Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (17)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=терпимость<.>)
Общее количество найденных документов : 76
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Здравомыслов, Андрей.
    Образы русских в немецком самосознании [Текст] / А. Здравомыслов // Свободная мысль - XXI. - 2001. - N 1. - С. 88-96
Рубрики: --ГЕРМАНИЯ--ЕВРОПА
   ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ

Кл.слова (ненормированные):
ЭТНОГРАФИЯ -- ЭТНОЛОГИЯ -- НЕМЕЦКИЙ НАРОД -- НАРОД НЕМЕЦКИЙ -- НАЦИЯ -- НАЦИОНАЛЬНАЯ ТЕРПИМОСТЬ -- РУССКАЯ НАЦИЯ -- НАЦИЯ РУССКАЯ -- РУССКИЙ НАРОД


Найти похожие

2.


    Клепцова, Е.
    Анализ отношения родителей к субъектам педагогической реальности [Текст] / Е. Клепцова // Воспитание школьников. - 2007. - N 10. - С. 10-13. - Библиогр.: с. 13 (2 назв. ) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
   Связь школы с семьей и общественностью

Кл.слова (ненормированные):
опросники -- родители -- средние школы -- общеобразовательные школы -- терпимость -- толерантность -- образовательные учреждения -- образовательные системы
Аннотация: Опросник с целью исследования терпимого, толерантного и нетерпимого отношения к субъектам педагогической реальности.


Найти похожие

3.
323(470)
Ч-84


    Чудакова, М. (литературовед).
    Ориентация на терпимость [Текст] / М. Чудакова // Вопросы социального обеспечения. - 2007. - N 21. - С. 33-34
УДК
ББК 66.3(2Рос)
Рубрики: Политика
   Внутренняя политика России

Кл.слова (ненормированные):
права человека -- свободы человека -- русские -- менталитет
Аннотация: Что для нас, "детей" России, самое скучное и трудное? Отвечаю - продолжать.


Найти похожие

4.


    Клепцова, Е. Ю.
    Терпимое отношение в образовательной практике [Текст] / Е. Ю. Клепцова // Профильная школа. - 2007. - N 5. - С. . 40-45. - Библиогр.: с. 45 (12 назв. )
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
личностные свойства педагогов -- нетерпимое отношение -- образовательная практика -- педагогика толерантности -- профессиональные качества педагогов -- психология толерантности -- терпимое отношение -- терпимость -- толерантность
Аннотация: Среди всего многообразия отношений между всеми участниками педагогического процесса особое место занимает терпимое отношение. Терпимое отношение как профессиональное свойство личности позволяет выстроить гибкую тактику взаимодействия в образовательной практике как с ребенком, его родителями, коллегами, собой, так и с другими субъектами образовательного пространства.


Найти похожие

5.


    Биджиев, А. К.
    Социально-педагогическая значимость понятия "толерантность" [Текст] / А. К. Биджиев // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 5. - С. 75-77. - Библиогр. в конце ст.
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- этнография -- социология -- терпимость -- понятия
Аннотация: В статье раскрывается понятие "толерантность в разных аспектах: историко-философском, этнографическом, социологическом.


Найти похожие

6.


    Акавова, С. С.
    Преодоление конфликтных ситуаций как одна из форм проявления толерантности в учебно-воспитательном процессе [Текст] / С. С. Акавова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 3. - С. 50-53. - Библиогр.: с. 53 (3 назв. )
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
конфликты -- терпимость -- толерантность -- воспитательный процесс -- учебный процесс -- проявление толерантности -- педагоги -- мотивация -- высокая культура -- общение -- психология педагогики -- педагогический конфликт
Аннотация: Культура разрешения межличностных конфликтов в школе имеет воспитательное и дидактическое значение, поскольку это учебное учреждение представляет собой место, где проявляются межличностные противоречия. Преодоление противоречий, с которым учитель сталкивается в повседневном общении с учащимися, требует высокой культуры толерантного общения.


Найти похожие

7.


    Бебенин, В. Г.
    Толерантность как условие согласования содержания образовательных стандартов [Текст] / В. Г. Бебенин, Н. Ю. Липатова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 3. - С. 30-32. - Библиогр.: с. 32 (3 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- воспитание -- педагогическое общение -- адаптация -- мотивация -- терпимость -- студенты -- вузы -- высшая школа -- высшее образование -- педагогическая культура -- психология педагогики
Аннотация: Анализ современных учебников педагогики позволяет утверждать, что образовательный процесс происходит в социально-культурной среде и основными механизмами взаимовлияния среды и субъекта образовательного процесса выступают адаптация, самореализация личности, социализация и как один из ее продуктов - толерантность. При создании и функционировании системы учитывается роль обратной связи и мотивации. При этом главным принципом педагогического общения является терпимость (толерантность).


Доп.точки доступа:
Липатова, Н. Ю.

Найти похожие

8.


    Богданова, В.
    Формирование межэтнической толерантности [Текст] / В. Богданова // Воспитание школьников. - 2007. - N 6. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (3 назв. ) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200.51
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание школьников -- воспитание культуры толерантности -- культура толерантности -- толерантность -- младшие школьники -- начальная школа -- терпимость -- формирование толерантности -- программы -- межэтническая толерантность -- межэтнические отношения
Аннотация: Предложена программа воспитания культуры толерантности у детей младшего школьного возраста в процессе усвоения регионального компонента содержания образования.


Найти похожие

9.


    Победа, Н. А.
    Толерантность: содержательные смыслы и социологическая интерпретация [Текст] / Н. А. Победа // Социологические исследования. - 2007. - N 6. - С. . 13-28. - Библиогр.: с. 27-28 (5 назв. ). - 0; Изменение содержательных смыслов толерантности. - 0; Качество жизни, условия жизнедеятельности. - 0; Трансформация социальных норм
УДК
ББК 60.52
Рубрики: Социология--Социология общества
   Украина
    Львов

    Одесса

    Харьков

Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- свойства толерантности -- социальная реальность -- терпимость -- социальные отношения -- социальные нормы -- этнонациональные группы -- социальный капитал -- ментальность
Аннотация: Автор статьи рассматривает в статье свойства толерантности, их проявление в социальных отношениях, переводит понятие толерантности из описательного в измерительное и объяснительное и показывает различие свойств толерантности в политической и культурной подсистемах на примере этнонациональныхгрупп культурной среды ряда регионов Украины.


Найти похожие

10.


    Клепцова, Е.
    Типология терпимого, толерантного и нетерпимого отношения педагогов к детям [Текст] / Е. Клепцова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 92-96. - Библиогр.: с. 96 (4 назв. )
УДК
ББК 74.1 + 88.40
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
   Психология--Педагогическая психология взрослых

Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- психология педагогов -- поведение педагогов -- отношение педагога к детям -- терпимость -- толерантность -- нетерпимость -- психологические типы педагогов -- типы педагогов
Аннотация: В педагогическом процессе терпимое или нетерпимое отношение к ребенку определяется тем, как педагог разрешает противоречие между необходимостью предъявлять определенные требования к ребенку и мерой реального воплощения этих требований ребенком.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)