Поисковый запрос: (<.>S=Музыкальное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 229
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Юничев, Николай Александрович.
Национальное самосознание как неотъемлемый фактор становления личности [Текст] / Н. А. Юничев // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 190-194. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 85,31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
русский фольклор -- музыкальный фольклор -- русские народные инструменты -- детские музыкальные школы -- национальное самосознание
Аннотация: Приобщение детей к русскому музыкальному фольклору в классе русских народных инструментов детской музыкальной школы.
Найти похожие
|
2.
|
Юничев, Н. А.
Влияние русской народной музыки на развитие национального самосознания [Текст] / Н. А. Юничев // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 3. - С. 293-295. - Библиогр. в примеч.
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
русская народная музыка -- национальное самосознание -- дети
Аннотация: Обучение детей русской народной музыке.
Найти похожие
|
3.
|
Юдин, Алексей Петрович (доктор педагогических наук; профессор).
Педагогические идеи Н. А. Римского-Корсакова и современная практика музыкального образования [Текст] = Nikolay Rimsky-Korsakov`s pedagogical ideas and modern practice of music education / А. П. Юдин, Е. И. Захаренкова // Педагогика. - 2020. - № 2. - С. 121-127. - Библиогр.: с. 127 (5 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.58 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
индивидуально-групповые занятия -- исполнительское искусство -- композиторы -- консерватории -- консерваторское обучение -- музыкальная одаренность -- музыкальная педагогика -- музыкально-практическая деятельность -- музыкальное образование -- музыкальные способности -- педагоги -- педагогические идеи -- педагогические принципы -- подготовка пианистов -- принцип систематичности -- принципы обучения -- развитие самостоятельности -- студенты -- творческая индивидуальность -- творческая инициатива
Аннотация: Одной из сторон многогранной творческой деятельности Н. А. Римского-Корсакова является музыкальная педагогика, которой он посвятил многие годы работы в Санкт-Петербургской консерватории. В своих трудах о музыкальном образовании Римский-Корсаков изложил идеи, ставшие в дальнейшем теоретико-методологическим основанием системы профессионального обучения музыкантов разных уровней и специальностей. Теоретическое и практическое значение этих идей не утратило своей актуальности вплоть до наших дней.
Доп.точки доступа:
Захаренкова, Елена Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент); Римский-Корсаков, Николай Андреевич (русский композитор; педагог; общественный деятель ; 1844-1908) \н. А.\
Найти похожие
|
4.
|
Щуров, В. М.
Ближе к народным истокам! Ближе к правде жизни! [Текст] : о перспективах развития народного певческого образования в России / В. М. Щуров // Народное творчество. - 2007. - N 1. - С. 2-5
. - ISSN 0235-5051ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--Москва--Кемерово
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
всероссийские фестивали -- молодежные фестивали -- студенческие фестивали -- фестивали -- певческое образование -- народно-певческое образование -- образование -- конференции -- фольклорные коллективы -- коллективы -- певческие коллективы -- народные хоры -- хоры -- народная культура -- музыкальная культура
Аннотация: Выступление доктора искусствоведения, профессора Московской консерватории Вячеслава Михайловича Щурова на Всероссийском фестивале молодежи и студентов высших и средних учебных заведений культуры и искусства "Фольклорные студии", прошедшем сначала в Москве, а затем в Кемерово.
Доп.точки доступа:
Фольклорные студии, Всероссийский фестиваль молодежи и студентов высших и средних учебных заведений культуры и искусства
Найти похожие
|
5.
|
Щеглова, Татьяна Трифоновна.
Вокально-речитативный тип мелодии и фортепианное интонирование [Текст] / Т. Т. Щеглова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 5. - С. 208-210
. - ISSN 1997-0803ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
исполнительское интонирование -- фортепианное интонирование -- интонационное мышление
Аннотация: Целостность, выразительность, значение исполнительского интонирования.
Найти похожие
|
6.
|
Щеглова, Тамара Трифоновна (проф.).
Конструктивная и организаторская деятельность педагога-музыканта [Текст] / Т. Т. Щеглова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 6. - С. 192-196. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- фортепианные уроки -- фортепиано -- пианисты
Аннотация: Методы и приемы построения урока, компоновка учебного материала на занятиях, организация действий студента педагогом в классе фортепиано.
Найти похожие
|
7.
|
Шэнь Фанфан (аспирантка).
Проблема методов в музыкально-исполнительском обучении [Текст] / Шэнь Фанфан // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 104-110. - Библиогр.: с. 110 (6 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
методы обучения (музыка) -- музыкально-исполнительское обучение -- специфические методы обучения (музыка) -- общедидактические методы обучения (музыка) -- словесные методы обучения -- метод показа на инструменте -- показа на инструменте метод -- метод создания проблемных ситуаций -- создания проблемных ситуаций метод -- эвристические методы -- частично-поисковые методы -- методы исследовательского характера -- исследовательского характера методы -- репродуктивные методы -- анкетирование
Аннотация: О проблеме научно обоснованного применения общедидактических методов в педагогике музыкального исполнительства. Проведенное автором анкетирование позволило выявить реальное состояние данной проблемы в практике исполнительского обучения и открыть перспективы их решения.
Найти похожие
|
8.
|
Шишкина, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры музыкального образования).
Коммуникативные процессы в контексте гуманизации современного музыкально-педагогического образования [Текст] = Communicative processes in the context of humanization of the modern musical-pedagogical education / С. В. Шишкина // Человек и образование. - 2012. - № 3. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 89-90 (17 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74р + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкально-педагогическое образование -- коммуникативные процессы -- гуманизация образования -- образовательные системы -- гуманизация музыкального образования -- педагоги-музыканты -- педагоги -- музыканты
Аннотация: Раскрыты основные тенденции осуществления коммуникативных процессов в современной музыкально-педагогической практике, ориентированные на гуманизацию образовательной системы.
Найти похожие
|
9.
|
Шарабарин, М. И. (доцент, директор Музыкального колледжа им. С. А. Дегтярева БГИИК, заслуженный работник культуры РФ).
Преломление фольклорных традиций в музыке для смешанных ансамблей народных инструментов [Текст] / М. И. Шарабарин // Alma mater. - 2013. - № 5. - С. 85-88
. - ISSN 0321-0383ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 21 в. нач.
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
ансамбль народных инструментов -- музыкальные учебные заведения -- смешанные ансамбли -- русские хороводы -- фольклорный мелос -- музыка
Аннотация: Показаны тенденции развития жанра традиционной народной музыки в наши дни. Основное внимание уделено новаторским особенностям ее современного воплощения.
Найти похожие
|
10.
|
Чиркина, Дарья Владимировна.
Понятие "стилевой слух" как категория музыкальной педагогики [Текст] / Д. В. Чиркина // Искусство и образование. - 2011. - № 5. - С. 55-61. - Библиогр.: с. 60-61 (11 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкальный слух -- музыкальная педагогика -- детские школы искусств -- стилевой слух -- восприятие -- музыкальная деятельность детей
Аннотация: Анализ понятия "стилевой слух", его структура и значимость в начальном музыкальном образовании.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный