Поисковый запрос: (<.>K=специальные образовательные учреждения<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Барабаш, Ольга Алексеевна.
Трудоустроенность выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида как один из показателей качества образования [Текст] / О. А. Барабаш // Адаптивная физическая культура. - 2010. - N 1 (41). - С. 9-11. - Библиогр. в конце ст.
ББК 65.24 + 74.3
Рубрики: Экономика
Экономика труда
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
люди с ограниченными возможностями -- умственно отсталые школьники -- школьники -- выпускники -- интеллектуальная недостаточность -- трудоустройство -- жизнеустройство -- социальная адаптация -- специальное образование -- качество специального образования -- формирование компетентности -- профессиональная подготовка -- образовательные учреждения -- специальные образовательные учреждения -- коррекционные образовательные учреждения
Аннотация: Результаты исследования трудоустройства и жизнеустройства школьников с умственной отсталостью после окончания специальных (коррекционных) учреждений VIII вида.
Найти похожие
|
2.
|
Бросалина, В. В. (учитель-логопед высшей квалификационной категории).
Особенности работы логопеда в лекотеке [Текст] / В. В. Бросалина // Коррекционная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 70-73
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети -- нарушения речи -- речевые нарушения -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- коррекционно-развивающие занятия -- логопедическая работа -- логопеды -- специальное образование -- специальные образовательные учреждения -- лекотеки
Аннотация: Показана специфика работы логопеда в условиях лекотеки. Приводятся примеры организации логопедических занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие
|
3.
|
Бутко, Г. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Организация работы с семьями в условиях лекотеки [Текст] / Г. А. Бутко, Ю. Н. Борисова // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 4 (июль-август). - С. 34-40. - Библиогр.: с. 40 (7 назв.)
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
лекотеки -- специальное образование -- специальные образовательные учреждения -- коррекционно-развивающая работа -- дети-инвалиды -- дети с нарушениями развития -- семья -- родители детей-инвалидов -- родительские группы -- психологическое консультирование -- детско-родительские тренинги
Аннотация: Описываются основные формы работы лекотеки с семьей, воспитывающей ребенка с нарушениями развития.
Доп.точки доступа:
Борисова, Ю. Н. (педагог-психолог)
Найти похожие
|
4.
|
Бутко, Г. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом Дауна и их семей в условиях лекотеки [Текст] / Г. А. Бутко, Е. Хохлова // Коррекционная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 38-56. - Прил.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- синдром Дауна -- Дауна синдром -- умственно отсталые дети -- семьи умственно-отсталых детей -- психолого-педагогическое сопровождение -- коррекционная работа -- специальное образование -- специальные образовательные учреждения -- лекотеки
Аннотация: Представлены рекомендации специалистам лекотеки по составлению индивидуальной коррекционной программы по развитию познавательной деятельности детей дошкольного возраста с синдромом Дауна.
Доп.точки доступа:
Хохлова, Е. (педагог-дефектолог лекотеки)
Найти похожие
|
5.
|
Васенков, Г. В. (доктор педагогических наук).
Система обеспечения профессионально-трудового обучения умственно отсталых школьников в практике работы специальных (коррекционных) образовательных учреждений [Текст] / Васенков Г. В. // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 2 (26). - С. 13-18. - Библиогр.: с. 18 (10 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия
Кл.слова (ненормированные):
олигофренопедагогика -- специальное образование -- история специальной педагогики -- дети -- школьники -- умственно-отсталые -- ограниченные возможности -- специальные образовательные учреждения -- коррекционные школы -- школы 8 вида -- трудовое обучение -- профессионально-трудовое обучение -- социально-трудовая адаптация
Аннотация: Отмечается важность государственной поддержки образования умственно отсталых детей, прослеживается история становления профессионально-трудового обучения в специальных школах 8 вида Российской Федерации.
Найти похожие
|
6.
|
Демьянчук, Р. В.
Методология психологического сопровождения педагогов адаптивного физического воспитания в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений [Текст] / Демьянчук Р. В., Ростомашвили Л. К. // Адаптивная физическая культура. - 2011. - N 2 (46). - С. 25-28. - Библиогр.: с. 28 (10 назв. )
. - ISSN 1998-149хББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптивное физическое воспитание -- физическое воспитание -- психологическое сопровождение педагогов -- психопрофилактика -- психогигиена -- процессный подход -- адаптивная физическая культура -- профессиональные компетенции -- компетенции -- психологическая поддержка педагогов -- коррекционные образовательные учреждения -- специальные образовательные учреждения -- социальная поддержка педагогов -- педагоги
Аннотация: Рассматриваются методологические подходы к организации и содержанию психологического сопровождения педагогов адаптивного физического воспитания. Обоснована актуальность разработки методологии психологического сопровождения, обозначены основные ее составляющие с точки зрения процессного подхода.
Доп.точки доступа:
Ростомашвили, Л. Н.
Найти похожие
|
7.
|
Ертанова, Ольга.
Родители выбирают [Текст] / Ольга Ертанова // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2013. - № 11. - С. 56-59
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
выбор образовательного учреждения -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- интегративное образование -- коррекционные образовательные учреждения -- образовательные учреждения -- специальные образовательные учреждения
Аннотация: Результаты опроса родителей по поводу выбора образовательного учреждения - коррекционного, общеобразовательного, инклюзивного, альтернативного - для ребенка с инвалидностью.
Найти похожие
|
8.
|
Кабачков, В. А. (доктор педагогических наук).
Физическое воспитание подростков в специальных образовательных учреждениях [Текст] / В. А. Кабачков, В. А. Куренцов, Е. И. Перова // Физическая культура в школе. - 2012. - № 8. - С. 18-22 : табл.
. - ISSN 0130-5581ББК 74.200 + 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- подростки -- социализация подростков -- учебные предметы -- воспитанники -- физическая культура -- физические упражнения -- физическая подготовленность -- коррекция -- специальные образовательные учреждения -- психофизическое развитие -- физическое воспитание
Аннотация: О коррекции психофизического развития воспитанников.
Доп.точки доступа:
Куренцов, В. А. (кандидат педагогических наук); Перова, Е. И. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
9.
|
Куликова, Тамара (кандидат филологических наук, консультант).
Мутанты жалости не знают [Текст] / Тамара Куликова // Народное образование. - 2008. - N 1. - С. 248-256
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
бесчеловечность -- специальные образовательные учреждения -- директора школ -- жестокость -- насилие в образовательной среде -- насилие в семье
Аннотация: О профилактике насилия и жестокости в Ставропольском крае.
Доп.точки доступа:
Захарина, Татьяна Григорьевна \т. Г.\; Государственное специальное образовательное учреждениеПсихологическая служба образования края по профилактике насилия в образовательной среде
Найти похожие
|
10.
|
Миронова, Т. В.
Теоретические аспекты экологической подготовки младших школьников с особыми образовательными потребностями [Текст] / Т. В. Миронова // Интеграция образования. - 2008. - N 1. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 (5 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология. Специальные школы
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
вспомогательные школы -- коррекционные образовательные учреждения -- младшие школьники -- специальные образовательные учреждения -- умственно отсталын школьники -- экологическая подготовка -- экологическое образование
Аннотация: Данная статья посвящена проблеме экологической подготовки учащихся с особыми образовательными потребностями младших классов специального (коррекционного) образовательного учреждения VII вида. Автор исходит из того, что на современном этапе взаимодействия общества и природы назрела необходимость совершенствования системы работы по экологическому образованию и воспитанию таких детей. Особое внимание уделено основным концептуальным положениям экологической подготовки учащихся младших классов.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный