Поисковый запрос: (<.>K=рефлексия<.>) |
Общее количество найденных документов : 364
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Флиер, Андрей Яковлевич. Антропология культуры [Текст] / А. Я. Флиер> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусства. - 2004. - N 2. - С. 5-26. - Библиогр.: 20 назв.
Кл.слова (ненормированные): социальный опыт -- рефлексия социального опыта -- интерпретация социального опыта -- межпоколенная трансляция -- культурно-историческая специфика общества
Найти похожие
|
2.
|
Гречишникова, Н. П. (кандидат философских наук; доцент). Воспитание предпринимателей как новое направление в отечественной педагогике [Текст] / Н. П. Гречишникова, С. Е. Гречишников> // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 6. - С. 105-114. - Библиогр. в сносках (1 назв.)
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): рефлексия -- воспитание предпринимателей -- обучение действием Аннотация: В статье анализируется инновационная методика воспитания предпринимательских качеств, разработанная и успешно реализуемая отечественным бизнес-тренером Ю. Л. Морозом. Исследуются социальные и психолого-гноселогические предпосылки функционирования Института Юрия Мороза. Особый акцент делается на рефлексивных механизмах.
Доп.точки доступа: Гречишников, Сергей Егорович (кандидат философских наук; доцент); Институт Юрия МорозаИЮМ Найти похожие
|
3.
|
Сухачев, В. Ю. [Рецензия] [Текст] / В. Ю. Сухачев> // Вопросы философии. - 2012. - № 12. - С. 172-173. - Рец. на кн.: Савчук В. В. Топологическая рефлексия / В. В. Савчук. М.: "Канон+" РООИ "Реабилитация", 2012. 416 с.
. - ISSN 0042-8744ББК 87 Рубрики: Философия Общие вопросы философии Кл.слова (ненормированные): рецензии -- рефлексия -- топологическая рефлексия -- топология -- топосы
Доп.точки доступа: Савчук \в. В.\ Найти похожие
|
4.
|
Нестерова, Антонина Юрьевна (старший преподаватель ГАОУ ВПО Московского института открытого образования). Теоретические аспекты проблемы профессионального самоопределения личности [Текст] / А. Ю. Нестерова> // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 6. - С. 84-90. - Библиогр. в сносках (8 назв.)
ББК 88.41 Рубрики: Психология Психология труда Кл.слова (ненормированные): профессиональное самоопределение -- личность -- профессии -- трансформирующееся общество -- профессиональный выбор -- рефлексия Аннотация: В статье делается вывод, что в современных условиях овладение социально-востребованной профессией рассматривается личностью как эффективная стратегия социально-психологической адаптации к нестабильной социально-экономической среде.
Найти похожие
|
5.
|
Лукьянченко, Наталья Владимировна. Профессиональная культура педагога-психолога [Текст] / Н. В. Лукьянченко> // Психология и школа. - 2012. - № 1. - С. 64-73. - Библиогр.: с. 73 (10 назв.)
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): педагоги -- психологи -- педагоги-психологи -- профессиональная культура -- профессиональная деятельность -- методологическая рефлексия Аннотация: В статье обсуждается проблема развития профессиональной культуры педагога-психолога. Делается вывод, что уровень профессиональной культуры является показателем качества работы педагога-психолога, а ее формирование требует серьезной методологической рефлексии оснований профессиональной деятельности.
Найти похожие
|
6.
|
Соколов, В. Л. Опыт диагностики анализа и рефлексии как универсальных учебных действий [Текст] / В. Л. Соколов> // Психологическая наука и образование. - 2012. - № 3. - С. 29-33. - Библиогр. : с. 32 (6 назв.)
. - ISSN 1814-2052ББК 88.8 + 74.2 Рубрики: Психология Детская психология Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): рефлексия -- теоретическое мышление -- предметная диагностика -- обучение математике -- универсальные учебные действия -- младшие школьники -- образовательные стандарты Аннотация: Рассматривается проблема диагностики универсальных учебных действий в свете введения новых образовательных стандартов.
Найти похожие
|
7.
|
Краснов, С. И. (кандидат педагогических наук). Теоретические основания системы обучения субъектов образования инновационному проектированию [Текст] / С. И. Краснов, Р. Г. Каменский> // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 (8 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): инновации -- инновационные процессы -- инновационная деятельность -- инновационное проектирование -- проектная деятельность -- инновационное образование -- организация инновационной деятельности -- рефлексия -- обучение проектной деятельности -- этапы инновационного проектирования -- школы (образование) Аннотация: В статье изложены теоретические и методологические основы обучения проектной деятельности субъектов инновационного образования.
Доп.точки доступа: Каменский, Р. Г. (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
8.
|
Крицкая, А. Р. Некоторые концептуальные основы самообразования обучающихся [Текст] / А. Р. Крицкая> // Вопросы философии. - 2013. - № 5. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74
. - ISSN 0042-8744ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): самообразование -- системность самообразования -- рефлексия -- синергетический подход -- познавательная самостоятельность -- деятельность Аннотация: Самообразование рассматривается как самостоятельная развивающе-образовательная деятельность обучающегося по постановке цели, осознанию мотивации, выбору средств и методов деятельности с последующим контролем и рефлексией результатов.
Найти похожие
|
9.
|
Коротких, В. И. Гегелевская концепция рефлексии как формы диалектико-спекулятивного метода [Текст] / В. И. Коротких> // Вопросы философии. - 2013. - № 5. - С. 127-140. - Библиогр.: с. 139-140. - Примеч.: с. 140
. - ISSN 0042-8744ББК 87.22 Рубрики: Философия Теория познания Кл.слова (ненормированные): рефлексия -- диалектико-спекулятивный метод -- логика -- становление (философия) -- развитие (философия) Аннотация: В статье рассматриваются особенности рефлексии как формы метода "Науки логики" в сравнении с другими его формами - становлением и развитием. Обсуждение теоретических положений сопровождается построением образов, иллюстрирующих эволюцию форм диалектико-спекулятивного метода.
Доп.точки доступа: Гегель, Георг Вильгельм Фридрих (немецкий философ ; 1770-1831) \г. В. Ф.\ Найти похожие
|
10.
|
Шайтанов, Игорь Олегович. Почему медлит Гамлет? [Текст] / Шайтанов Игорь Олегович> // Литература в школе. - 2013. - № 5. - С. 16-22
ББК 83.3(4) Рубрики: Литературоведение Литература Европы Кл.слова (ненормированные): английская литература -- трагедии -- трагедии мести -- проблема авторства -- биографии писателей -- переиздания произведений -- источники произведений -- литературные персонажи -- Гамлет -- мотив мести -- одиночество героя -- трагическая любовь -- рефлексия -- меланхолия Аннотация: Проблема авторства "Гамлета"; анализ произведения в рамках жанра "трагедии мести".
Доп.точки доступа: Шекспир, Уильям (1564-1616) \у.\; Кид, Томас (драматург) \т.\ Найти похожие
|
|
|