Поисковый запрос: (<.>K=преподавание изобразительного искусства<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Дружкова, Наталья Ивановна.
Учебный курс "Человек" О. Шлемера [Текст] / Н. И. Дружкова // Искусство и образование. - 2007. - N 2. - С. . 61-72. - Библиогр.: с. 72 (11 назв. )
ББК 85
Рубрики: Искусство--Общие вопросы искусства
Кл.слова (ненормированные):
художественная педагогика -- педагогика искусства -- человек -- учебные курсы -- натура -- обнаженная натура -- авангардное искусство -- современное искусство -- педагоги -- преподаватели искусства -- наука об икусстве -- преподавание изобразительного искусства -- художественное образование -- эстетическое образование -- учителя искусства -- преподавание искусства -- художники-педагоги -- анализ искусства -- живопись
Аннотация: Раскрывается взгляд Оскара Шлеммера на обучение. Он полагал, что необходимо, отталкиваясь от традиционного обучения, не отрицая академической системы полностью, дополнить и усовершенствовать его таким образом, чтобы приблизить к современным условиям развития искусства.
Доп.точки доступа:
Шлеммер, Оскар (1888-1943) \о.\
Найти похожие
|
2.
|
Кокорина, Юлия Георгиевна.
Терминология описания композиции и ее подсистем [Текст] : (несколько примеров) / Ю. Г. Кокорина // Искусство и образование. - 2007. - N 2. - С. . 84-90. - Библиогр.: с. 90 (14 назв. )
ББК 85
Рубрики: Искусство--Общие вопросы искусства
Кл.слова (ненормированные):
художественная педагогика -- педагогика искусства -- композиция (искусство) -- композиция (языкознание) -- поэтика композиции -- изображения (искусство) -- описание композиции -- орнамент -- декор -- перспектива (искусство) -- псевдоорнамент -- рамка (искусство) -- современное искусство -- наука об икусстве -- преподавание изобразительного искусства -- художественное образование -- эстетическое образование -- преподавание искусства -- анализ искусства -- живопись
Аннотация: Рассмотрена область значения термина "композиция" и три элемента одной из ее подсистем.
Найти похожие
|
3.
|
Петров, Н. Е.
Преподавание изобразительного искусства в начальной школе [Текст] / Н. Е. Петров // Педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 119-121
ББК 74.26 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Педагогическое образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- изобразительное искусство (образование) -- методика преподавания -- преподавание изобразительного искусства -- изобразительная деятельность -- младшие школьники -- рисование -- художественное творчество -- учителя начальных классов -- студенты -- подготовка учителей -- художественная подготовка
Аннотация: О проблемах преподавания изобразительного искусства в школе.
Найти похожие
|
4.
| 372.8
Б 16
Баженова, Е.
Иллюстрируем народные сказки... [Текст] / Е. Баженова // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 14-16
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- иллюстрирование -- народные сказки -- начальные классы -- преподавание изобразительного искусства -- рисование иллюстраций -- сказки -- сказочные образы -- создание образов
Аннотация: Иллюстрирование народных сказок на уроках изобразительного искусства.
Найти похожие
|
5.
|
Шашина, Л.
Методические приемы повышения эффективности восприятия изобразительного искусства [Текст] / Л. Шашина // Искусство в школе. - 2009. - N 3. - С. 76-79. - Библиогр.: с. 79 (4 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Йошкар-Ола--Марий Эл--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
преподавание изобразительного искусства -- программно-методические комплексы -- методические приемы -- метод проживания и сопереживания -- творческо-педагогические мастерские -- эмоционально-чувственный опыт -- методика обучения
Аннотация: Важнейшим фактором овладения методикой преподавания изобразительного искусства является выстроенная система, включающая в себя освоение программно-методичексого материала, а также плановую работу студентов в рамках творческо-педагогической мастерской. Из опыта работы со студентами Марийского государственного университета.
Найти похожие
|
6.
|
Савенкова, Л. Г. (доктор педагогических наук).
Интегрированное обучение и полихудожественное воспитание в педагогике искусства [Текст] / Л. Г. Савенкова // Изобразительное искусство в школе. - 2011. - N 3. - С. 44-51. - Библиогр.: с. 51 (5 назв. )
. - ISSN 2072-0424ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- интегрированное обучение -- художественное образование -- педагогика искусства -- полихудожественное воспитание -- преподавание изобразительного искусства -- обучение изобразительному искусству
Аннотация: Рассматриваются направления полихудожественного воспитания и интегрированного обучения.
Найти похожие
|
7.
|
Рощин, Сергей Павлович (кандидат педагогических наук).
Воспитывающие и научные принципы обучения как важнейшая дидактическая основа художественного образования [Текст] / С. П. Рощин // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - № 9. - С. 3-6 : рис. - Библиогр.: с. 6 (2 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- изобразительное искусство -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- художественное образование -- преподавание изобразительного искусства -- обучение изобразительному искусству -- дидиактические принципы -- воспитывающие принципы обучения -- научные принципы обучения
Аннотация: О значении воспитывающих и научных принципов организации учебного процесса и специфике их применения в художественном образовании.
Найти похожие
|
8.
|
Сизова, Ирина Николаевна.
Загадки Севера. Освоение приемов пермогорской росписи [Текст] / И. Н. Сизова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - № 9. - С. 31-34. - Библиогр.: с. 34 (7 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- изобразительное искусство -- младшие школьники -- декоративно-прикладное искусство -- роспись по дереву -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- художественно-творческие способности -- уроки изобразительного искусства -- пермогорская роспись -- преподавание изобразительного искусства -- русский север -- обучение изобразительному искусству
Аннотация: Блок уроков на тему "Пермогорская роспись".
Найти похожие
|
9.
|
Уткина, Ольга Игоревна (аспирант).
Роль изобразительной деятельности в развитии художественно-образного мышления школьников [Текст] / О. И. Уткина // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - № 9. - С. 39-42
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- изобразительное искусство -- 3 класс -- младшие школьники -- изобразительная деятельность -- художественный образ -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- развитие мышления -- графические изображения -- конспекты уроков -- уроки изобразительного искусства -- образ дерева -- преподавание изобразительного искусства -- обучение изобразительному искусству -- художественно-образное мышление
Аннотация: Конспект урока "Таинственный мир дерева" для учащихся 3-го класса.
Найти похожие
|
10.
|
Правник, Елена Адамовна.
Эстетическое воспитание школьников посредством приобщения к творчеству народных мастеров [Текст] / Е. А. Правник // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - № 9. - С. 42-44. - Библиогр.: с. 44 (2 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.200 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- изобразительное искусство -- эстетическое воспитание -- 3 класс -- творческие способности -- младшие школьники -- народное творчество -- декоративно-прикладное искусство -- художественное мышление -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- конспекты уроков -- глиняные игрушки -- северные олени -- уроки изобразительного искусства -- художественные образы -- преподавание изобразительного искусства -- обучение изобразительному искусству -- каргопольские игрушки
Аннотация: Конспект урока "Северный олень" для 3-го класса.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный