Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (8)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=русский язык как иностранный<.>)

Общее количество найденных документов : 61
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-61

Янченко, Владислав Дмитриевич (доктор педагогических наук; профессор).
Обучающий потенциал эффекта Зейгарник в преподавании русского языка как иностранного [Текст] / В. Д. Янченко // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 1, ч. 1. - С. 178-184. - Библиогр.: с. 184 (7 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a81'24

ББК 81.00
Рубрики: Языкознание
Практическое владение языком
Кл.слова (ненормированные):
Зейгарник эффект -- иностранные студенты -- мышление -- незавершенные действия -- обучающий потенциал -- обучение русскому языку как иностранному -- память -- преподавание русского языка -- русский язык как иностранный -- эффект Зейгарник
Аннотация: О возможности реализации эффективных приемов обучения, основанных на использовании резервов памяти и мышления, в преподавании русского языка как иностранного. Предложенные в статье специальные упражнения способствуют формированию у иностранных студентов-русистов навыков вербального вероятностного прогнозирования.

Найти похожие

Ян Чуньлэй (аспирантка).
Историческая живопись - потенциальный источник знакомства китайских студентов с русской культурой и историей [Текст] / Ян Чуньлэй // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 1, ч. 1. - С. 134-142. - Библиогр.: с. 141-142 (9 назв.) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- историзмы -- историческая живопись -- китайские студенты -- китайцы -- методика преподавания иностранных языков -- методика преподавания русского языка -- русская культура -- русские князья -- русские художники -- русский язык как иностранный
Аннотация: О практике использования исторической живописи на уроках русского языка в китайской аудитории с целью изучения китайскими студентами русской истории, культуры и обогащения словаря, развития устной и письменной речи, что способствует формированию коммуникативной и культуроведческой компетенций обучающихся.

Доп.точки доступа:
Васнецов, Виктор Михайлович (русский живописец ; 1848-1926) \в. М.\; Владимир, Святославович (великий князь ; 980-1015)

Найти похожие

Юдин, А. В. (кандидат исторических наук).
Реализация Федеральной целевой программы "Русский язык" в Московском государственном областном университете [Текст] / А. В. Юдин // Русский язык в школе. - 2018. - № 1. - С. 74 . - ISSN 0131-6141

УДК

^a378

^a811.161.1

ББК 74.58 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Языкознание
   Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
международные симпозиумы -- преподавание русского языка -- русский язык как иностранный -- международные форумы -- педагогические форумы -- обучение русскому языку -- языковая политика -- педагоги -- этноориентированные разработки -- научные проекты -- целевые программы
Аннотация: О научных проектах, ориентированных на поддержку русского языка за рубежом.

Доп.точки доступа:
Международная выставка-форум "Русское слово - миру: новейшие достижения разработки в области русского языка как иностранного"; Русское слово - миру: новейшие достижения и разработки в области русского языка как иностранного, международная выставка-форум; Международный симпозиум "Русский Салам: русский язык для носителей тюркских языков"; Русский Салам: русский язык для носителей тюркских языков, международный симпозиум; Международный симпозиум "Русский тюльпан"; Русский тюльпан, международный симпозиум

Найти похожие

Шустикова, Татьяна Викторовна (канд. филол. наук).
Взаимосвязь обучения фонетике и грамматике русского языка как иностранного [Текст] : (довузовский этап) / Т. В. Шустикова // Русский язык в школе. - 2008. - N 8. - С. 88-94. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- вузы -- грамматика -- фонетика -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- иностранные языки -- иностранные студенты -- довузовская подготовка -- русский язык как иностранный
Аннотация: О грамматически ориентированном преподавании русского языка как иностранного.

Найти похожие

Штыкова, Надежда Викторовна.
К вопросу об изучении русских падежей в полиэтническом классе [Текст] / Н. В. Штыкова, О. В. Мурашова // Русский язык в школе. - 2018. - № 7. - С. 7-11. - Библиогр.: с. 11. - Рез. и библиогр. англ. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- изучение русских падежей -- русский язык как родной -- русский язык как неродной -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- русский язык как иностранный -- полиэтнические классы -- инофоны -- падежи -- русские падежи
Аннотация: Определение вектора взаимодействия методики преподавания русского языка как родного и русского языка как неродного. Анализируя конкретные принципы двух методик на материале изучения центральной темы грамматики – падежи в русском языке, авторы описывают дидактические приемы, которые помогли бы взаимному обогащению методического потенциала.

Доп.точки доступа:
Мурашова, Ольга Валентиновна

Найти похожие

Шипелевич, Л. (президент ассоциации учителей и исследователей русского языка).
Язык Пушкина под музыку Шопена [Текст] : международный студенческий фестиваль "Друзья! Прекрасен наш союз! " / Л. Шипелевич // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 6. - С. 121 . - ISSN 0131-615X

УДК

^a811.161.1

ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык--Польша
Кл.слова (ненормированные):
фестивали -- студенты -- студенческие фестивали -- международные студенческие фестивали -- русский язык за рубежом -- русский язык как иностранный -- зарубежные страны -- мероприятия -- обзор мероприятий
Аннотация: С 20 по 24 сентября в Варшаве прошел международный студенческий фестиваль "Друзья! Прекрасен наш союз! ", организаторами которого выступили: Польская ассоциация учителей и преподавателей русского языка, Варшавский университет, фонд "Русский мир", МАПРЯЛ. На фестиваль съехались студенты из 22 университетов, а также школьники лицеев из Каунаса и Варшавы. Участники представляли 15 стран Европы.

Доп.точки доступа:
Международный студенческий фестиваль "Друзья! Прекрасен наш союз! "; "Друзья! Прекрасен наш союз! ", международный студенческий фестиваль

Найти похожие

Шараборова, А. А. (редактор журнала).
"Русский язык в странах СНГ: современный статус и перспективы развития" [Текст] : III Международная научно-методическая конференция / А. А. Шараборова // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 1. - С. 122-123 : фото . - ISSN 0131-615X

УДК

^a811.161.1

^a37.013

^a371.3

ББК 81.2Рус + 74.00 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Образование. Педагогика
   Общая педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- международные конференции -- методические конференции -- русский язык как иностранный -- обучение РКИ -- ближнее зарубежье -- страны СНГ
Аннотация: 30 ноября - 2 декабря 2007 г. в г. Цахкадзоре (Армения) состоялась III Международная научно-методическая конференция "Русский язык в странах СНГ: современный статус и перспективы развития", которая была организована факультетом филологии Российско-Армянского (славянского) государственного университета (РАУ), Институтом русской словесности РАУ и бизнес-школой "Эксперт".

Доп.точки доступа:
"Русский язык в странах СНГ: современный статус и перспективы развития", международная научно-методическая конференция; Международная научно-методическая конференция "Русский язык в странах СНГ: современный статус и перспективы развития"; СНГ

Найти похожие

Шань, Нина.
Русский язык в Китае [Текст] / Н. Шань // Русский язык в школе. - 2012. - № 9. - С. 86-88 . - ISSN 0131-6141

УДК

^a371

^a811.161.1

ББК 74.04 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Китай, 20 в.; 21 в. нач.
   Языкознание
   Организация образования
   Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
зарубежный опыт -- китайские вузы -- обучение русскому языку -- популяризация русского языка -- преподавание русского языка -- русистика -- русский язык как иностранный -- формы активизации изучения
Аннотация: Новые подходы в обучении русскому языку как неродному и проблемы вузовской русистики в Китайской Народной Республике.

Найти похожие

Чоудхури, Ольга Леонидовна (аспирант кафедры межкультурной коммуникации РГПУ им. А. И. Герцена).
Учебная модель организации номинативного поля концепта "зима" в целях обучения русскому языку финских студентов [Текст] / О. Л. Чоудхури // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 3, ч. 2. - С. 306-310. - Библиогр.: с. 301 (3 назв. ) . - ISSN 2073-9613

УДК

^a81'37

ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
русский язык как иностранный -- финский язык -- концепт зима -- зима (языкознание) -- финские студенты -- финны -- лексико-семантическое поле -- номинативное поле
Аннотация: Представлена учебная модель организации номинативного концепта "зима" как предмета обучения русскому языку финских студентов. В качестве основы номинативного поля концепта предлагается лексико-семантическое поле, состоящее из 13 лексико-семантических групп, тематическое разнообразие которых свидетельствует о значительном месте концепта "зима" в русской лингвокультуре. Учебная модель номинативного поля концепта структурирована с учетом лакунарных явлений, а также дополнена материалом из ассоциативного и идиоматического полей.

Найти похожие

10.

Чепкова, Татьяна Павловна (кандидат филологических наук).
Модуль "Лингвострановедение" в системе обучения иностранных студентов-филологов русскому языку [Текст] / Т. П. Чепкова, А. А. Позднякова // Русский язык в школе. - 2017. - № 9. - С. 58-64. - Окончание следует . - ISSN 0131-6141

УДК

^a378

^a811.161.1

ББК 74.58 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Языкознание
   Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
модульные подходы -- образовательные программы -- обучение иностранцев -- обучение русскому языку -- методические рекомендации -- автономные модели обучения -- модульные системы -- студенты-филологи -- общеязыковые компетенции -- профессиональные компетенции -- иностранные учащиеся -- высшая школа -- развитие личности -- лингвострановедение -- модульное обучение -- методические разработки -- русский язык как иностранный -- фоновые знания -- языковые единицы -- ономастическая лексика -- фразеология -- русская фразеология -- лингвострановедческие аспекты -- речевое поведение -- речевой этикет
Аннотация: На примере организации модуля "Лингвострановедение" доказывается, что модульная система обучения способствует формированию общеязыковой и профессиональной компетенций иностранных студентов-филологов.

Доп.точки доступа:
Позднякова, Алина Александровна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-61

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)