текст] / В. В. Колпачев, Н. К. Маяцкая // Педагогика. - 2013. - № 6. - С. 104-111. - Библиогр.: с. 111 (21 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.03 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 19 в. 50-е гг.

   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
учителя -- идеал учителя -- аксиологические приоритеты -- общепедагогические дискуссии -- просветительская миссия учителя -- педагогическая деятельность -- реформирование школы -- воспитание -- вопросы воспитания -- народные учителя -- подготовка учителей -- учительские семинарии -- педагогическое образование -- воспитательные функции учителей -- военные школы
Аннотация: Статья посвящена малоисследованной проблеме в истории образования России - определению ценностных ориентаций учительства в преддверии буржуазного реформирования школы.


Доп.точки доступа:
Маяцкая, Н. К. (кандидат педагогических наук); Пирогов, Николай Иванович (хирург; естествоиспытатель; педагог ; 1810-1881) \н. И.\; Чумиков, Александр Александрович (педагог; писатель ; 1819-1902) \а. А.\; Ушинский., Константин Дмитриевич (педагог ; 1824-1871)

Найти похожие

26.


    Лобанов, В. В. (доцент).
    Историзм в педагогических дисциплинах высшей школы [Текст] / В. В. Лобанов // Высшее образование в России. - 2013. - № 7. - С. 90-94. - Библиогр.: с. 94 (2 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические дисциплины -- историзм -- методы преподавания педагогических дисциплин -- высшее педагогическое образование -- педагогическое образование -- история педагогики -- педагогика дополнительного образования -- дополнительное образование
Аннотация: Представлен опыт работы автора по формированию содержания и коррекции методов преподавания общепедагогических дисциплин на основе углубленного изучения историко-педагогического материала.


Доп.точки доступа:
Томский государственный педагогический университет; ТГПУ

Найти похожие

27.


    Хмельков, Сергей Борисович (заместитель заведующего).
    [Юридические консультации] [Текст] / Сергей Борисович Хмельков // Народное образование. - 2013. - № 7. - С. 112-113
УДК
ББК 67.405.1
Рубрики: Право
   Трудовое право

Кл.слова (ненормированные):
администрации школ -- учителя начальных классов -- педагогические работники -- педагогическое образование -- воспитатели -- дошкольные образовательные учреждения -- учебные нагрузки -- общеобразовательные школы -- группы продленного дня -- учителя иностранных языков -- педагогическая деятельность
Аннотация: Специалист отвечает на вопросы относительно трудовых прав работников образования.


Найти похожие

28.


    Михайлов, А. А.
    Рабочая программа учебной дисциплины "Организация внеклассной работы по безопасности жизнедеятельности" направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование, профиль "Образование в области безопасности жизнедеятельности" [Текст] / А. А. Михайлов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2013. - № 8. - С. 31-35 : табл. - Библиогр.: с. 35 (4 назв.) . - ISSN 1998-0736
УДК
ББК 74.58 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Высшее профессиональное образование

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- профессиональные дисциплины -- учебные дисциплины -- педагогическое образование -- образовательные профили -- 050100. 62 -- направления подготовки -- учебно-тематические планы -- учебные программы -- внеклассная деятельность -- образовательные учреждения -- педагоги-организаторы ОБЖ -- преподавание ОБЖ -- студенты -- педагогическая практика -- информационное обеспечение
Аннотация: Изучение профессиональной дисциплины по внеклассной работе в области безопасности жизнедеятельности как основе для прохождения педагогической практики.


Доп.точки доступа:
Ивановский государственный университет \шуйский филиал\; Шуйский филиал Ивановского государственного университета

Найти похожие

29.


    Брайчев, Г. Г.
    Как подготовить хорошего учителя математики для современной школы [Текст] / Г. Г. Брайчев, В. А. Смирнов // Математика в школе. - 2013. - № 4. - С. 42-46
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- подготовка учителей математики -- педагогические университеты -- учебные планы
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о подготовке учителя математики в педагогических и классических университетах, формулируются требования, предъявляемые к современному учителю математики, предлагается пятилетний учебный план бакалавра педагогического образования для их реализации в педагогических университетах.


Доп.точки доступа:
Смирнов, В. А.

Найти похожие

30.


    Кораблева, Л. (преподаватель педагогики).
    Инновационные оценочные средства в преподавании дошкольной педагогики в условиях освоения ФГОС СПО нового поколения [Текст] / Л. Кораблева // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 11. - С. 94-96. - Библиогр.: с. 96 (6 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
оценочные шкалы -- стандарты образования -- педагогическая профессия -- оценочные средства -- педагогические тесты -- профессиональная компетентность -- инновационные технологии -- образовательные программы -- подготовка педагогов -- педагогическое образование -- оценочная деятельность
Аннотация: Для успешной реализации ФГОС СПО третьего поколения необходим пересмотр инструментария контрольно-оценочной деятельности. В статье рассмотрены примеры использования инновационных оценочных средств на уроках педагогики в ходе профессиональной подготовки будущих воспитателей.


Найти похожие

 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)