Поисковый запрос: (<.>K=погружение<.>) |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Доброва, Евгения. [Рассказы] [Текст] / Евгения Доброва> // Литературная учеба. - 2007. - N 4. - С. 60-64. - 1; Жизненные силы. - 1; Голова и ноги. - 1; Погружение
. - ISSN 0203 - 58ББК 84(2Рос=Рус)6 Рубрики: Художественная литература Современная русская литература (произведения) Кл.слова (ненормированные): рассказы -- проза -- русская проза
Найти похожие
|
2.
|
Чирков, Андрей. Бег и полное погружение [Текст] / А. Чирков> // Физкультура и спорт. - 2013. - № 8. - С. 10-11
. - ISSN 0130-5670ББК 75.717 Рубрики: Физическая культура и спорт Водный спорт Кл.слова (ненормированные): плавание -- полное погружение -- пловцы -- оздоровительное плавание -- брасс Аннотация: О методе полного погружения в плавании. Некоторые упражнения для брасса.
Найти похожие
|
3.
|
Петров, С. (кандидат юридических наук; профессор кафедры БЖ; полковник внутренней службы; почетный сотрудник МВД). Быть внимательным, постоянно готовым к любой неожиданности [Текст] : основы выживания при дорожно-транспортных происшествиях / С. Петров> // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2013. - № 9. - С. 37-42. - Библиогр.: с. 42 (9 назв.)
ББК 68.90 Рубрики: Военное дело Гражданская защита в целом Кл.слова (ненормированные): водители -- профилактика дорожно-транспортных происшествий -- дорожно-транспортные происшествия -- ДТП -- опасные ситуации -- столкновения -- правила безопасности -- автомобили -- ремни безопасности -- пожары -- погружение в воду Аннотация: Рекомендации водителям о действиях в сложных ситуациях, чтобы сохранить жизнь себе и пассажирам, а также другим участникам движения.
Найти похожие
|
4.
|
Белая, Ольга Олеговна (старший воспитатель). Группы казачьей направленности [Текст] / О. О. Белая> // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 9. - С. 22-26 : ил. - Библиогр.: с. 26 (2 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россия--Краснодарский край Кл.слова (ненормированные): казачьи группы -- дошкольное образование -- региональный компонент -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- казачье образование -- традиционные ценности -- казачество -- погружение в традиции Аннотация: Система работа с детьми старшего дошкольного возраста, направленная на погружение воспитанников в историю и традиции казачества.
Найти похожие
|
5.
|
Иванов, А. Н. Держите руки шире [Текст] / А. Н. Иванов> // Химия и жизнь - XXI век. - 2012. - № 6. - С. 28-29 : ил., фот.
ББК 75.717 Рубрики: Физическая культура и спорт Водный спорт Кл.слова (ненормированные): прыжки в воду -- вышки -- трамплины -- бассейны -- погружение Аннотация: О технике прыжка в воду и с трамплина.
Найти похожие
|
6.
|
Пайгусов, А. И. (канд. пед. наук). Интегрированное обучение на основе историко-культурологического подхода [Текст] / А. И. Пайгусов> // Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 33-40. - Библиогр.: с. 39-40 (6 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): общее образование -- предпрофильная подготовка -- интеграция предметов -- учебные предметы -- модульная интеграция предметов -- предметы гуманитарного цикла -- предметы художественно-эстетического цикла -- историко-культурологический подход -- культурологический подход -- погружение в культуру -- диалог культур -- принцип проживания культуры -- творческое усвоение культуры -- функции учебных предметов -- содержание учебных предметов -- структура содержания Аннотация: В статье дается краткое описание теоретической модели интегрированного обучения предметам гуманитарного и художественно-эстетического циклов на основе историко-культурологического подхода.
Найти похожие
|
7.
|
Маркедонов, Сергей Мирославович (кандидат исторических наук; приглашенный научный сотрудник). Кабардино-Балкария: погружение в турбулентность [Текст] / С. М. Маркедонов> // Свободная мысль. - 2011. - N 7/8 (1626). - С. 17-30. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-4443ББК 66.3(2Рос) Рубрики: Политика. Политология Внутреннее положение. Внутренняя политика России в целом--Россия--Кабардино-Балкарская Республика Кл.слова (ненормированные): террористические акты -- терроризм -- межнациональные конфликты -- межэтнические конфликты -- национальные проблемы -- этнополитические проблемы -- кабардинцы -- балкарцы -- кавказская война -- мусульманство -- ислам -- религиозные разногласия -- религиозные проблемы -- исламский радикализм -- младомусульмане -- черкесы -- субъекты РФ -- национальные республики Аннотация: Анализируются проблемы в Кабардино-Балкарии - национальные, религиозные, разгул терроризма, рассматриваются пути выхода из этой ситуации.
Найти похожие
|
8.
|
Ягодкина, О. П. (учитель англ. языка). Как поддержать интерес к обучению или погружение в языковую среду [Текст] / О. П. Ягодкина, Н. И. Сметанина> // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 10. - С. 34-37
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- школьники -- дети -- опыт работы -- обучение -- иностранные языки (образование) -- английский язык (образование) -- погружение в языковую среду Аннотация: Основным видом деятельности ребенка на занятиях по иностранному языку является речевая деятельность. Своим опытом работы по этому вопросу делится учитель английского языка.
Доп.точки доступа: Сметанина, Н. И. (канд. пед. наук, методист ГОУ ЦЭВД ЦАО г. Москвы) Найти похожие
|
9.
|
Шевелева, Дария Евгеньевна (соискатель). Как помочь детям с особыми образовательными потребностями в массовой школе [Текст] / Дария Евгеньевна Шевелева> // Народное образование. - 2015. - № 9. - С. 88-94. - Библиогр. в сносках
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): массовые школы -- дети с психофизическими аномалиями -- индивидуализация обучения -- школьники -- познавательные способности -- дети со спецификой развития -- уроки доброты -- погружение в социум -- среда здоровых сверстников -- сопроводительная работа -- коррекционно-развивающая работа Аннотация: Говорится об интеграции детей с особенностями развития в среду здоровых сверстников, о возможностях и ограничениях обучения школьников с сохранным интеллектом и аномалиями развития в массовой школе.
Найти похожие
|
10.
|
Голышева, Галина Эриевна. Как рождается художественный образ? [Текст] : анализ стихотворения Ф. И. Тютчева "Умом Россию не понять...", Х класс / Г. Э. Голышева> // Русский язык в школе. - 2012. - № 4. - С. 23-27. - Библиогр.: с. 27. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): погружение в слово -- общеобразовательная школа -- русские поэты -- стихотворения -- конспекты уроков -- уроки русского языка -- преподавание русского языка -- 10 класс -- анализ текстов -- рефлексия -- обучение русскому языку -- актуальность -- проблемность -- методические разработки -- художественные образы -- педагогический опыт Аннотация: Взаимодействие принципов обучения анализу текста на примере урока "Как рождается художественный образ? ", посвященного анализу стихотворения Ф. И. Тютчева "Умом Россию не понять... ".
Доп.точки доступа: Тютчев, Федор Иванович (русский поэт) \ф. И.\ Найти похожие
|
|
|