Поисковый запрос: (<.>K=концептуальные основы<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
|
Закопырин, В. Н.
Концептуальные основы преподавания административного права [Текст] / В. Н. Закопырин // Право в школе. - 2007. - N 1. - С. . 7-9
ББК 67.401
Рубрики: Право--Административное право
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- административное право -- основы преподавания -- концептуальные основы
Аннотация: Одна из ведущих отраслей права - административное право Российской Федерации.
Найти похожие
|
2.
|
Замятин, Д. Н. (канд. геогр. наук ; д-р. культурологии).
Образная концепция среднего социально-гуманитарного образования и ее гуманитарно-географические контексты [Текст] / Д. Н. Замятин, Н. Ю. Замятина // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 7. - С. . 33-41. - Библиогр.: с. 41 (5 назв. ). - 0; Цели и задачи концепции. - 0; Содержание концепций. - 0; Гуманитарно-географические образы в социально-гуманитарном образовании. - 0; Роль географических образов в социально-гуманитарном образовании
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогические концепции -- образные концепции -- концепция интенсивного образования -- социально-гуманитарное образование -- гуманитарно-географические образы -- развитие географического пространства -- концептуальные основы -- междисциплинарная интеграция -- сетевая структура
Аннотация: Социально-гуманитарное образование должно быть ориентировано, с одной стороны, на широкую междисциплинарную подготовку учащихся, а с другой стороны, на формирование эффективных механизмов динамичного коммуникативного и межкультурного взаимодействия. В настоящей концепции предусматриваются как общие снижение информационных и эмоциональных перегрузок, так и процедуры содержательного и организационного координирования различных предметов социально-гуманитарного цикла между собой. Поэтому предлагаемую концепцию можно назвать концепцией интенсивного социально-гуманитарного образования.
Доп.точки доступа:
Замятина, Н. Ю. (канд. геогр. наук)
Найти похожие
|
3.
|
Першуткин, Сергей Николаевич (кандидат философских наук, исполнительный директор Некоммерческого партнерства преподавателей социальных наук).
О ревизии государственной молодежной политики в современной России [Текст] / С. Н. Першуткин // Социально-гуманитарные знания. - 2009. - N 6. - С. 164-172. - Библиогр. в сносках (9 назв. )
ББК 66.3(2 Рос)
Рубрики: Политика. Политология
Внутреннее положение. Внутренняя политика России в целом
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- молодежная политика -- государство -- концептуальные основы -- подразделения -- власть -- исполнительная власть -- понятийный аппарат
Аннотация: В статье аргументируется необходимость и возможность ревизии концептуальных основ и практики работы с молодежью в современной России. Речь идет о пересмотре понятийного аппарата, назначения и функций подразделений по делам молодежи исполнительной власти.
Найти похожие
|
4.
|
Печуров, Сергей Леонидович.
США - Великобритания: в русле "особых отношений" [Текст] / С. Л. Печуров // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2012. - № 2. - С. 71-84. - Библиогр.: с. 84 (26 назв.)
. - ISSN 0321-2068ББК 66.4(4/8)
Рубрики: Политика. Политология
Международные отношения и внешняя политика зарубежных стран--США--Великобритания, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
политические отношения -- двусторонние отношения -- концептуальные основы -- история вопроса -- взаимоотношения -- взаимовосприятие -- антиамериканизм
Аннотация: Развитие "особых отношений" США и Великобритании после Второй мировой войны до настоящего времени. В статье излагаются концептуальная база формирования и особенности становления этих отношений как отличных от взаимодействия обоих государств с другими субъектами международных отношений, подчеркиваются нюансы разработки политических курсов Вашингтона и Лондона через призму "особых отношений", связывающих две крупнейшие англосаксонские державы.
Найти похожие
|
5.
|
Колесников, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Концепция профориентационного обучения иностранному языку в системе непрерывного филологического образования [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 7. - С. 17-23. - Библиогр.: с. 23 (5 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- филологическое образование -- профориентационное обучение -- концептуальные основы -- высшая школа
Аннотация: В статье раскрыто понятие концептуальные основы профориентационного обучения иностранного языка филологического образования.
Найти похожие
|
6.
|
Тарасов, Сергей Валентинович (доктор педагогических наук).
Система образования Ленинградской области [Текст] : концептуальные основы и подходы к проектированию изменений / С. В. Тарасов // Химия в школе. - 2017. - № 1. - С. 2-3 : фот.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Ленинградская область
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- педагогический опыт -- преподаватели химии -- система образования -- концептуальные основы -- профессионализм -- качество образования -- региональные образовательные системы -- особенности территорий -- программы развития -- продуктивные технологии -- образовательные продукты -- социокультурная модернизация -- развитие образования -- модернизация образования -- естественно-научное образование
Аннотация: Председатель комитета общего и профессионального образования Ленинградской области представляет региональный номер журнала, в котором представлен уникальный опыт, накопленный учителями и преподавателями химии Ленинградской области за многие годы.
Найти похожие
|
7.
|
Каржанов, А. Р.
Основы эволюционного развития инновационных процессов в социальной сфере [Текст] / А. Р. Каржанов // Alma mater. - 2017. - № 1. - С. 91-93. - Библиогр.: с. 93
. - ISSN 1026-955ХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инновационные процессы -- интеллектуальный труд -- концептуальные основы -- система образования -- социальные инновации
Аннотация: В статье исследуются концептуальные основы социальных инноваций, дается авторская интерпретация данного понятия и определяется его значение в системе образования.
Найти похожие
|
8.
|
Мизгулина, Мария Натановна (преподаватель).
Концептуальные основы самоучителя японского языка [Текст] = Theoretical unferpinnings of the japanese language self-study book / М. Н. Мизгулина // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 7. - С. 48-54. - Библиогр.: с. 54 (12 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
концептуальные основы -- самоучители японского языка -- учебники японского языка -- учебные пособия -- японский язык
Аннотация: В статье рассматриваются концептуальные основы самоучителя японского языка и их реализация в учебном пособии М. Н. Мизгулиной "Японский язык. Лучший самоучитель".
Доп.точки доступа:
Мизгулина, Мария Натановна \м. Н.\
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный