Поисковый запрос: (<.>K=средний дошкольный возраст<.>) |
Общее количество найденных документов : 69
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Абдрашитова, Алена Владимировна.
Половое воспитание дошкольников [Текст] / А. В. Абдрашитова // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 3. - С. 13-19
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- младший дошкольный возраст -- средний дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- детский сад и семья -- задачи поролевого воспитания -- поролевое поведение
Аннотация: Организация полового воспитания должна осуществляться в аспекте целостной педагогической системы, не допускающей недооценку какого-либо из ее компонентов и требующей высококвалифицированной подготовки педагогов и педагогического просвещения родителей.
Найти похожие
|
2.
|
Абдуллаева, Наталья Абрамовна (воспитатель).
Сценарий активизирующего общения для детей среднего дошкольного возраста "Поможем бабушке Федоре" [Текст] / Н. А. Абдуллаева, Н. Г. Антипова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 1. - С. 22-24
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- средний дошкольный возраст -- активизирующее общение -- игровое общение -- игровые обучающие ситуации -- речевые занятия -- речевой слух -- языковое развитие -- зрительное внимание -- опыт работы воспитателей -- коммуникативное развитие детей
Аннотация: Игровая обучающая ситуация. Воспитывать бережное отношение к посуде, желание содержать посуду в чистоте. Формировать желание помочь Федоре, попавшей в беду. Развивать мышление, речевой слух, зрительное внимание, мелкую и общую моторику, ориентацию в пространстве.
Доп.точки доступа:
Антипова, Наталья Георгиевна (воспитатель)
Найти похожие
|
3.
|
Александрова, Оксана Алексеевна (воспитатель МДОУ д/с "Радуга").
Ознакомление детей среднего дошкольного возраста с правилами дорожного движения [Текст] / О. А. Александрова, А. Н. Моисеева // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 4. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- средний дошкольный возраст -- конспекты занятий -- безопасность на дорогах -- правила дорожного движения -- подвижные игры -- развивающие игры -- дорожные знаки
Аннотация: Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего являются сами дети. Приводит к этому незнание элементарных правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. Избежать этих опасностей можно лишь путем соответствующего воспитания и обучения ребенка с самого раннего детства.
Доп.точки доступа:
Моисеева, Анна Николаевна (воспитатель МДОУ д/с "Радуга")
Найти похожие
|
4.
|
Антонова, В.
Дидактическое пособие "Дерево знаний" как средство познавательного развития детей среднего дошкольного возраста. [Текст] / В. Антонова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 11. - С. 77-78 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- средние дошкольники -- средний дошкольный возраст -- познавательное развитие -- средства познавательного развития -- дидактические пособия -- развивающие пособия -- настенные панно
Аннотация: Предложенное дидактическое пособие (настенного панно в виде дерева) способствует познавательному развитию детей, стимулирует их активность в выполнении разнообразных игровых заданий развивающей направленности.
Найти похожие
|
5.
|
Артемьева, Татьяна Борисовна (воспитатель по физической культуре).
Физкультурно-оздоровительный досуг по профилактике плоскостопия для детей средней группы "Здоровые ножки шагают по дорожке" [Текст] / Т. Б. Артемьева // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 3. - С. 27-28. - Библиогр.: с. 28 (8 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
занятия по физической культуре -- подвижные игры -- профилактика плоскостопия -- средний дошкольный возраст -- физическое воспитание дошкольников -- физкультурно-оздоровительные занятия -- физкультурно-оздоровительный досуг
Аннотация: Предлагается физкультурно-оздоровительный досуг по укреплению и формированию у детей свода стопы, обучению правильной постановке стоп при ходьбе, развитию основных функций стопы, повышению тонуса и улучшению кровообращения стоп, формированию умения создавать воображаемые картины, улучшению координации движений.
Найти похожие
|
6.
|
Афанасьева, Марина Вячеславовна (воспитатель).
Циклограмма "День добрых дел с котом Леопольдом" [Текст] / М. В. Афанасьева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 7. - С. 9-16 : табл. - Библиогр.: с. 16 (2 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игровые упражнения -- представления о добре -- совместная деятельность с детьми -- средний дошкольный возраст -- уроки доброты
Аннотация: Представлена совместная деятельность по формированию у детей среднего дошкольного возраста первичных ценностных представлений о добре и добрых поступках, обучению способам и формам выражения доброты друг к другу, родным, окружающим людям, животным, природе.
Найти похожие
|
7.
|
Белявцева, Л.
"Помогалочка" [Текст] : дидактическое пособие по развитию речи для детей 4-6 лет / Л. Белявцева // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 8. - С. 53-57 : ил. - Библиогр.: с. 56 (3 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- средний дошкольный возраст -- средние дошкольники -- развитие речи -- речевое развитие -- дидактические пособия -- пособия для дошкольников
Аннотация: Пособие "Помогалочка" - это папка с ручками, состоящая из двух частей, которые соединяются с помощью молнии. На одной стороне нарисована корзина, на другой - ваза. К ним крепятся предметные изображения по шести лексическим темам: "Ягоды", "Грибы", "Цветы", "Листья", "Овощи", "Фрукты". Приводятся варианты заданий.
Найти похожие
|
8.
|
Бикбаева, Жанна петровна.
Конспект занятий по познавательному развитию в средней группе для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата [Текст] / Ж. П. Бикбаева // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 35-36
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- средний дошкольный возраст -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа в детском саду -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- координация движений -- познавательное развитие
Аннотация: Учить описывать животных, выделяя их характерные признаки, учить правильно строить предложения, согласовывать слова в предложениях, обогащать словарный запас. Развивать координацию движений, ориентировку и равновесие во время ходьбы.
Найти похожие
|
9.
|
Васильева, Татьяна Александровна (руководитель физического воспитания).
Физкультурный досуг для средней группы "Красавица Осень" [Текст] / Т. А. Васильева // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 9. - С. 24-26
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- дошкольники -- средний дошкольный возраст -- физкультурные досуги -- физическая культура -- сценарии досугов -- физкультурно-оздоровительная работа -- спортивные праздники -- физкультурные мероприятия -- физическое воспитание -- активный отдых
Аннотация: Предлагается сценарий физкультурного досуга. Формировать у детей обобщенное представление об осени, умение называть ее характерные признаки. Закреплять умение ходить и бегать по кругу, вокруг предметов, не задевая их. Упражнять в умении перешагивать через препятствия, соблюдать дистанцию во время передвижения. Учить соблюдать правила игры, действовать по сигналу.
Найти похожие
|
10.
|
Волкова, Ольга Васильевна (воспитатель).
Конспект фронтального занятия в средней группе компенсирующей направленности для детей с ОНР по теме "Дикие животные" [Текст] / О. В. Волкова, И. П. Козлова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 6. - С. 42-43. - Библиогр.: с. 43 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
группы компенсирующей направленности -- дети с ОНР -- конспекты логопедических занятий -- логопедические занятия -- речевое развитие дошкольников -- речевые нарушения -- средний дошкольный возраст -- тема животных -- фронтальные занятия
Аннотация: Предлагается конспект фронтального занятия по развитию речи в средней группе компенсирующей направленности для детей с ОНР на материале лексической темы "Дикие животные".
Доп.точки доступа:
Козлова, Инна Петровна (воспитатель)
Найти похожие
|
11.
|
Гачегова, А.
Чудо-картошка [Текст] : проект для детей 4-5 лет / А. Гачегова, Л. Ряузова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 3. - С. 31-35 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- средние дошкольники -- средний дошкольный возраст -- проектная деятельность -- педагогические проекты -- познавательные проекты -- познавательная деятельность -- творческая деятельность -- экспериментальная деятельность -- картофель -- выращивание картофеля -- трудовое воспитание
Аннотация: Описан познавательный проект для дошкольников, в ходе реализации которого дети узнают все о картофеле.
Доп.точки доступа:
Ряузова, Л.
Найти похожие
|
12.
|
Германовичене, Елена Николаевна (учитель-логопед).
Парциальная программа психолого-речевого воспитания "Калейдоскоп" для работы с детьми среднего дошкольного возраста [Текст] / Е. Н. Германовичене, С. В. Литвяк // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 3. - С. 10-19 : фот., табл. - Библиогр.: с. 14-15 (20 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающая работа -- коррекция неречевых нарушений -- коррекция речевых нарушений -- кружковая работа -- парциальные программы -- психолого-речевое развитие -- психолого-речевое сопровождение -- средний дошкольный возраст
Аннотация: Освещается реализация образовательной программы по психолого-речевому воспитанию детей с нарушениями психологического и речевого развития. Приводятся данные о функционировании кружка "Калейдоскоп" с целью обеспечения условий коррекции речевых и неречевых нарушений у детей среднего дошкольного возраста, оптимизации их психолого-речевого развития.
Доп.точки доступа:
Литвяк, Светлана Викторовна (педагог-психолог)
Найти похожие
|
13.
|
Горохова, Людмила Алексеевна (воспитатель).
Новогодние каникулы с пингвиненком По [Текст] : интегрированное мероприятие для детей 4-5 лет / Горохова Людмила Алексеевна, Безбородова Олеся Георгиевна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 12. - С. 79-83 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- средний дошкольный возраст -- средние дошкольники -- экологическое воспитание -- ознакомление с окружающим миром -- экологические мероприятия -- интегрированные мероприятия -- сценарии мероприятий -- День пингвина -- День осведомленности о пингвинах -- экологические праздники
Аннотация: Интегрированное мероприятие для детей 4-5 лет, посвященное Дню пингвина (отмечается 20 января).
Доп.точки доступа:
Безбородова, Олеся Георгиевна (воспитатель)
Найти похожие
|
14.
|
Гусева, Е.
"Облака" [Текст] : эмоциональное развитие дошкольников младшего и среднего возраста / Е. Гусева // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 4. - С. 24-27 : 5 фот. - Библиогр.: с. 27 (1 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- младший дошкольный возраст -- средний дошкольный возраст -- средние дошкольники -- эмоциональное развитие -- эмоции -- занятия в детском саду -- конспекты занятий -- развитие эмоциональной сферы
Аннотация: Конспект занятия с психологом, в ходе которого дети знакомятся с четырьмя основными эмоциями (радость, грусть, злость и любопытство).
Найти похожие
|
15.
|
Данилова, Людмила Алексеевна (канд. пед. наук).
Некоторые приемы диагностики познавательной деятельности детей 5-7 лет [Текст] / Л. А. Данилова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 3. - С. 44
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- средний дошкольный возраст -- познавательная деятельность -- логопедические занятия -- системное недоразвитие речи -- приемы диагностики -- стереогностические функции -- определение предметов на ощупь -- прямое копирование -- зеркальное копирование -- следовые пробы -- дисграфия -- профилактика дисграфии -- дислексия -- профилактика дислексии
Аннотация: Тесты целесообразно использовать при занятиях с детьми, страдающими системным недоразвитием речи. Включение в логопедические занятия упражнений по конструктивному праксису является профилактикой оптико-пространственной дисграфии и дислексии.
Найти похожие
|
16.
|
Дергунская, Вера Александровна (кандидат педагогических наук ; доцент).
Тематические игры-этюды в воспитании ребенка среднего дошкольного возраста как субъекта здоровьесберегающей деятельности и поведения [Текст] / В. А. Дергунская // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 1. - С. 13-16
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- средний дошкольный возраст -- совместная деятельность с детьми -- игры-этюды -- игровая деятельность -- детская деятельность
Аннотация: Игра-этюд - это небольшая драматизация на основе стихотворного текста, которая осуществляется детьми совместно с воспитателем. Педагог читает текст, предлагая детям показывать отдельные действия героев сюжета, или если дети подготовлены, импровизируются фрагменты поведения героев. Предлагается список рекомендуемых произведений по темам и некоторые игры-этюды для детей среднего дошкольного возраста.
Найти похожие
|
17.
|
Деркунская, В. (кандидат педагогических наук).
Как и во что играют мальчики и девочки дошкольного возраста и что с этим делать взрослым [Текст] / В. Деркунская, А. Харчевникова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 10. - С. 29-36 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- средние дошкольники -- средний дошкольный возраст -- игровая деятельность -- мальчики -- девочки -- игры дошкольников -- сюжетно-ролевые игры -- педагогическое сопровождение -- игры мальчиков -- игры девочек
Аннотация: Авторы знакомят с особенностями сюжетно-ролевой игры девочек и мальчиков 4-5 лет (средняя группа) и 6-7 лет (старшая группа) и предлагают стратегию педагогического сопровождения сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Харчевникова, А. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
18.
|
Деркунская, Вера Александровна (канд. пед. наук).
Как и во что играют мальчики и девочки 4-5 лет [Текст] / В. А. Деркунская, А. Н. Харчевникова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 7. - С. 11-14
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- средний дошкольный возраст -- игры в детском саду -- сюжетно-ролевые игры -- предметно-игровая среда -- организация игрового пространства -- игровые интересы мальчиков -- игровое объединение мальчиков -- игровые интересы девочек -- игровое объединение девочек -- взаимоотношения детей
Аннотация: Проблема игры в дошкольном возрасте - одна из самых сложных и интересных проблем современности. Игра - это фундамент будущих социальных отношений ребенка-дошкольника, его успешности в мире других людей. Именно в ней ребенок обретает первичные навыки и опыт взаимодействия с окружающими, примеряет на себя самые разные социальные роли.
Доп.точки доступа:
Харчевникова, Алена Николаевна
Найти похожие
|
19.
|
Долганюк, Елена Викторовна (учитель-дефектолог).
Беседа как метод развития диалогической речи старших дошкольников с ЗПР [Текст] / Е. В. Долганюк // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 5. - С. 31-34
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- коррекционно-речевая работа -- ЗПР -- средний дошкольный возраст -- задержка психического развития -- воспитательно-образовательные задачи -- речевое общение -- обучение диалогической речи -- методы обучения диалогической речи -- приемы обучения диалогической речи -- подготовленные беседы -- неподготовленные беседы -- правила ведения беседы -- построение беседы
Аннотация: Автор описывает как вызвать у детей интерес к предстоящей беседе, желание принять в ней участие. Это может быть осуществлено различным образом: с помощью вопроса-напоминания, загадывания загадки, чтения отрывка из стихотворения, показа картины, фотографии, предмета. В начале беседы желательно также сформулировать и тему, цель предстоящего разговора, обосновать ее важность, объяснить детям мотивы ее выбора.
Найти похожие
|
20.
|
Евмененко, Светлана Вячеславовна (воспитатель).
Проект "Чтоб кусался зубок и смеялся роток" [Текст] / С. В. Евмененко // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 10. - С. 8-11 : 2 табл.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольники -- дошкольные детские учреждения -- дошкольный возраст -- здоровье детей -- здоровье дошкольников -- информационно-исследовательские проекты -- исследовательская деятельность -- исследовательская деятельность детей -- развитие познавательной активности -- средний дошкольный возраст
Аннотация: Информационно-исследовательский проект знакомит детей среднего дошкольного возраста со строением зубов, их назначением и функциями. Дает знания о причинах повреждения зубов и правилах ухода за полостью рта.
Найти похожие
|
21.
|
Егорова, Наталия Васильевна (музыкальный руководитель).
Новогодний праздник для детей среднего дошкольного возраста "Белоснежка встречает друзей!" [Текст] / Н. В. Егорова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 9. - С. 33-35
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
новогодние праздники -- новогодние утренники -- средний дошкольный возраст -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Сценарий новогоднего праздника для детей среднего дошкольного возраста.
Найти похожие
|
22.
|
Емельянова, В.
"Хочу быть здоровым!" [Текст] : физкультурный досуг для детей 3-4 лет и их родителей / В. Емельянова, Т. Демьянова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 1. - С. 65-66 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- средние дошкольники -- средний дошкольный возраст -- здоровый образ жизни -- физкультурные досуги -- физкультурные развлечения -- физическая культура -- сценарии досугов -- конспекты досугов
Аннотация: Цель предлагаемого досуга - формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников и их родителей.
Доп.точки доступа:
Демьянова, Т.
Найти похожие
|
23.
|
Жукова, А.
"Что мы знаем о зиме?" [Текст] : досуг для детей 4-6 лет / А. Жукова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 11. - С. 93-94
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- средние дошкольники -- средний дошкольный возраст -- досуги в детском саду -- праздники в детском саду -- сценарии досугов -- сценарии праздников -- тема зимы -- зимняя тема -- новогодняя тема -- Новый год
Аннотация: Сценарий досуга на зимнюю тему с элементами познавательной, коммуникативной и художественно-эстетической деятельности.
Найти похожие
|
24.
|
Забудько, Галина Александровна (воспитатель).
Сюжетно-ролевая игра в становлении личности ребенка [Текст] / Г. А. Забудько // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 7. - С. 24-27
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- средний дошкольный возраст -- сюжетно-ролевые игры -- игры-путешествия -- совместная творческая деятельность
Аннотация: Игры-путешествия способствуют не только развитию кругозора, но и формируют навыки общения в коллективе. Детям предоставляется возможность "проживания" интересного для них материала, узнавая новое, размышляя над тем, что уже вошло в их опыт, дети учатся выражать свое отношение к происходящему. Предлагается сюжетно-ролевая игра "Путешествие на автобусе" для детей средней группы.
Найти похожие
|
25.
|
Заглядкина, Ольга Дмитриевна.
Формирование временных представлений у дошкольников в процессе развития умения регулировать и планировать деятельность [Текст] / О. Д. Заглядкина // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 8. - С. 20-21
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- средний дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- подготовительные к школе группы -- систематизация занятий -- перспективные планы -- программное содержание -- временные представления -- части суток -- вчера -- сегодня -- завтра -- дни недели -- времена года -- часы -- формирование временных представлений
Аннотация: Работа по формированию временных представлений начинается со средней группы. Предлагается разработанная система занятий в которую включены разделы в зависимости от возраста детей.
Найти похожие
|
26.
|
Злобина, Дарья Андреевна (воспитатель).
Интегрированное занятие "Весна" для детей старшего дошкольного возраста с 5 до 7 лет с нарушением интеллекта [Текст] / Д. А. Злобина // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 40-43
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями интеллекта -- интегрированные занятия -- средний дошкольный возраст -- тема весны
Аннотация: Представлен конспект интегрированного занятия по закреплению представлений детей среднего дошкольного возраста с нарушением интеллекта о весне.
Найти похожие
|
27.
|
Иванова, Инна Владимировна.
Занятие по развитию восприятия для детей среднего дошкольного возраста с патологией зрения "Путешествие на весеннюю полянку" [Текст] / И. В. Иванова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 7. - С. 38-41 : 14 илл.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- специальные детские сады -- коррекционная педагогика -- тифлопедагогика -- нарушение зрения -- средний дошкольный возраст -- зрительное восприятие -- развитие зрительного восприятия -- упражнения зрительных функций -- зрительные функции
Аннотация: Наблюдение за весенними изменениями в природе, чтение книг, рассматривание иллюстраций, проведение опытов, прослушивание магнитофонных записей различных звуков (капель, ручьи, пение птиц и т. д. ), заучивание стихов и загадок, народных примет. Формировать способы зрительного восприятия предметов окружающей действительности.
Найти похожие
|
28.
|
Иорданова, Татьяна Юрьевна (воспитатель).
Конспект по экспериментированию в средней группе "Природные источники света" [Текст] / Т. Ю. Иорданова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 5. - С. 17-18
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
познавательная активность дошкольников -- познавательное развитие дошкольников -- средний дошкольный возраст -- экспериментальная деятельность
Аннотация: Рассматриваются условия для развития познавательной активности детей через экспериментирование с объектами и явлениями окружающего мира. Дается информация о формировании представлений детей о природных источниках света.
Найти похожие
|
29.
|
Карелина, Светлана Николаевна.
Разные виды занятий с развивающими играми Воскобовича [Текст] / С. Н. Карелина // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 6. - С. 23-27
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное образование -- младший дошкольный возраст -- средний дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- воспитательно-образовательная деятельность -- игровое обучение -- игровая деятельность -- развивающие игры -- познавательная активность -- умственная активность -- креативное мышление -- интегрированные занятия -- комбинированные занятия -- занятия-сказки
Аннотация: Представлены конспекты игровых занятий для дошкольников разного возраста, что позволяет реализовать образовательную программу в различных воспитательных направлениях. Одним из приоритетных является развитие у дошкольников познавательной и умственной активности. Благодаря родительской помощи удалось приобрести разнообразные комплекты развивающих игр В. В. Воскобовича и появилась возможность проводить игровое обучение детей в системе.
Доп.точки доступа:
Воскобович, Вячеслав Вадимович \в. В.\
Найти похожие
|
30.
|
Карпова, Татьяна Эдуардовна (учитель-дефектолог).
Конспект НОД для детей среднего дошкольного возраста с ЗПР "Домашние животные" [Текст] / Т. Э. Карпова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 38-39
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ЗПР -- познавательное развитие дошкольников -- средний дошкольный возраст -- тема домашних животных
Аннотация: Представлен конспект занятия по закреплению знаний детей среднего дошкольного возраста с ЗПР по теме "Домашние животные".
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный