Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (39)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ступени<.>)

Общее количество найденных документов : 95
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Актуальные проблемы модернизации третьей ступени высшего образования и практики реформирования [Текст] = Current Problems of the Tertiary Education Modernization and Reform Practices / Касаткин Петр Игоревич, Иноземцев Максим Игоревич, Антюхова Екатерина Андреевна, Макарова Амина Андреевна // Высшее образование в России. - 2022. - № 1. - С. 141-158. - Библиогр.: с. 154-156 (33 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- аспирантура -- подготовка научных кадров -- подготовка педагогических кадров -- научная аттестация -- учёные степени -- профессиональные степени -- присуждение учёных степеней -- диссертационные исследования
Аннотация: Проведён анализ государственных решений, проводимых для разрешения трудностей, стоящих на пути модернизации третьей ступени высшего образования.

Доп.точки доступа:
Касаткин, Петр Игоревич (доктор философских наук; доцент; профессор); Иноземцев, Максим Игоревич (кандидат юридических наук; доцент); Антюхова, Екатерина Андреевна (кандидат политологических наук; доцент); Макарова, Амина Андреевна (кандидат педагогических наук; ассистент)

Найти похожие

Щербатых, Анастасия Александровна (учитель английского языка).
Тестовые задания на английском языке при обучении межкультурной и медиационной компетенции школьников средней ступени обучения [Текст] = Test tasks in english for teaching of intercultural and mediation competence to secondary school learners / А. А. Щербатых // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 2. - С. 88-91. - Библиогр.: с. 91 (6 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- медиационные компетенции -- межкультурные компетенции -- обучающиеся -- средняя ступень обучения -- средняя школа -- тестовые задания -- школьники
Аннотация: В статье рассматривается возможность использования тестовых заданий при проверке уровня сформированности межкультурной и медиационной компетенции обучающихся в средней школе.

Найти похожие

Грибенникова, Т. В. (учитель начальных классов).
Приемы изучения художественного произведения [Текст] / Т. В. Грибенникова, Л. В. Репина // Начальная школа. - 2020. - № 6. - С. 36-41 : 2 рис. - Библиогр.: с. 40-41 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
литературные произведения -- младшие школьники -- начальная школа -- ступени познания -- уроки литературного чтения -- художественные произведения -- чтение
Аннотация: Авторы выделяют три ступени познания литературного произведения. Описаны приемы работы на каждом из этапов на уроках литературного чтения в начальной школе.

Доп.точки доступа:
Репина, Л. В. (учитель начальных классов)

Найти похожие

Перминова, Л. М. (доктор педагогических наук; профессор).
"Великая дидактика" Я. А. Коменского - научно-педагогический памятник обучению, или О великой миссии человечества [Текст] / Л. М. Перминова // Педагогика. - 2018. - № 6. - С. 93-98. - Библиогр.: с. 98 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 17 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- дидактика -- образовательные системы -- системы образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- теория обучения -- содержание образования -- ступени образования
Аннотация: Я. А. Коменский рассматривает дидактику в высшем ценностном смысле как искусство (мастерство) обучения, адресуя ее школе, родителям, учителям, ученикам, государству. Значимость "Великой дидактики" состоит в том, что возможность интерпретации ее классических основоположений сохраняется по сей день для обучения как института образования, воспитания и развития человека.

Доп.точки доступа:
Коменский, Ян Амос (чешский педагог ; 1592-1670) \я. А.\

Найти похожие

Самолина, Анастасия Валерьевна (учитель английского и русского языков).
Взаимовлияние русской и английской интонации в речи московских школьников основной ступени [Текст] = The mutual influence of the russian and english intonation in speaking of students of the basic level of education / А. В. Самолина // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 12. - С. 39-44 : 4 табл. - Библиогр.: с. 44 (14 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- английский язык -- русская интонация -- английская интонация -- интонационные конструкции -- московские школьники -- интерферирующее влияние
Аннотация: В статье рассматриваются навыки владения учащимися английской и русской интонациями. Выявляется отрицательное воздействие этих навыков друг на друга. Затрагивается проблема взаимного интерферирующего влияния интонации английского и русского языков в речи современных школьников.

Найти похожие

Куприянов, Александр Леонидович (учитель физической культуры).
Подготовка учащихся V классов во внеурочное время к выполнению нормативов комплекса ГТО [Текст] / А. Л. Куприянов, А. Д. Котов // Физическая культура в школе. - 2017. - № 2. - С. 54-61 . - ISSN 0130-5581

УДК

^a373

^a371.3

ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия--Ярославль
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- бег -- внеклассная работа -- воспитание школьников -- занятия -- метание мяча -- нормативы 3 ступени -- нормативы ГТО -- обучение физической культуре -- отжимания -- планирование занятий -- подготовка к сдаче нормативов -- подтягивания -- прыжки -- секции -- секционная работа -- спортивные секции -- тренировочные занятия -- упражнения -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники
Аннотация: В данной статье авторы делятся некоторыми педагогическими подходами в организации и содержании секционной работы, которые позволили учащимся V классов справиться со всеми поставленными задачами и успешно сдать нормативы комплекса ГТО III ступени. Вниманию читателей предложено содержание четырнадцати тренировочных занятий с указанием поставленных в них задач.

Доп.точки доступа:
Котов, А. Д. (учитель физической культуры); СОШ № 33 им. К. Маркса

Найти похожие

Организационно-педагогические подходы в физическом воспитании младших школьников при подготовке их к выполнению нормативов комплекса ГТО I и II ступеней [Текст] / В. А. Кабачков [и др.] // Физическая культура в школе. - 2017. - № 4. - С. 50-58 : табл. - Библиогр.: с. 57-58 (6 назв.) . - ISSN 0130-5581

УДК

^a373

^a371.4

ББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия--Москва
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- воспитание школьников -- двигательная активность -- здоровый образ жизни -- здоровье школьников -- интерес к физической культуре -- испытания -- исследования -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- нормативы 1 ступени -- нормативы 2 ступени -- нормы ГТО -- опыт работы -- организационно-педагогические подходы -- педагогические исследования -- педагогические подходы -- спортивные комплексы -- тесты -- уроки физической культуры -- физическая подготовленность -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивные комплексы -- школьники
Аннотация: В статье рассматривается вопрос готовности младших школьников к выполнению испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне". Проведённое исследование физической подготовленности обучающихся начальной общеобразовательной школы выявило противоречия в их готовности к выполнению испытаний (тестов) комплекса ГТО, в предварительной подготовке к выполнению нормативных требований комплекса ГТО, отношении к физической культуре и активной двигательной деятельности в урочной форме и системе дополнительного образования. Авторами установлены причины, негативно влияющие на процесс подготовки школьников к выполнению нормативных требований комплекса ГТО.

Доп.точки доступа:
Кабачков, Виталий Алексеевич (доктор педагогических наук; профессор); Куренцов, Вадим Алексеевич (кандидат педагогических наук; доцент); Зюрин, Эдуард Адольфович (кандидат педагогических наук); Абдюков, Ильдар Иршатович (учитель физической культуры)

Найти похожие

Пютсеп, Елена Юрьевна (учитель физической культуры).
Навстречу комплексу ГТО [Текст] / Е. Ю. Пютсеп // Физическая культура в школе. - 2017. - № 6. - С. 57-61 . - ISSN 0130-5581

УДК

^a373

^a371.3

ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- внеклассная работа -- воспитание школьников -- игры -- квесты -- командные игры -- комплекс ГТО -- нормативы 4 ступени -- нормативы ГТО -- подготовка к сдаче нормативов -- спортивные комплексы -- физическая культура -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивные комплексы -- школьники
Аннотация: Цель урока: воспитание интереса и желания к сдаче нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО.

Найти похожие

Мачехина, О. Н. (Кандидат педагогических наук; доцент).
Реформы общеобразовательных школ Скандинавских стран [Текст] / О. Н. Мачехина // Педагогика. - 2016. - № 7. - С. 89-96. - Библиогр.: с. 96 (19 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Норвегия--Швеция--Финляндия
Кл.слова (ненормированные):
средние школы -- средние общеобразовательные школы -- народные школы -- реформы школьного образования -- ступени школьного образования -- школьное образование -- подготовка педагогов -- национальные школы
Аннотация: В статье автор представляет информационно-аналитический материал по системе общеобразовательных школ Скандинавских стран. Рассматриваются особенности и специфика проведения школьных реформ в Норвегии, Швеции и Финляндии.

Найти похожие

10.

Володина, Н. А.
Актуальные проблемы, стоящие перед педколлективом, при переходе детей с НОДА со ступени дошкольного образования на ступень начального общего [Текст] / Н. А. Володина, Е. В. Родак // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 1 (январь-март). - С. 84-87. - Библиогр.: с. 87 (6 назв.) . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
НОДА -- ОВЗ -- двигательные нарушения -- дети-инвалиды -- индивидуальный образовательный маршрут -- коррекционно-развивающая работа -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- реабилитационно-образовательные центры -- семейно-центрированный подход -- семья
Аннотация: Рассматриваются вопросы индивидуальной организации образовательного маршрута детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Авторы раскрывают трудности становления семейно-центированного подхода в образовательной системе ребенка с нарушениями развития.

Доп.точки доступа:
Родак, Е. В.; Комплексный реабилитационно-образовательный центр \раменки, обособленное структурное подразделение\КРОЦ, ГБУ \раменки, осп\; Раменки

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)