Поисковый запрос: (<.>S=Непрерывное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 151
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Аштаева, А. О.
Lifelong Learning - актуален ли европейский тренд для России [Текст] / А. О. Аштаева // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 5. - С. 25-26. - Библиогр.: с. 26 (2 назв. )
. - ISSN 1999-2262ББК 74.5 + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- инновационное образование -- модернизация образования -- международные связи -- концепции
Аннотация: Рассмотрены вопросы реализации стратегии обучения в течение всей жизни Lifelong Learning, распространенной во всем мире, и ее воплощение в инновационной программе развития колледжа.
Доп.точки доступа:
Колледж сферы услуг № 44; Московский колледж сферы услуг № 44
Найти похожие
|
2.
|
Борисенкова, Анна.
TOЕFL в новом формате [Текст] / А. Борисенкова // Платное образование. - 2007. - N 12 (62). - С. 55 : ил.
. - ISSN 1815-2279ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
экзамены -- TOEFL -- иностранный язык -- языковые школы -- образовательные центры -- английский язык -- международные экзамены
Аннотация: О новой версии международного экзамена по английскому языку.
Найти похожие
|
3.
|
Агрообразование в социуме региона [Текст] / Алексей Михайлович Баусов [и др.] // Народное образование. - 2015. - № 7. - С. 27-33 : схема
ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Верхневолжье
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
агропроизводство -- кластеры -- кластерные проекты -- бизнес-сообщества -- образовательные кластеры -- производственные кластеры -- агрообразование -- сельские территории -- бизнес образование -- региональные кластеры
Аннотация: Рассматривается роль регионального образовательно-производственного кластера в агрообразовании региона и создание модели непрерывного образования "школа-производство-вуз".
Доп.точки доступа:
Баусов, Алексей Михайлович (ректор; профессор; доктор технических наук); Рябов, Дмитрий Анатольевич (проректор по учебной и научной работе; кандидат сельскохозяйственных наук); Поздышева, Лидия Федоровна (начальник управления дополнительного образования и профориентационной работы; доцент; кандидат сельскохозяйственных наук); Алексеев, Алексей Алексеевич (профессор; координатор проекта; ведущий научный сотрудник; кандидат сельскохозяйственных наук)
Найти похожие
|
4.
|
Ройтблат, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; ректор).
Актуальные направления развития системы повышения квалификации специалистов педагогического образования [Текст] = Actual directions of development of system of professional development of experts of pedagogical education / О. В. Ройтблат // Человек и образование. - 2012. - № 3. - С. 35-40. - Библиогр.: с. 39-40 (6 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.5 + 74р + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Педагогическое образование
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные услуги -- дополнительное профессиональное образование -- организационные структуры -- ДПО -- региональное образование -- андрагоги -- педагоги -- педагогические кадры -- повышение квалификации педагогических кадров
Аннотация: В статье обращается внимание на современные тенденции развития образования и раскрываются основные направления деятельности системы повышения квалификации.
Найти похожие
|
5.
|
Чернышов, М. Ю.
Андрагогика как социальная педагогика для образования инвалидов [Текст] / М. Ю. Чернышов // Интеграция образования. - 2012. - № 4. - С. 102-107. - Библиогр.: с. 107 (9 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- образование взрослых -- образование инвалидов -- платная система обучения -- потенциал андрагогики -- профессиональные компетенции -- социальная педагогика -- социально-правовые проблемы
Аннотация: Обсуждаются содержание и задачи андрагогики как дисциплины и ее значение в аспекте образования взрослых. Приводятся оценки потенциала андрагогики в плане образования инвалидов России.
Найти похожие
|
6.
|
Гатальская, Е. А. (кандидат исторических наук, первый заместитель директора Института традиционного прикладного искусства - московского филиала Высшей школы народных искусств).
Болонский процесс и непрерывное профессиональное образование в России [Текст] / Е. А. Гатальская // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - № 11. - С. 96-97. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0321-0383ББК 74.05 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в нач.
Непрерывное образование
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- технологии обучения -- художественное образование -- подготовка художников -- модернизация образования
Аннотация: Отмечается необходимость интеграции образовательной системы России в мировое образовательное пространство в рамках Болонского процесса. Показаны возможности реализации парадигмы "учение через всю жизнь" на примере Высшей школы народных искусств.
Доп.точки доступа:
Высшая школа народных искусств; Институт традиционного прикладного искусства
Найти похожие
|
7.
|
Борисенкова, Анна.
В Париж - по делу - срочно! [Текст] : французские стипендии и гранты / А. Борисенкова // Платное образование. - 2007. - N 12 (62). - С. 58-61 : ил.
. - ISSN 1815-2279ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Франция
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
стипендии -- гранты -- иностранные студенты -- программы -- источники финансирования -- совместные программы
Аннотация: О французских программах для иностранных студентов.
Найти похожие
|
8.
|
Наперов, В. А. (кандидат педагогич. наук).
В режиме обучающейся организации [Текст] / В. А. Наперов // Специалист. - 2008. - N 2. - С. 5-6
. - ISSN 0869-5210ББК 74.05 + 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Брянская область
Непрерывное образование
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное обучение -- андрагогика -- профессиональная подготовка -- обучение персонала -- потребительская кооперация -- внутрифирменное обучение -- корпоративные университеты
Аннотация: В Брянском кооперативном техникуме и в Брянском филиале Российского университета кооперации, приступили к развитию своеобразного внутрифирменного обучения, пытаясь превратить организации потребительской области в обучающиеся.
Доп.точки доступа:
Брянский кооперативный техникум
Найти похожие
|
9.
|
Абдуразаков, М. М. (доктор педагогических наук; доцент; ведущий научный сотрудник).
Взаимодействие субъектов образования в информационно-образовательной среде: культура знаний, познания и информационной коммуникации [Текст] / М. М. Абдуразаков // Педагогика. - 2018. - № 9. - С. 39-46. - Библиогр.: с. 45-46 (7 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
культура познания -- субъекты образования -- ИОС -- информационно-образовательная среда -- ИО -- информатизация образования -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- личная информационная культура -- ученики -- школы (образование) -- вузы -- образовательные средства -- ЭОР -- электронно-образовательные ресурсы -- медиаобразование -- Smart-образование -- Smart-обучение -- учителя
Аннотация: В статье рассматриваются структура содержания и методология образования в контексте парадигмы "непрерывное образование". Особое внимание уделено инновационным технологиям информатизации образования, влияющим на его качество, что актуализирует проблему формирования готовности учителя к профессиональной деятельности в современном образовательном учреждении как его подготовленности к инновациям в информационно-образовательной среде.
Найти похожие
|
10.
|
Павлова, Ольга Валентиновна.
Включение информального образования в жизненные стратегии взрослых [Текст] / О. В. Павлова // Человек и образование. - 2011. - № 4. - С. 64-67. - Библиогр.: с. 67 (12 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
образование взрослых -- жизненные стратегии -- информальное образование -- андрогогика
Аннотация: Рассматривается необходимость развития непрерывного образования, раскрывается понятие "информального образования", выполняющего функцию повседневного образования, обеспечивающего более полное удовлетворение образовательных потребностей населения.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный