Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (69)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (6)Полнотекстовая база ВКР (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=фразеологизмы<.>)
Общее количество найденных документов : 219
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Аксенова, Л. А.
    Дидактический материал по теме "Фразеологизмы" [Текст] / Л. А. Аксенова // Русский язык в школе. - 2006. - N 5. - С. 24-27 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
упражнения -- русский язык -- дидактические материалы -- методические материалы -- фразеологизмы -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку
Аннотация: Методический материал для работы с темой "Фразеологизмы".


Найти похожие

2.


    Григорьев, Андрей Владимирович (канд. филол. наук).
    О путях проникновения библейских фразеологизмов в русский язык [Текст] / А. В. Григорьев // Русский язык в школе. - 2007. - N 6. - С. 75-79. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.03 + 81.2Рус
Рубрики: Лексикология
   Языкознание

   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
древнерусская литература -- фразеология -- фразеологизмы -- библеизмы -- библейские фразеологизмы -- евангельские тексты -- библейские выражения -- византийская книжность
Аннотация: Об источниках библеизмов в русском языке.


Найти похожие

3.


    Ряжская, Ю. А.
    Особенности структуры и семантики фразеологизированных конструкций с инфинитивным придаточным [Текст] / Ю. А. Ряжская // Русский язык в школе. - 2007. - N 1. - С. 73-78. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
синтаксис -- семантика -- фразеологизмы -- сложноподчиненные предложения -- инфинитив -- придаточные предложения -- фразеологизированные конструкции -- инфинитивные придаточные -- синтаксические фразеологизмы
Аннотация: О видах синтаксических фразеологизмов.


Найти похожие

4.
378
К 67


    Корниенко, Е. Р.
    Роль народной сказки в изучении иностранного языка [Текст] / Е. Р. Корниенко // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 7. - С. 86-90. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.58 + 81.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Языкознание

   Германские языки

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- образование языковое -- языковое образование -- сказки английские народные -- английские народные сказки -- фразеология -- фразеологизмы -- пословицы
Аннотация: Роль английской сказки в процессе преподавания иностранных языков в высшей школе.


Найти похожие

5.


    Хайруллина, Р. Х.
    Структура фразеологизма как отражение грамматического строя языка [Текст] / Р. Х. Хайруллина, Г. Р. Галиева // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 1. - С. 106-111. - Библиогр.: с. 111 (8 назв. )
УДК
ББК 81
Рубрики: Языкознание
   Теория и философия языка, 2007 г.

Кл.слова (ненормированные):
языки -- грамматика -- структуры -- фразеологизмы -- грамматический строй -- фразеологическая единица -- глаголы
Аннотация: Проведен анализ закономерности взаимодействия грамматической структуры и значения фразеологизмов на материале субстантивных и глагольных ФЕ русского, немецкого и башкирского языка.


Доп.точки доступа:
Галиева, Г. Р.

Найти похожие

6.


    Верещагин, Евгений Михайлович (д-р филол. наук).
    950 лет Остромирову евангелию: у истоков русского литературного языка [Текст] / Е. М. Верещагин // Русский язык в школе. - 2007. - N 8. - С. 47-53. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)3
Рубрики: Древнерусская литература
   Литературоведение, 11 в.; 1057 г.

Кл.слова (ненормированные):
пословицы -- русский язык -- рукописи -- литературный язык -- лексика -- рукописные книги -- фразеологизмы -- евангелие -- славяно-русские книги -- апракос
Аннотация: О первой точно датированной славяно-русской рукописной книге - Остромировом евангелии.


Найти похожие

7.


    Ван Сэнь
    Фразеологизмы в "Отцах и детях" И. С. Тургенева [Текст] / Ван Сэнь // Русская словесность. - 2007. - N 4. - С. 54-59. - Библиогр.: с. 59 (5 назв. ) . - ISSN 0868-9539
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
романы -- стилистика -- фразеологизмы -- фразеологические обороты -- русские писатели
Аннотация: О фразеологических оборотах в романе И. С. Тургенева "Отцы и дети".


Доп.точки доступа:
Тургенев, Иван Сергеевич (русский писатель) \и. С.\

Найти похожие

8.
376
Ш 65


    Шишкова М. И. (кандидат педагогических наук).
    Развитие навыка осознанного чтения в школе VIII вида [Текст] / Шишкова М. И. // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 1 (19). - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58 (5 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- вспомогательные школы -- олигофренопедагогика -- умственно отсталые дети -- методика преподавания -- обучение -- чтение -- осознанность -- русский язык -- работа с текстом -- синонимы -- антонимы -- фразеологизмы -- метафора -- упражнения
Аннотация: В статье предлагаются разнообразные задания, направленные на формирование навыка осознанного чтения.


Найти похожие

9.


    Макарова, Д. В.
    Выразительность объяснительного монолога учителя как средство эмоционального взаимодействия в педагогическом дискурсе [Текст] / Д. В. Макарова // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 2. - С. 157-162. - Библиогр.: с. 162 (9 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
подготовка педагога -- педагогический дискурс -- эмоциональное взаимодействие -- эмоционально-интеллектуальное взаимодействие -- речевое воздействие -- фразеологизмы -- объяснительный монолог учителя -- выразительность
Аннотация: Исследуются подходы к пониманию понятия педагогического дискурса как эмоционально-интеллектуального взаимодействия учителя и ученика. Средством достижения выразительности объяснительного монолога учителя служат фразеологизмы, выполняющие функцию воздействия.


Найти похожие

10.
808
К 66


    Коренева А. В.
    "Словарь" Мурманска [Текст] / Коренева А. В., Родченко О. Д. // Русская речь. - 2007. - N 5. - С. 107-108 . - ISSN 0131-6117
УДК
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание--Славянские языки--Мурманск--РФ--Россия
Кл.слова (ненормированные):
топонимика -- города -- фразеологизмы -- морская лексика
Аннотация: Отличительные черты языка жителей Мурманска.


Доп.точки доступа:
Родченко О. Д.

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)