Поисковый запрос: (<.>K=организация уроков<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Кульневич, С. В.
Уроки с измененными способами организации [Текст] / С. В. Кульневич // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 109-111.
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки -- организация уроков -- обучение -- урок-лекция -- урок вдвоем -- лекция -- школы -- методы познания -- познание -- лекция парадокс -- парадокс лекция -- урок-встреча -- лекция-обзор -- обзор -- встреча урок
Аннотация: Представлены уроки с измененными способами организации. а также методики их проведения.
Найти похожие
|
2.
|
Козенко, Т. В. (учитель трудового обучения).
Обучаю в игре [Текст] / Т. В. Козенко // Школа и производство. - 2010. - N 3. - С. 19-20 : 2 рис.
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
трудовое обучение -- швейное дело -- организация уроков -- игровые формы -- коррекционные школы 8 вида -- игры -- ночные сорочки
Аннотация: Использование формы телевизионной игры "Что? Где? Когда? " при проведении заключительного занятия по теме "Изготовление ночной сорочки", посвященного повторению и закреплению полученных знаний.
Найти похожие
|
3.
|
Лизинский, В. М. (канд. пед. наук).
Рекомендации по организации учебно-воспитательного процесса [Текст] / Лизинский В. М. // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 8. - С. 48-60 : фот.
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
статистическое чтение -- научно-учебное чтение -- чувственно-эмоциональное чтение -- учителя -- чтение -- методические материалы -- уроки -- образовательные учреждения -- учебная деятельность -- учебно-воспитательный процесс -- организация уроков -- педагогический опыт -- рекомендации учителю -- компьютерное чтение
Аннотация: Что не удается и чего нужно добиться учителю и администрации школы в организации урока и учебной деятельности вообще.
Найти похожие
|
4.
|
Докучаева, С. О. (учитель технологии).
Опыт организации изучения кулинарии [Текст] / С. О. Докучаева // Школа и производство. - 2011. - N 4. - С. 39-44 : 1 табл., 2 фот., 1 рис. - Библиогр.: с. 44 (9 назв. )
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
организация уроков -- кулинария -- тематическое планирование
Аннотация: Тематическое планирование учебного материала по кулинарии.
Найти похожие
|
5.
|
Татарникова, Л. Г. (доктор педагогических наук).
Здоровьесозидающий потенциал урока [Текст] / Л. Г. Татарникова // Биология в школе. - 2011. - N 6. - С. 40-43 : 1 схема. - Библиогр.: с. 43 (3 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- образовательный процесс -- организация уроков -- здоровьесберегающие уроки -- здоровьесозидающие стратегии -- валеологический подход к урокам -- здоровьесберегающие технологии -- здоровье школьников -- способность к самовосстановлению -- компетентность педагогов -- педагогические риски обучения
Аннотация: О том, как сохранить здоровье школьников, используя потенциал урока.
Найти похожие
|
6.
|
Цыренова, Марина Геннадьевна (кандидат педагогических наук).
Формирование представлений и знаний о религии на уроках обществознания в старших классах социально-гуманитарного профиля [Текст] / М. Г. Цыренова, Т. А. Богомоева // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 2. - С. 41-48
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки обществознания -- старшие классы -- организация уроков -- религиоведение -- преподавание религиоведения
Аннотация: Рассматривается проблема изучения религиозных представлений в старшей профильной школе на уроках обществознания в рамках отдельного модуля.
Доп.точки доступа:
Богомоева, Татьяна Алексеевна (учитель истории и обществознания школы № 49, г. Улан-Удэ)
Найти похожие
|
7.
|
Учителю о новых подходах к планированию урока географии в условиях введения образовательных стандартов нового поколения [Текст] / И. В. Душина [и др.] // География в школе. - 2012. - № 3. - С. 29-38
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки географии -- организация уроков -- планирование уроков -- содержание уроков -- современные уроки географии -- средства обучения -- планирование деятельности учащихся -- формирование умений -- учебные действия учащихся -- продуктивная учебная деятельность -- деятельностный подход -- базовые компетенции -- познавательные задачи -- креативные компоненты
Аннотация: Авторы показывают новые направления планирования и организации урока географии в соответствии с требованиями образовательных стандартов нового поколения.
Доп.точки доступа:
Душина, И. В.; Беловолова, Е. А.; Таможняя, Е. А.; Пятунин, В. Б.
Найти похожие
|
8.
|
Грантынь, К. Х. (доктор педагогических наук).
Организация урока [Текст] / К. Х. Грантынь, Г. Ф. Шитикова // Физическая культура в школе. - 2013. - № 7. - С. 8-11
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
задания учеников -- материально-техническое обеспечение -- методы организации работы -- обучение физической культуре -- организация работы учеников -- организация уроков -- перемещения учеников -- помощники учителей -- работа учащихся -- размещения учеников -- распределение инвентаря -- спортивный инвентарь -- способы распределения -- техническое обеспечение -- уроки физической культуры -- учебная деятельность -- учебная работа -- учебные задания -- учебный инвентарь -- ученики -- учителя физической культуры -- физическая культура
Аннотация: Чтобы эффективно реализовать намеченное содержание, решить поставленные задачи урока, важно тщательно продумать условия его проведения: материально-техническое обеспечение занятия, размещение и перемещение учеников для выполнения заданий, общую организацию учеников для работы, организацию помощников.
Доп.точки доступа:
Шитикова, Г. Ф. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
9.
|
Сафина, Л. Г.
Конструирование уроков с использованием модульной технологии [Текст] / Л. Г. Сафина // Химия в школе. - 2015. - № 7. - С. 8-12 : 1 табл. - Библиогр.: с. 12 (4 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- организация уроков -- модульные технологии -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- модульные уроки -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- живые организмы -- химические организации -- спирты -- органические соединения -- конструирование уроков -- модульные программы -- модули -- учебные элементы -- самообразование
Аннотация: Методические рекомендации по организации уроков по химии с использованием модульной технологии, а также в качестве примера представлена разработка модульного урока "Единство химической организации живых организмов на Земле. Спирты".
Найти похожие
|
10.
|
Филонова, Юлия Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
Круглый стол как разновидность учебной дискуссии [Текст] / Филонова Юлия Александровна // Литература в школе. - 2016. - № 6. - С. 34-37. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
групповая работа -- дидактические требования -- дискуссии -- домашние задания -- круглые столы -- организация круглых столов -- организация уроков -- памятки-инструкции -- предметы обсуждений -- преимущества круглых столов -- сообщения-обзоры -- специфика круглых столов -- сценарии круглых столов -- уроки литературы -- участники круглых столов
Аннотация: Требования и условия организации круглого стола.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный