Поисковый запрос: (<.>K=субъектность<.>) |
Общее количество найденных документов : 79
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Гринкруг, Л.
Аксиологически ориентированное образование: основополагающие принципы [Текст] / Л. Гринкруг, Б. Фишман // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 122-123
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
принципы образования -- субъектность -- равенство -- образовательный процесс -- справедливость -- гуманизм -- демократия -- толерантность -- системность -- целостность
Аннотация: Раскрыто аксиологическое содержание основных принципов образования.
Доп.точки доступа:
Фишман, Б.
Найти похожие
|
2.
|
Волошина, Л.
Бадминтон - чему и как учить дошкольников [Текст] / Л. Волошина, М. Чернухина // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 7. - С. 77-81 : ил. - Библиогр.: с. 80-81 (8 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- физическое воспитание -- физическое развитие -- спортивно-игровая деятельность -- спортивные игры -- бадминтон -- личностное развитие -- субъектная позиция -- субъектно-деятельностный подход -- субъектность -- педагогические ситуации
Аннотация: Бадминтон способствует не только физическому развитию, в нем заложены большие резервы для личностного развития ребенка. На примере обучения детей игре в баскетбол рассматриваются последовательность и методы, которые будут способствовать развитию субъектной позиции у дошкольников в спортивно-игровой деятельности.
Доп.точки доступа:
Чернухина, М.
Найти похожие
|
3.
|
Гнедаш, А. А.
"В поисках утраченного субъекта": фемининные и маскулинные детерминанты субъектности в современной России [Текст] / А. А. Гнедаш // Полис: Политические исследования. - 2010. - N 5. - С. 79-87. - Библиогр.: с. 86-87
. - ISSN 0321-2017ББК 66.3(0)
Рубрики: Политика. Политология
Внутреннее положение. Внутренняя политика в целом--Россия
Кл.слова (ненормированные):
гендер -- социальная политика -- гендерная субъектность -- семейная политика
Аннотация: В статье рассматривается взаимодействие субъектов, обладающих фемининными или маскулинными характеристиками, c социально-политической системой.
Найти похожие
|
4.
|
Горин, С. Г. (кандидат исторических наук, эксперт).
Влияние мониторинга вузов на увеличение документооборота в вузе и динамику преподавательской и студенческой субъектности [Текст] / С. Г. Горин // Высшее образование в России. - 2016. - № 1. - С. 69-74. - Библиогр.: с. 73 (7 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг эффективности вузов -- вузы -- высшие учебные заведения -- критерии эффективности -- документооборот -- образовательные стандарты -- преподавательская ментальность -- студенческая ментальность -- преподавательская субъектность -- студенческая субъектность
Аннотация: Рассматриваются некоторые конструктивно-критические аспекты ежегодного мониторинга эффективности образовательных организаций и использования принятых критериев оценки их деятельности.
Найти похожие
|
5.
|
Шустова, И. Ю. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Воспитание "от ребенка" [Текст] / И. Ю. Шустова // Педагогика. - 2015. - № 8. - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- система воспитания -- теория воспитания -- образовательные ситуации -- субъектный подход -- субъектность воспитанника -- педагогическая деятельность -- детско-взрослая общность -- коллективное воспитание -- школьное образование
Аннотация: Воспитание рассматривается как создание условий для развития конкретного ребенка, как последовательность образовательных ситуаций, в которых происходит согласование внешних и внутренних условий, способствующих развитию ребенка. Воспитание через проявление детско-взрослой общности способствует возникновению "живых" связей и отношений с детьми.
Найти похожие
|
6.
|
Шебеко, В.
Воспитание ребенка как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности [Текст] / В. Шебеко // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 5. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33 (16 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- воспитание дошкольников -- субъектность -- субъектное поведение -- субъектные качества -- становление субъектности -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- здоровье дошкольников -- физические упражнения -- проблемно-игровые ситуации -- самостоятельность -- творчество -- самооценка -- самоконтроль -- саморегуляция -- знания -- представления
Аннотация: Сегодня проблема воспитания субъектных качеств личности находится на этапе разработки. Педагогическая литература, рассматривая это понятие, объясняет не столько сам феномен, сколько его понимание. Связывается оно с наделением индивида качествами быть активным, самостоятельным, умелым в специфически человеческих формах жизнедеятельности. Проблемной областью выступает и определение эффективных форм и методов организации педагогического процесса, цель которого - обеспечить субъектное поведение воспитанников. В дошкольном возрасте позиция субъектности выражается в самостоятельности и творчестве ребенка. Это подтверждают результаты приведенного в статье исследования.
Найти похожие
|
7.
|
Сафонов, Андрей Леонидович (кандидат технических наук; доцент кафедры истории и социологии Московского государственного индустриального университета).
Глобализация: кризис мировой системы как система кризиса [Текст] / А. Л. Сафонов, А. Д. Орлов // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 2. - С. 114-124. - Библиогр. в сносках (4 назв.)
ББК 66.4(0),3
Рубрики: Политика. Политология
Международные проблемы
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- акторы -- субъектность -- системные кризисы -- социальные группы -- нации -- этносы -- национальные государства
Аннотация: В статье глобализация рассматривается как система взаимно усиливающих кризисов, составляющих системный кризис с характерной для него неоднородностью, непредсказуемостью и катастрофической динамикой.
Доп.точки доступа:
Орлов, Александр Дмитриевич (кандидат технических наук; доцент кафедры гуманитарных наук филиала Московского государственного индустриального университета)
Найти похожие
|
8.
|
Шустова, И. Ю.
Детско-взрослая общность в классе и ее роль в развитии субъектности школьника [Текст] / И. Ю. Шустова // Воспитание школьников. - 2013. - № 3. - С. 21-28. - Библиогр.: с. 28 (3 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
детско-взрослая общность -- школьные классы -- классы -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- субъектность школьника -- отношения в классе -- учителя -- ученики -- учащиеся -- школьники -- преподаватели -- педагоги -- общность -- стратегии поведения -- поведение школьников -- поведение учителей -- субъектные качества
Аннотация: Вопросы развития субъектности школьника в детско-взрослой общности в классе.
Найти похожие
|
9.
|
Розов, Н. С.
Императив изменения национального менталитета [Текст] / Н. С. Розов // Полис: Политические исследования. - 2010. - N 4. - С. 7-22. - Библиогр.: с. 20-21
. - ISSN 0321-2017ББК 66.3(0),15
Рубрики: Политика. Политология
Политическое сознание. Политическая культура--Россия
Кл.слова (ненормированные):
национальный менталитет -- гражданское общество -- самоорганизация -- гражданские права -- модернизация -- демократизация -- авторитаризм -- субъектность
Аннотация: О необходимости существенной трансформации менталитета российских граждан, обретения ими способности к самоорганизации, мирному и цивилизованному отстаиванию своих прав и интересов, т. е. о восстановлении субъектности для демократизации и модернизации России.
Найти похожие
|
10.
|
Гущина, Т. Н.
Индивидуальный образовательный маршрут как средство сопровождения развития субъектности обучающихся [Текст] / Т. Н. Гущина // Воспитание школьников. - 2011. - N 9. - С. 32-38 : табл. - Библиогр.: с. 38 (5 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- индивидуальный образовательный маршрут -- образовательный маршрут -- субъектность обучающихся -- социально-педагогическое сопровождение -- рефлексивно-средовой подход -- тьюторы -- тьюторство -- развитие субъектности -- индивидуальность -- развитие индивидуальности -- социальная активность -- индивидуализированное сопровождение -- сопровождение школьников -- старшеклассники
Аннотация: Роль тьютора в процессе социально-педагогического сопровождения развития субъектности обучающегося.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный