Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (9)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=проектное обучение<.>)
Общее количество найденных документов : 73
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Isaev, Alexandеr P. (doctor of Economics; associate Professor).
    Technology for Training Creative Graduates in Engineering Bachelor’s Programs [Text] = Технология подготовки креативных выпускников инженерного бакалавриата / Isaev Alexandеr P., Plotnikov Leonid V. // Высшее образование в России. - 2019. - № 7. - С. 85-93. - Библиогр.: с. 91-92 (22 назв.). - Статья опубликована на английском языке . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- профессиональные качества выпускников -- креативные выпускники -- инженерное образование -- эмпирические исследования -- творческие способности -- бакалавриат -- выпускники бакалавриата -- проектное обучение -- проблемное обучение -- студенты
Аннотация: The technology of engineering education, allowing to form the most demanded professional qualities at graduates of bachelor degree. The data of empirical research are considered, on the basis of which the conclusions that the integration of problem and project learning in the form of a holistic technology is an effective tool for the development of creative abilities of students are substantiated.Рассмотрены технологии инженерного образования, позволяющие формировать наиболее востребованные профессиональные качества у выпускников бакалавриата. Рассмотрены данные эмпирического исследования, на основе которых обоснованы выводы о том, что интеграция проблемного и проектного обучения в виде целостной технологии является эффективным инструментом развития творческих способностей у студентов.


Доп.точки доступа:
Plotnikov, Leonid V. (candidate of technical Sciences; associate Professor)

Найти похожие

2.


    Sanger, Ph. A. (Doctor of Science in Nuclear Engineering, Full Professor).
    Development of Technologies and Innovations in a Modern University [Текст] : international Multi-Disciplinary Student Teams Solving Real Problems for Industry / Ph. A. Sanger // Высшее образование в России. - 2017. - № 11. - С. 49-53 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
международные проекты -- проектное обучение -- промышленность -- университеты -- взаимодействие
Аннотация: The industry/business community is demanding graduates who can perform in a real world environment. Industry-derived student projects provide a unique learning opportunity that makes the student's technical knowledge relevant to real problems. International projects where students must work with students from different cultures add the many issues of culture and communication that real global team must face.


Найти похожие

3.


    Аксенова, Н. Н. (учитель).
    Социальные проекты биологической тематики как способ развития познавательных умений [Текст] / Н. Н. Аксенова // Биология в школе. - 2017. - № 2. - С. 36-40. - Библиогр.: с. 40 (2 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
проектное обучение -- познавательные умения -- социальное проектирование -- биологические проекты -- тьюторы -- экобуклеты -- обучение биологии
Аннотация: Рассмотрены особенности внедрения проектного обучения в школе с целью развития познавательных умений у учащихся. Описаны результаты введения в практику социального проектирования.


Найти похожие

4.


    Аксенова, Э. А. (доктор педагогических наук; профессор; главный научный сотрудник).
    Развитие трудовой подготовки школьников в истории педагогики Германии [Текст] / Э. А. Аксенова // Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С. 75-89. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.03 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования

   Организация образования--Германия

Кл.слова (ненормированные):
производительный труд -- трудовая деятельность -- школьники -- школьное образование -- трудовое обучение -- ручной труд -- народные школы -- массовые школы -- трудовые школы -- реальные школы -- экономико-математические школы -- индустриальные школы -- школьные реформы -- реформы школ -- трудовая подготовка -- профессиональное образование -- политехническое образование -- проектная деятельность -- система практического образования -- образовательные инициативы -- производственная практика -- проектное обучение -- воспитательная работа
Аннотация: В статье рассматриваются особенности трудового обучения в немецких школах от Средневековья до наших дней.


Доп.точки доступа:
Кершенштейнер, Георг (немецкий педагог ; 1854-1932) \г.\

Найти похожие

5.


    Антропова, Ольга Александровна (кандидат экономических наук; заведующая центром).
    Реализация проектного метода в контексте компетентностного подхода в школьном образовании стран Европейского союза [Текст] = Implementation of the project method in the context of competence-based approach in school education systems of the EU countries / О. А. Антропова // Педагогика. - 2022. - № 11. - С. 110-120 : табл. - Библиогр.: с. 120 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Европа

Кл.слова (ненормированные):
виды оценки -- европейские школы -- ключевые компетенции -- метод проектов -- оценка проектов -- принципы преподавания компетенций -- проектная деятельность -- проектное обучение -- проектный метод -- теория множественных набросков -- учащиеся -- школьное образование
Аннотация: В статье представлен анализ основных принципов и походов к реализации проектного метода и оценке результатов проектной деятельности в аспекте формирования ключевых компетенций в школьном образовании стран ЕС.


Доп.точки доступа:
Дьюи, Джон (американский философ; педагог ; 1859-1952) \дж.\; Килпатрик, Уильям Херд (американский педагог ; 1871-1965) \у. Х.\; Европейский союз; ЕС

Найти похожие

6.


    Антюхов, А. В. (профессор; ректор).
    Проектное обучение в высшей школе [Текст] = Project-based learning at higher school: problems and perspectives : проблемы и перспективы / А. В. Антюхов // Высшее образование в России. - 2010. - N 10. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 28-29 (10 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- проектное обучение -- уровневая система высшего профессионального образования -- общекультурные компетенции магистров -- компетенции магистров -- магистры -- образовательные стандарты
Аннотация: Обсуждаются возможности проектного обучения в качестве методического средства обеспечения уровневой подготовки специалистов в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.


Найти похожие

7.


    Ашутова, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук).
    Стратегический проект "Креативный город – территория развития" как модель взаимодействия опорного университета и региона [Текст] = Strategic Project "Creative City – Territory of Development" as a Model of Interaction between Flagship University and Region / Т. В. Ашутова, З. Ю. Желнина // Высшее образование в России. - 2019. - № 3. - С. 116-126. - Библиогр.: с. 124 (14 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Мурманск

Кл.слова (ненормированные):
инновационные социальные практики -- региональные проекты -- проектное обучение -- стратегические проекты -- арктические дизайны -- стратегия вузов -- креативные индустрии -- высшие учебные заведения -- социокультурные практики муниципалитетов -- экономических практики муниципалитетов
Аннотация: Раскрывается опыт Мурманского арктического государственного университета в реализации уникального для региона проекта "Креативный город – территория развития", который отражает инновационные социальные практики, технологии проектного обучения и стратегию вуза по реализации своего потенциала в креативных индустриях. Университет реализует стратегию расширения сфер участия в жизни региона, исследует возможности интеграции современного арктического дизайна, социокультурных и экономических практик муниципалитетов.


Доп.точки доступа:
Желнина, Зоя Юрьевна (кандидат философских наук); Мурманский арктический государственный университет

Найти похожие

8.


    Белый, В. И.
    О современных тенденциях в распространении методов проектного обучения [Текст] / В. И. Белый // Школьные технологии. - 2010. - N 2. - С. 150-153.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
распространение метода -- проектное обучение -- метод проектов -- проектов метод
Аннотация: Рассмотрено использование метода проектов в обучении.


Найти похожие

9.


    Бурлакова, И. В.
    Использование социально-педагогических технологий в работе с родителями [Текст] / И. В. Бурлакова, О. И. Окутина // Воспитание школьников. - 2016. - № 1. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58 (2 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогические технологии -- социальные педагоги -- родители -- работа с родителями -- опыт работы -- дополнительное образование -- учреждения дополнительного образования -- здоровьесберегающие технологии -- валеология -- информационно-коммуникативные технологии -- игровое обучение -- проектное обучение -- методы обучения -- технологии обучения -- опыт работы
Аннотация: Опыт успешного сотрудничества учреждения дополнительного образования с родителями обучающихся с использованием эффективных социально-педагогических технологий.


Доп.точки доступа:
Окутина, О. И.

Найти похожие

10.


    Васильева, Е. В. (канд. культурологии, зам. декана гуманитар. фак. СПбГУТ им. М. А. Бонч-Бруевича).
    Проектная деятельность и продвижение инноваций в систему образования [Текст] / Е. В. Васильева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 9. - С. 35-38 . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- университеты -- международные образовательные проекты -- программа Tempus -- проектная деятельность -- проектное обучение -- MICE-туризм -- деловой туризм -- индустрия деловых встреч -- инновационные педагогические технологии -- инновации в образовании
Аннотация: Обосновывается важность проектной деятельности и ее роль в распространении инновационных технологий и передовых методов обучения. На примере проекта Tempus раскрываются особенности изучения и внедрения передовых европейских идей в области образования в сфере делового туризма.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)