Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=опытно-экспериментальная деятельность<.>)

Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20

Селевко, Г. К. (канд. пед. наук, проф.).
Современная российская гимназия в системе полного среднего образования [Текст] : (теория и практические рекомендации) / Селевко Г. К. // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 4. - С. . 3-20. - Библиогр.: с. 17-20 (144 назв. ). - Продолж. Начало: N N 7-8, 2006; N 1, 2007

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
   Россия
    Российская Федерация
    Рыбинск (город)
Кл.слова (ненормированные):
эксперименты -- инновационная деятельность -- опытно-экспериментальная деятельность -- полное среднее образование -- гимназии -- управление гимназией -- информатизация гимназии -- информационные технологии -- развитие подсистем -- саморазвитие личности -- духовно-нравственное воспитание -- образовательное пространство -- воспитательное пространство -- образовательные программы -- проекты -- самосовершенствование личности -- инновационные технологии -- мониторинговые исследования -- дошкольные гимназии -- здоровый образ жизни
Аннотация: Об инновационной опытно-экспериментальной деятельности в Рыбинской современной гимназии N 8 им. Л. М. Марасиновой.

Доп.точки доступа:
Рыбинская современная гимназия N 8 им. Л. М. Марасиновой

Найти похожие

Кохан, Нина Аркадьевна.
Развитие познавательной активности детей через знакомство с географией [Текст] / Н. А. Кохан // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 2. - С. 21-23 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- познавательная активность детей -- изучение географии -- интегрированные занятия -- экологическая культура детей -- экологические занятия -- навыки связной речи -- открытые занятия -- наблюдательность -- опытно-экспериментальная деятельность -- схемы-алгоритмы
Аннотация: Дети дошкольного возраста по природе своей пытливые исследователи окружающего мира. Они ежедневно открывают для себя новые предметы и явления. Малышей все интересует, побуждает думать, задавать вопросы, предлагать свое, иногда очень нестандартное, интересное объяснение. Ребенок обладает природной страстью к познанию мира, он склонен к открытиям, любит путешествовать, да и в наблюдательности ему не откажешь. Именно география, как наука об окружающем пространстве, наполненном таинственными и совершенно необыкновенными вещами, изобилующая захватывающими историями о путешествиях, как нельзя лучше помогает малышам узнать все обо всем.

Найти похожие

Быков, В. С.
Формирование здорового стиля жизни учащейся молодежи [Текст] / В. С. Быков, С. А. Никифорова, С. В. Фау // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 2. - С. 63-67. - Библиогр. в конце ст.

УДК

^a613.4

ББК 51.204
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Личная гигиена
Кл.слова (ненормированные):
здоровый образ жизни -- формирование здорового стиля жизни -- молодежь -- учащиеся -- интегративные занятия -- гендерные особенности -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- здоровье -- ценность здоровья -- индивидуальная ценность здоровья -- жизненные успехи -- опытно-экспериментальная деятельность -- учебные программы
Аннотация: Результаты опытно-экспериментальной деятельности по разработке программы интегративных занятий с учетом гендерных особенностей, предоставления права выбора физкультурно-оздоровительной деятельности, реализации идеи индивидуальной ценности здоровья как цели и средства достижения жизненных успехов.

Доп.точки доступа:
Никифорова, С. А.; Фау, С. В.

Найти похожие

Технология создания эмоционально комфортной коррекционно-развивающей среды в условиях опытно-экспериментальной работы [Текст] / А. И. Перегуд [ и др. ] // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 7. - С. 45-48 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- опытно-экспериментальная деятельность -- дети с проблемами в развитии -- деятельностно-возрастной подход -- комфортная коррекционно-развивающая среда -- коррекционно-воспитательная работа -- игровые формы коррекции -- игры-драматизации -- театрализованная деятельность -- музыкальная деятельность -- изобразительное творчество -- опыт работы
Аннотация: Показан результат многолетней опытно-экспериментальной работы в детском саду с учетом патологии детей. Постоянный творческий поиск педагогов, комплексный подход к коррекционной деятельности является залогом благополучия ребенка, обделенного не только природой, но и подчас родительским вниманием.

Доп.точки доступа:
Перегуд, Анна Ивановна (заведующая); Конкевич, Светлана Васильевна (кандидат педагогических наук; методист); Кудрявцева, Надежда Геннадьевна (психолог-дефектолог); Долганова, Екатерина Михайловна (учитель-дефектолог)

Найти похожие

Рыжухина, И. Ю. (старший преподаватель).
Технологии социальной работы с молодыми инвалидами, реализуемые на базе КЦСО "Ярославский" [Текст] / И. Ю. Рыжухина // Социальное обслуживание. - 2011. - N 9. - С. 56-61. - Материалы Форума социальных работников Москвы "Социальная сплоченность на новом рубеже социальной работы", посвященном 20-летию профессиональной социальной работы в России

УДК

^a364.07

^a364.04

ББК 60.94 + 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Москва, город
Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
интеграция инвалидов в общество -- молодые инвалиды -- ограниченные возможности здоровья -- центры социального обслуживания -- технологии социальной работы -- опытно-экспериментальная деятельность -- инновационная деятельность -- молодежные площадки -- окружные площадки -- социальное партнерство -- модели социального партнерства -- дети-инвалиды -- ребенок-инвалид -- социальная помощь семье -- арт-терапевтические методики -- пластические мячи -- программы -- социальная реабилитация -- реабилитация инвалидов -- трудоспособный возраст -- культурно-досуговая деятельность -- творчество инвалидов -- спортивные мероприятия -- компьютерная грамотность -- трудоустройство
Аннотация: На базе КЦСО "Ярославский" организована деятельность окружной базы для работы с молодыми людьми, имеющими ограничения в здоровье "Площадка молодежной инициативы". В рамках опытно-экспериментальной площадки специалистами отделения помощи семье и детям совместно со специалистами площадки молодежной инициативы разработан проект, который заключается в поэтапном переходе детей с ограниченными возможностями на площадку молодежной инициативы.

Доп.точки доступа:
КЦСО "Ярославский"; "Ярославский", КЦСО

Найти похожие

Тимкина, Т. А.
Управленческий аспект экспериментальной работы ДОУ [Текст] / Тимкина Т. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 5. - С. 31-35

УДК

^a373.2

ББК 74.104(2-2Сыктывкар) + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия--Сыктывкар, город
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- педагоги -- педагогические коллективы -- профессиональная компетентность -- повышение профессиональной компетентности -- инновационные эксперименты -- опорно-методические площадки -- дошкольное образование -- опытно-экспериментальная деятельность -- экспериментальная работа -- управление экспериментальной работой -- опыт работы
Аннотация: Повышение профессиональной компетентности педагогов как актуальная проблема дошкольного образования. Инновационный эксперимент в рамках опорно-методической площадки муниципального ДОУ г. Сыктывкара. Алгоритм внедрения опытно-экспериментальной деятельности. Рациональная организация управления опытно-экспериментальной работой. Направления инновационных преобразований в содержании деятельности ДОУ.

Доп.точки доступа:
Детский сад N 98

Найти похожие

Карпичева, Елена Леонидовна (воспитатель).
Роль экспериментальной деятельности в познавательном развитии дошкольника [Текст] / Е. Л . Карпичева // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 28-31 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- познавательное развитие дошкольников -- опытно-экспериментальная деятельность -- уровни овладения экспериментальной деятельностью -- познание реальности
Аннотация: Дети старшего дошкольного возраста активно стремятся узнать об окружающем мире как можно больше. Именно опытно-экспериментальная деятельность способна мобилизовать силы дошкольников в познании реальности, в самостоятельном раскрытии ее связей, отношений, закономерностей. Опыты сопровождаются проговариванием и выдвижением множества гипотез-догадок, попытки предугадать ожидаемые результаты. Это положительно сказывается на развитии речи, умении выстраивать сложные предложения, делать выводы. Представлен конспект занятия в подготовительной группе "Распускаемые цветы".

Найти похожие

Хайкина, С. В.
Организационные основы взаимодействия образовательного учреждения и семьи [Текст] / С. В. Хайкина // Педагогика. - 2012. - № 4. - С. 34-37. - Библиогр.: с. 37 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- семьи -- социализация детей -- индивидуальное развитие -- психолого-педагогические условия -- опытно-экспериментальная деятельность -- педагоги -- экспериментальные образовательные учреждения -- начальная школа
Аннотация: В статье обосновывается идея необходимости взаимодействия образовательного учреждения и семьи в целях обеспечения индивидуализации развития ребенка. Обозначены организационно-педагогические и психолого-педагогические условия обеспечения этого процесса.

Найти похожие

Курочкина, Елена Васильевна (воспитатель).
Формирование у дошкольников представлений о неживой природе. Проект "Ходит капелька по кругу" [Текст] / Е. В. Курочкина // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 6. - С. 11-13 : 1 табл. - Библиогр.: с. 13 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- проектная деятельность -- свойства воды -- круговорот воды -- опытно-экспериментальная деятельность -- познавательные интересы -- наблюдательность -- беседы -- чтение стихотворений -- загадки -- подвижные игры -- коллективные аппликации
Аннотация: Дать детям первые элементарные знания о круговороте воды в природе. Показать разнообразие состояний воды в окружающей среде. Организовать элементарные опыты, которые наглядно показывают круговорот воды в природе, делать выводы по результатам опытов. Развивать наблюдательность, интерес к явлению, образность мышления.

Найти похожие

10.

Милеева, С. В.
Программа опытно-экспериментальной деятельности по проблеме "Мониторинг качества образовательного процесса" [Текст] / Милеева С. В. // Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 6. - С. 41-47 : табл. . - ISSN 1999-5814

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
программы -- опытно-экспериментальная деятельность -- образовательные учреждения -- общеобразовательная школа -- образовательный процесс -- качество образовательного процесса -- мониторинг -- образовательный мониторинг -- мониторинговые исследования -- педагогический мониторинг -- педагогический опыт
Аннотация: Цель представленной программы - получение объективной и достоверной информации о состоянии качества образования на любом уровне.

Найти похожие

1-10 11-20

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)