Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=изобретательские задачи<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Платонова, Лариса Александровна (учитель нач. кл.).
    ТРИЗ-технология как средство достижения успешности обучения младших школьников [Текст] / Л. А. Платонова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 1. - С. 20-23 : 4 табл., рис. - Библиогр.: с. 23 (3 назв. ) . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- учащиеся -- метод проектов -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- изобретательские задачи -- успешность -- учебные проекты -- решение изобретательских задач -- проектная деятельность -- творческие проекты -- ТРИЗ-технологии -- формирование успешности
Аннотация: Об использовании моделей ТРИЗ-технологий на уроках в начальной школе.


Найти похожие

2.


    Нестеренко, А. А.
    Проблемные задачи с противоречиями [Текст] : вопросы типологии, синтеза, решения / А. А. Нестеренко // Педагогические технологии. - 2009. - N 4. - С. 38-50. - Библиогр. в сносках: 10 назв.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
проблемные задачи -- задачи с противоречиями -- творческие задачи -- изобретательские задачи -- ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач -- решение проблем
Аннотация: Рассматривается конкретный тип проблем, которые в ТРИЗ иногда классифицируют как изобретательские задачи. Приведены тексты некоторых задач и примерные варианты их решений.


Найти похожие

3.


    Локтионов, А. В. (учитель физики).
    Проблемное обучение средствами решения изобретательских задач [Текст] / А. В. Локтионов // Физика в школе. - 2010. - N 3. - С. 49-53. - Библиогр.: с. 53 (5 назв. ) . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- творческие способности -- творческое развитие -- ТРИЗ -- решение задач -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- разрешение противоречий -- изобретательские задачи -- педагогические технологии -- познавательный интерес -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- педагогические приемы
Аннотация: О развитии творческих способностей учащихся на уроках физики с использованием ТРИЗ.


Найти похожие

4.


    Гин, А. А.
    Как научить школьников решать открытые задачи [Текст] / А. А. Гин, А. Ф. Кавтрев // Школьные технологии. - 2009. - N 6. - С. 103-111. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
открытые задачи -- задачи -- изобретательские задачи -- исследовательские задачи -- мозговой штурм -- ТРИЗ-педагогика -- решение задач -- теория решения изобретательских задач
Аннотация: О важности умения решать открытые задачи.


Доп.точки доступа:
Кавтрев, А. Ф.

Найти похожие

5.


    Кушнир, А. М. (кандидат психологических наук).
    Творческие задачи на творческих уроках [Текст] / А. М. Кушнир // Школьные технологии. - 2012. - № 4. - С. 147-149. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
творческие задачи -- исследовательские задачи -- свободные задачи -- открытые задачи -- изобретательские задачи -- интеллектуальные соревнования -- креатив-бои -- примеры задач -- структура задач -- сборники задач -- творческое мышление -- развитие творческого мышления
Аннотация: В статье рассказывается о серии книг "Библиотека МИР 2. 0", которые представляют собой сборники исследовательских задач, позволяющих учителю провести нестандартный урок для развития творческого мышления и исследовательских навыков учащихся, также приводятся примеры творческих задач из этих сборников.


Найти похожие

6.


    Ткачев, А. И. (методист).
    Открытые задачи, которым надо учить в школе [Текст] / А. И. Ткачев // Школа и производство. - 2012. - № 8. - С. 47-51 : 11 рис. - Библиогр.: с. 51 (7 назв.) . - ISSN 0037-4024
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
закрытые задачи -- задачи открытого типа -- изобретательские задачи -- исследовательские задачи
Аннотация: В статье представлены задачи закрытые, открытого типа, изобретательские, исследовательские.


Найти похожие

7.


    Паклина, Е. П.
    Открытая задача как инструмент в деятельности учителя-предметника [Текст] / Е. П. Паклина // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 100-108. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ-педагогика -- ТРИЗ -- теория решения изобретательских задач -- открытые задачи -- учителя-предметники -- творческие задачи -- составление задач -- алгоритмы составления задач -- примеры открытых задач -- изобретательские задачи -- решение открытых задач -- мозговой штурм -- метод мозгового штурма -- УМШ -- учебный мозговой штурм
Аннотация: В статье описаны особенности ТРИЗ-педагогики и использования открытых задач как одного из вариантов ее реализации в учебном процессе учителем-предметником.


Найти похожие

8.


   
    В Ярославле придумали микроГЭС для туристов [Текст] / : В. А. Садовничий, В. Соболев // Информатика в школе. - 2015. - № 8 (111). - С. 21. - По материалам «Российской газеты» . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Ярославская область--Ярославль, город, 2015 г.

Кл.слова (ненормированные):
изобретатели -- изобретательские задачи -- награждения -- талантливая молодежь -- талантливые дети -- университеты -- форумы -- школьники
Аннотация: О прошедшем в Ярославле всероссийском форуме "Будущие интеллектуальные лидеры России", во время которого школьники решили 42 изобретательские задачи.


Доп.точки доступа:
Садовничий, Виктор Антонович (ректор) \.\; Соболев, Вячеслав (школьник) \.\; Будущие интеллектуальные лидеры России, всероссийский форум

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)