Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=взаимодействия с родителями<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Астафьева, Елена Олеговна (учитель-логопед).
    Совместный вечер досуга детей и родителей в дошкольном учреждении [Текст] / Е. О. Астафьева // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 1. - С. 56-60 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- досуг в детском саду -- досуговая деятельность -- конспект вечера досуга -- совместный вечер досуга -- детский сад и семья -- взаимодействия с родителями
Аннотация: Предлагается вариант вечера взаимодействия направленный на то, чтобы вовлечь родителей в увлекательную игру с ребенком, помочь понять взрослым, что игра - наиболее продуктивный вид общения с дошкольником.


Найти похожие

2.


    Космалева, Людмила Леонидовна (учитель-логопед).
    Личностно-ориентированные формы взаимодействия логопеда с родителями и детьми, имеющими нарушения речи [Текст] / Л. Л. Космалева // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- логопедические группы -- коррекционная педагогика -- проблемы речевого развития -- речевая патология -- детский сад и семья -- взаимодействия с родителями -- личностно-ориентированное общение -- совместные индивидуальные занятия -- артикулярные гимнастики -- проведение артикулярной гимнастики -- памятка для родителей
Аннотация: Деятельность специалистов посвящена поиску инновационных путей организации сотрудничества и помощи семьям, воспитывающим детей с нарушением речи, и их апробации на практике. Представлен годовой тематический план взаимодействия с родителями в логопедической группе (1-й год обучения). Совместный проект занятий родителей и детей, логопеда и воспитателей.


Найти похожие

3.


    Захарова, Лилия Викторовна (учитель-логопед).
    Семинар-практикум для родителей старших дошкольников "Развитие фонематического слуха у детей с ОНР" [Текст] / Л. В. Захарова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 67-69. - Библиогр.: с. 69 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- проблемы речевого развития -- развитие речи -- развитие фонематического слуха -- фонематическое восприятие -- неречевой слух -- речевой слух -- звуковой анализ -- логопедическая деятельность -- семинары-практикумы для родителей -- детский сад и семья -- взаимодействия с родителями -- тематические игры -- компьютерные игры
Аннотация: Описан семинар-практикум совместной деятельности логопеда и родителей, как игровым способом развивать фонематический слух у своих детей.


Доп.точки доступа:
Развитие фонематического слуха у детей с ОНР, семинар-практикум; Семинар-практикум "Развитие фонематического слуха у детей с ОНР"

Найти похожие

4.


    Прейс, Наталья Валентиновна (воспитатель).
    Эффективная форма взаимодействия с родителями детей младшего дошкольного возраста. Проект "Главное - вместе!" [Текст] / Н. В. Прейс // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 10. - С. 48-51 : 4 табл. - Библиогр.: с. 51 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействия с родителями -- воспитание детей -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- дошкольный возраст -- младший дошкольный возраст -- проект -- родительское собрание -- семья и детский сад -- сотрудничества ДОУ и семьи -- игровые тренинги -- детский сад и семья
Аннотация: Данный проект включает в себя подбор и апробацию активных форм взаимодействия с родителями детей младшего дошкольного возраста для эффективного сотрудничества ДОУ с семьей ребенка, поступившего в детский сад, и вовлечения родителей в образовательный процесс ДОУ как полноправных субъектов деятельности.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)