Поисковый запрос: (<.>K=ознакомление с окружающим миром<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Козина, Е. Ф. Работа в малых группах сотрудничества при ознакомлении с окружающим миром [Текст] / Е. Ф. Козина> // Специалист. - 2008. - N 11. - С. 30-32
. - ISSN 0869-5210ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Организация образования Кл.слова (ненормированные): малые группы сотрудничества -- ознакомление с окружающим миром -- окружающий мир -- коллективная учебная деятельность -- групповая работа Аннотация: Рассматривается групповая форма работы учащихся в процессе их ознакомления с окружающим миром.
Найти похожие
|
2.
|
Менджерицкая, Дебора Владимировна. Роль творческой игры в знакомстве детей с окружающей жизнью [Текст] / Д. В. Менджерицкая> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 6. - С. 15-20
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.9 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Семейное воспитание и образование Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дети -- творческие игры -- ознакомление с окружающим миром -- окружающий мир -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- детские игры -- организация игры -- руководство игрой Аннотация: Статья педагога Д. В. Менджерицкой перепечатана из журнала "Дошкольное воспитание" N 10, 1954 г.
Найти похожие
|
3.
|
Лазарева, Л. Экспериментирование с воздухом и водой [Текст] / Л. Лазарева> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 5. - С. 49-53
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- обучение дошкольников -- природоведение -- ознакомление с окружающим миром -- законы природы -- воздух -- вода -- экспериментирование дошкольников -- эксперименты -- конспекты наблюдений -- наблюдения дошкольников Аннотация: Эксперимент, специально организуемый педагогом, безопасен для ребенка и знакомит его с различными свойствами окружающих предметов и законами природы. Предлагаются примерные конспекты совместной партнерской деятельности взрослых и детей.
Найти похожие
|
4.
|
Кукушкина, О. Компьютерная программа "Лента времени" [Текст] / О. Кукушкина> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С. 21-27
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- ознакомление с окружающим миром -- окружающий мир -- жизненный опыт -- компьютер в детском саду -- компьютеризированное обучение -- компьютерное обучение -- компьютерные программы -- обучающие программы -- познавательное развитие -- представления о мире Аннотация: Компьютерная программа "Лента времени" поможет систематизировать и осмыслить жизненный опыт ребенка, его представления об окружающем мире.
Найти похожие
|
5.
|
Ривина, Е. Родословная в детском саду: история и образ семьи [Текст] / Е. Ривина> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 12. - С. 37-51
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- нравственно-патриотическое воспитание -- патриотическое воспитание -- гражданское воспитание -- ознакомление с окружающим миром -- родословные -- история семьи -- составление родословных -- генеалогическое дерево -- генеалогия -- проектная деятельность -- проектное обучение -- семейные проекты -- конспекты занятий Аннотация: Многие современные программы включают задачу формирования у старших дошкольников интереса к истории своей семьи, к своей родословной. Как это сделать? Можно воспользоваться опытом работы педагогов ДОУ из Москвы и Московской области.
Найти похожие
|
6.
|
Рогаткина, Т. Хоровод "Круглый год" [Текст] : "один седой, другой молодой... " / Т. Рогаткина> // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 1. - С. 68-75. - 1; Материал для игровых карточек. - Прил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- ознакомление с окружающим миром -- смена времен года -- сезонные явления в природе -- природоведение -- времена года -- художественное развитие -- изодеятельность -- изобразительная деятельность -- рисование в детском саду -- дидактические игры -- дидактические пособия -- изоэкологические игры Аннотация: Для того, чтобы сформировать у детей представления о смене времен года, можно создать вместе с детьми старшего дошкольного возраста на занятиях по изодеятельности игру "Хоровод "Круглый год"".
Найти похожие
|
7.
|
Новикова, И. М. (кандидат психологических наук). Планирование занятий по ознакомлению с окружающим миром для детей с задержкой психического развития (сообщение 2) [Текст] / Новикова И. М., Касицына М. А.> // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 5 (29). - С. 26-48
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- специальная дошкольная педагогика -- дети -- ЗПР -- задержка психического развития -- дошкольники -- средние группы -- старшие группы -- подготовительные группы -- коррекционно-развивающее обучение -- ознакомление с окружающим миром -- занятия -- планирование -- детские сады компенсирующего вида Аннотация: Представлены примерные планы занятий по ознакомлению с окружающим миром в средней, старшей и подготовительной группах детского сада компенсирующего вида для детей с ЗПР.
Доп.точки доступа: Касицына, М. А. Найти похожие
|
8.
|
Костюченко, М. Природа дарит чудеса [Текст] / М. Костюченко> // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 10. - С. 25-33 : фот.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- ознакомление с окружающим миром -- ознакомление с природой -- природоведение в детском саду -- досуги в детском саду -- занятия в детском саду -- экскурсии с дошкольниками -- развлечения в детском саду -- конспекты досугов -- конспекты занятий -- конспекты развлечений -- конспекты экскурсий Аннотация: Предлагаются примерные конспекты мероприятий по ознакомлению старших дошкольников с природой, ее явлениями и закономерностями.
Найти похожие
|
9.
|
Тростянская, В. П. Знакомимся с космосом [Текст] : [занятие в подготовительной к школе группе] / Тростянская В. П., Юнаковская Л. Н.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 3. - С. 111-116
ББК 74.102.14 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- подготовительные группы к школе -- ознакомление с окружающим миром -- познавательное развитие дошкольников -- старший дошкольный возраст -- дошкольники -- сценарии -- День космонавтики -- космос -- ознакомление дошкольников с космосом -- занятия в детском саду Аннотация: Сценарий занятия, посвященного Дню космонавтики. Проводится с детьми подготовительной к школе группы с целью формирования знаний о планетах Солнечной системы и первых космонавтах.
Доп.точки доступа: Юнаковская, Л. Н. Найти похожие
|
10.
|
Безрукова, Е. В. Формирование социально уверенной личности в исследовательской деятельности [Текст] / Безрукова Е. В., Иванова А. А., Квитковская Н. А.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 3. - С. 100-107. - Прил.
ББК 74.100.512; 74.102.14; 88.837 + 74.1 + 88.8 Рубрики: Дошкольная педагогика Образование. Педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): инструментальные навыки -- умения -- социально уверенная личность -- личность -- деятельность -- детская деятельность -- решение исследовательских задач -- стимулирование детской активности -- исследовательская деятельность -- методическая работа -- детская активность -- процесс обучения -- эмоциональная насыщенность процесса обучения -- личные качества -- личные возможности -- личные достижения -- дошкольники -- старший дошкольный возраст -- морально-волевые качества -- эмоциональный настрой -- формирование личности -- самооценка личности -- окружающая жизнь -- ознакомление с окружающим миром -- метод ассоциации -- сценарии Аннотация: Формирование инструментальных навыков и умений в решении исследовательских задач в разных областях детской деятельности. Стимулирование детской активности через эмоциональную насыщенность процесса обучения. Представления детей о себе, своих личных качествах, возможностях и достижениях.
Доп.точки доступа: Иванова, А. А.; Квитковская, Н. А. Найти похожие
|
|
|