Поисковый запрос: (<.>K=формирование умений<.>) |
Общее количество найденных документов : 44
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Лазарев, Валерий Семенович (профессор; академик РАО; доктор психологических наук). Проекты учащихся: проблема, действия, план, оценка [Текст] / Валерий Семенович Лазарев> // Народное образование. - 2016. - № 4/5. - С. 133-142
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ученические проекты -- формирование умений -- проектная деятельность -- практические проекты -- умения проектировать -- школьники -- проекты Аннотация: Рассказывается об условиях и принципах формирования действий, запуске проектной деятельности, формулировке проблемы, выборе темы, планировании и оценке результатов.
Найти похожие
|
2.
|
Малышкина, А. Ж. Научно-исследовательская деятельность студентов как главный компонент подготовки педагогов [Текст] / А. Ж. Малышкина> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 7. - С. 41-42
. - ISSN 1990-679XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): научно-исследовательская деятельность -- подготовка педагогов -- будущие педагоги -- самостоятельная деятельность -- формирование умений -- учебно-исследовательская работа Аннотация: О подготовке студентов - будущих педагогов к самостоятельной творческой деятельности, формирования у них умений и навыков ведения учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы.
Найти похожие
|
3.
|
Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук). Роль местоимений в художественном тексте [Текст] : VI класс / О. Н. Левушкина> // Русский язык в школе. - 2016. - № 2. - С. 26-28 : табл. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика, 2015-2016 гг. Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- поурочное планирование -- уроки русского языка -- учебники русского языка -- 6 класс -- учебно-методические комплексы -- ориентировочное планирование -- УМК -- русский язык -- общеобразовательная школа -- характеристика текстов -- понимание текстов -- интерпретация текстов -- оценка текстов -- художественные тексты -- работа с текстами -- авторские методики -- лингвистические особенности -- осмысленное применение -- анализ текстов -- виды анализа -- формирование умений -- написание сочинений -- повествование -- рассуждение -- семантизация текста -- местоимения -- лингворечеведческие лаборатории -- лингвистические лаборатории Аннотация: Урок русского языка построен на основе авторской методики характеристики текста и направлен на формирование умений проводить анализ его лингвистических особенностей, на основе этого понимать, интерпретировать и оценивать текст.
Доп.точки доступа: Баранова \м. Т.\; Тростенцова \л. А.\; Ладыженская \т. А.\ Найти похожие
|
4.
|
Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук). Роль диалога в художественном тексте [Текст] : урок характеристики художественного текста / О. Н. Левушкина> // Русский язык в школе. - 2016. - № 8. - С. 26-27, 54. - Библиогр.: с. 54
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- развитие речи -- уроки русского языка -- формирование умений -- анализ текстов -- виды анализа -- диалоги -- русский язык -- общеобразовательная школа -- характеристика текстов -- художественные тексты -- работа с текстами -- понимание текстов -- роль диалогов -- характеристика художественных текстов Аннотация: Урок развития речи, направленный на формирование умений применять определенные виды анализа текста и характеристик художественного текста с целью более глубокого его понимания, самостоятельной интерпретации.
Найти похожие
|
5.
|
Трифилова, Екатерина Анатольевна (аспирант). Формирование исследовательской компетенции на уроках русского языка [Текст] / Е. А. Трифилова> // Русский язык в школе. - 2016. - № 8. - С. 8-11 : табл. - Библиогр.: с. 11
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебно-исследовательская деятельность -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- этапы уроков -- задания -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- группы умений -- уроки русского языка -- русский язык -- исследовательские компетенции -- формирование умений -- методические материалы -- исследовательские умения -- образовательные парадигмы -- компетентностные подходы -- формирование навыков -- получение знаний -- коммуникативные умения -- организационные умения -- информационные умения Аннотация: Возможности учебно-исследовательской деятельности учащихся на уроках русского языка.
Найти похожие
|
6.
|
Коротеева, А. М. Бинарные уроки преподавателей химических дисциплин [Текст] / А. М. Коротеева, Е. Л. Терентьева> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 7. - С. 40-41 : 1 фот.
. - ISSN 1990-679XББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): бинарные уроки -- преподавание химических дисциплин -- формирование умений -- химические дисциплины -- формы обучения -- изучение химии Аннотация: Одной из задач подготовки специалиста является формирование у него умений творчески и разносторонне решать профессиональные задачи. Бинарный урок - одна из активных форм обучения, на котором в результате многократных упражнений, действий формируются и вырабатываются умения и навыки, позволяющие студентам решать комплекс задач производственного характера1101601015142.
Доп.точки доступа: Терентьева, Е. Л. Найти похожие
|
7.
|
Марухленко, С. А. Методика формирования обобщенных умений экспериментальной работы с газами [Текст] / С. А. Марухленко> // Химия в школе. - 2013. - № 3. - С. 34-37, 2, 3-я с. обл. : 4 табл., рис.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): работа с газами -- опорные таблицы -- обобщенные умения -- общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность -- преподавание химии -- учебные программы -- формирование умений -- обучение химии -- курсы по выбору -- газообразные вещества -- газы Аннотация: Опорные таблицы систематизированного материала по химии.
Найти похожие
|
8.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Сложное предложение: приемы организации обобщающих занятий [Текст] / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2012. - № 9. - С. 3-6 : 3 табл. - Продолж. следует. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): бессоюзное сложное предложение -- коммуникативная компетенция -- многокомпонентные сложные предложения -- обобщающие занятия -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- общеучебные умения -- преподавание русского языка -- развитие компетенций -- русский язык -- уроки русского языка -- формирование умений -- языковая компетенция Аннотация: Задания для работы над бессоюзным сложным предложением.
Найти похожие
|
9.
|
Пильникова, Н. Н. Путешествие в мир интересных явлений [Текст] / Н. Н. Пильникова> // Химия в школе. - 2013. - № 3. - С. 71-74. - Библиогр.: с. 74. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): внеурочные программы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- внеклассные мероприятия -- 5 класс -- формирование умений -- исследовательские проекты -- лабораторный практикум -- обучение химии -- внеклассная деятельность -- экспериментальные умения Аннотация: Представлена программа внеурочной деятельности для 5-го класса.
Найти похожие
|
10.
|
Ячейко, О. А. Использование ситуативных задач в курсе "Справочно-правовые системы: "Консультант плюс", "Кодекс" [Текст] / О. А. Ячейко> // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 3. - С. 17-18
. - ISSN 1990-679XББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Пермь, город Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): факультативные курсы -- промышленно-коммерческие колледжи -- формирование умений -- справочно-правовые системы -- ситуативные задачи Аннотация: О разработке факультативного курса "Справочно-правовые системы: "Консультант плюс", "Кодекс" в Пермском промышленно-коммерческом колледже.
Доп.точки доступа: Пермский промышленно-коммерческий колледж Найти похожие
|
|
|