Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обучение рассуждению<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Матевосян, Ирина Станиславовна.
    Обучение младших школьников рассуждению [Текст] : (варианты упражнений) / И. С. Матевосян // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 7. - С. 61-64. - Библиогр.: с. 64 (4 назв. ) . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- упражнения -- русский язык -- младшие школьники -- рассуждения -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- типы текстов -- коммуникативная грамматика -- педагогический опыт -- обучение синтаксису -- синтаксис текста -- обучение рассуждению
Аннотация: Упражнения для младших школьников по усвоению специфики рассуждения.


Найти похожие

2.


    Беднарская, Лариса Дмитриевна (доктор филологических наук).
    О проблеме обучения рассуждению при подготовке к ГИА [Текст] / Л. Д. Беднарская // Русский язык в школе. - 2011. - № 10. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
создание тестов-рассуждений -- текстоведческие понятия -- 9 класс -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- подготовка к экзамену -- текстовые материалы -- государственная итоговая аттестация -- обучение рассуждению -- коммуникативные установки -- текстовая компетенция -- ГИА -- метапредметные умения
Аннотация: В рамках ГИА обязательным является формулирование общих требований к сочинению-рассуждению.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)