Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=лингвистические задачи<.>)
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-27 
1.


    Цумарев, А. Э.
    Задачи лингвистических олимпиад. 1965-1975 [Текст] : рецензия / А. Э. Цумарев // Русский язык в школе. - 2008. - N 3. - С. 84-87. - Рец. на кн.: Задачи лингвистических олимпиад. 1965-1975 / ред.-сост. В. И. Беликов, Е. В. Муравенко, М. Е. Алексеев.- М.: МЦНМО, 2006 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 1965-1975 гг.

Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- лингвистика -- учащиеся -- внеклассная работа -- лингвистические задачи -- лингвистические олимпиады


Найти похожие

2.


    Рахилина, Е. В.
    Конструкция анекдота с точки зрения грамматики конструкций [Текст] / Е. В. Рахилина, В. А. Плунгян // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2009. - Т. 68, N 5. - С. 47-54. - Библиогр.: с. 54 (21 назв. ) . - ISSN 0321-1711
УДК
ББК 81.2Рус + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
анекдоты -- каламбур -- лингвистические задачи -- семантическая структура -- языковой комизм
Аннотация: В статье рассматривается семантическая структура русского анекдота с точки современной Грамматики конструкций. Показано, что комический эффект часто бывает связан с нарушением нетривиальных правил построения русских конструкций; тем самым, изучение анекдотов проливает неожиданный свет на семантику русских конструкций, а также способствует более глубокому пониманию лингвистических аспектов языкового комизма.


Доп.точки доступа:
Плунгян, В. А.

Найти похожие

3.


   
    [Рецензия] [Текст] // Математика в школе. - 2010. - N 5. - С. 42 : ил. - Рец. на кн.: Задачи лингвистических олимпиад. 1965-1975 / Ред. - сост. В. И. Беликов, Е. В. Муравенко, М. Е. Алексеев. - М.: МЦНМО, 2006. - 570 с.
УДК
ББК 81.2 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Языки мира в целом

   Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
лингвистические задачи -- задачи по языкознанию -- лингвистика -- решения задач -- рецензии -- математические задачи -- математика -- олимпиадные задачи


Доп.точки доступа:
Беликов редактор-составитель \в. И.\; Муравенко (редактор-составитель) \е. В.\; Алексеев (редактор-составитель) \м. Е.\

Найти похожие

4.


    Норман, Б. Ю.
    Задачи по русскому языку [Текст] / Б. Ю. Норман // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 7. - С. 31
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания русского языка -- задачи -- лингвистические задачи -- семантика -- лексикология -- стилистика -- морфология
Аннотация: Занимательные лингвистические задачи по лексикологии и семантике русского языка.


Найти похожие

5.


    Хачатурян, А. С.
    Подумай и ответь [Текст] / А. С. Хачатурян // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 9. - С. 25-26
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- кроссворды -- лингвистические задачи -- антонимы -- стилистика -- лексикология -- пословицы -- тропы -- стилистические фигуры
Аннотация: Задания по лингвистике, стилистике и лексикологии русского языка.


Найти похожие

6.


    Норман, Б. Ю.
    Задачи по русскому языку [Текст] / Б. Ю. Норман // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 9. - С. 27
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- лингвистические задачи -- задачи -- занимательные задачи -- лексикология
Аннотация: Занимательные лингвистические задачи по лексикологии русского языка.


Найти похожие

7.


    Норман, Б. Ю.
    Задачи по русскому языку [Текст] / Б. Ю. Норман // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 11. - С. 29
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- задачи -- лингвистические задачи -- стилистика речи -- лексикология -- семантика -- морфология
Аннотация: Занимательные задачи лингвистические задачи на основе русского языка.


Найти похожие

8.


    Норман, Б. Ю.
    Задачи по русскому языку [Текст] / Б. Ю. Норман // Русский язык в школе и дома. - 2011. - N 8. - С. 27
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания русского языка -- задачи -- лингвистические задачи -- орфография -- морфология -- стилистика -- культура речи
Аннотация: Занимательные лингвистические задачи по орфографии, морфологии, стилистике и культуре речи русского языка.


Найти похожие

9.


    Крайник, Ольга Михайловна (кандидат педагогических наук).
    Подготовка учащихся IX-XI классов к олимпиадам по русскому языку [Текст] / О. М. Крайник // Русский язык в школе. - 2012. - № 11. - С. 33-37. - Продолж. Начало: № 5-10. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- общеобразовательная школа -- 11 класс -- 9 класс -- углубленное изучение -- преподавание русского языка -- 10 класс -- лингвистические задачи -- обучение русскому языку -- внеклассная деятельность -- олимпиадные задания
Аннотация: Лингвистические задачи и ответы к ним.


Найти похожие

10.


    Кононова, В. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Языковой корпус для исследовательской деятельности ученика в средней школе [Текст] / В. А. Кононова, Т. С. Ефимова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 54-60. - Библиогр.: с. 60 (7 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- языковой корпус -- учебные ресурсы -- исследовательская деятельность -- лексический уровень -- морфосинтаксический уровень -- семантико-прагматический уровень -- лингвистические задачи -- английский язык -- методика преподавания иностранных языков
Аннотация: Речь идет о корпусах языков как серьезном языковом ресурсе и инструменте для обработки этого материала любознательным школьником, делающим первые шаги к научной карьере. Затрагиваются вопросы о возможности использования корпуса языка непосредственно на учебном занятии.


Доп.точки доступа:
Ефимова, Т. С.

Найти похожие

 1-10    11-20   21-27 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)