Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (12)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=повышение квалификации учителей<.>)
Общее количество найденных документов : 57
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-57 
1.


    Мареш, Т. (доктор).
    Подготовка и повышение квалификации учителей истории в Польше [Текст] / Тереза Мареш // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 6. - С. 60-64. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.58 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   История образования--Польша

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- повышение квалификации учителей -- квалификация учителей -- зарубежное образование -- зарубежные страны -- профессиональная деятельность -- учителя -- профессиональная подготовка учителей -- специалисты
Аннотация: О системе подготовки учителей, о педагогической практике, о системе повышения квалификации и профессионального продвижения учителя в Польше.


Найти похожие

2.


    Будахина, Надежда Леонидовна.
    Актуальные проблемы повышения эффективности преподавания экономических дисциплин в переходный период [Текст] / Надежда Леонидовна Будахина // Экономика в школе. - 2008. - N 1/2. - С. 76-81 : 1 табл., 2 рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Ярославль

Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- преподавание экономики -- методическая помощь учителю -- повышение квалификации учителей -- переподготовка учителей -- подготовка молодых учителей экономики
Аннотация: Сегодня возрастает значимость и одновременно ответственность соответствующих служб за научно-методическое обеспечение преподавание экономических дисциплин. Особая роль в этой деятельности должна принадлежать программам повышения квалификации педагогов с обновленным содержанием и активными формами работы, отвечающие познавательным потребностям педагогов и модернизации образования.


Найти похожие

3.


    Дюсамалиева, Г. С. (канд. пед. наук).
    Использование деловых игр в процессе повышения квалификации учителей географии [Текст] / Г. С. Дюсамалиева // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 6. - С. 73-75, 78
УДК
ББК 74.202 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации учителей -- квалификация учителей -- творчество учителей -- география в школе -- преподавание географии -- уроки географии -- методика географии -- активные методы обучения -- деловые игры в обучении
Аннотация: Актуальность игры вызвана проблемами методики преподавания предмета. Применение активных методов обучения, таких как тренинги, диалог, деловые игры, дискуссии, должно быть не практическим приложением к теоретическим вопросам, а, напротив, служить отправной точкой для активизации общей деятельности учителя - учащегося и проектирования условий по актуализации развития творческого потенциала участников учебного процесса.


Найти похожие

4.


    Жербовская, О. О. (канд. пед. нак).
    О возможностях географического содержания в пространстве постдипломного образования [Текст] / О. О. Жебровская // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 3. - С. 69-74 : 2 табл. - Библиогр.: с. 74 ( 5 назв. )
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации учителей -- постдипломное образование -- постдипломная подготовка -- подготовка кадров -- профильное обучение -- пробный курс -- региональный компонент в обучении
Аннотация: Созданная и непрерывно развивающая система работы с учителями дает свои результаты, и одним из результатов можно назвать высокий уровень профессионально-педагогической культуры учителя профильной школы. Создан проект, в рамках которого предполагается работа с учителями начальных, средних и старших классов. А содержательной основой для подобного проекта может стать география.


Найти похожие

5.


    Тринитатская, О. Г. (канд. пед. наук).
    Формирование развивающей среды общеобразовательного учреждения [Текст] / О. Г. Тринитатская // Педагогика. - 2009. - N 3. - С. 45-52 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ростовская область
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- развивающая среда -- развивающая среда школы -- организационно-педагогические условия -- формирование развивающей среды -- повышение квалификации учителей -- учителя -- система повышения квалификации -- внутришкольная система -- коллективная работа -- управление школой -- модели управления школой -- матричная модель -- инновационная деятельность -- программирование инновационной деятельности -- содержание образования -- национально-региональный компонент -- внутренняя среда -- общественно активные школы -- мониторинг школы -- развитие школы -- образовательно-педагогический консалтинг
Аннотация: Раскрыты организационно-педагогические условия формирования развивающей среды школы: внутришкольная система повышения квалификации, участие учителей в управлении школой, переход к матричной модели управления школой, программирование инновационной деятельности, реализация национально-регионального компонента содержания образования, мониторинг развития школы, внешний образовательно-управленческий консалтинг.


Найти похожие

6.


    Нагель, О. И. (доц. кафедры технологий и предпринимательства, канд. пед. наук).
    Круглый стол: распространение опыта победителей конкурса лучших учителей [Текст] / О. И. Нагель // Школа и производство. - 2009. - N 2. - С. 6-9 : 1 фото . - ISSN 0037-4024
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
круглый столы -- распространение опыта -- победители конкурса -- лучшие учителя -- повышение квалификации учителей
Аннотация: В ноябре 2008 года в Педагогической академии последипломного образования состоялся круглый стол "Возможности использования опыта победителей ПНПО в повышении квалификации учителей технологии", который был подготовлен и проведен кафедрой технологий и предпринимательства.


Доп.точки доступа:
Трофимов (учитель технологии) \в. Н.\; Осинина (учитель технологии) \т. И.\; Сивочалова (учитель технологии) \о. Б.\; Азарченкова (учитель технологии) \т. А.\; Егорова (учитель технологии) \н. А.\; Возможности использования опыта победителей ПНПО в повышении квалификации учителей технологии, круглый стол

Найти похожие

7.


    Потапов, М. К.
    Итоги одной контрольной работы на курсах повышения квалификации учителей при механико-математическом факультете МГУ [Текст] / М. К. Потапов, А. В. Шевкин // Математика в школе. - 2009. - N 10. - С. 33-39 . - ISSN 0130-9358
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
учителя математики -- контрольные работы -- математические задачи -- курсы для учителей -- математическое образование -- средние школы -- курсы повышения квалификации -- повышение квалификации учителей
Аннотация: Итоги проверки контрольной работы, проведенной весной 2009 года на курсах повышения квалификации для учителей математики средних школ Москвы. Приводятся решения всех задач контрольной работы и даны некоторые комментарии к ним.


Доп.точки доступа:
Шевкин, А. В.; Механико-математический факультете МГУ им. М. В. ЛомоносоваМГУ им. М. В. Ломоносова

Найти похожие

8.


    Лившиц, В. Б.
    Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров [Текст] / В. Б. Лившищ // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2009. - N 12. - С. 30-38
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
образование педагогов -- педагоги -- педагогические кадры -- повышение квалификации -- повышение квалификации учителей -- управленческие кадры -- учителя
Аннотация: Апробация новых принципов повышения квалификации педагогов в регионах.


Найти похожие

9.


    Медведев, Дмитрий Анатольевич.
    Наша "Новая школа" [Текст] / Д. А. Медведев // Профессиональное образование. - 2009. - N 12. - С. 2
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- физическое воспитание -- индивидуализация обучения -- обучение инвалидов -- образовательные программы -- модернизация образования -- повышение квалификации учителей -- старшеклассники
Аннотация: Изложены фрагменты послания Президента по проблемам образования. Проанализирована подготовка инициативы "Наша новая школа", озвученная в прошлом году. Объяснена суть инициативы и поставлены задачи на ближайшее время.


Доп.точки доступа:
Медведев, Дмитрий Анатольевич (президент Российской Федерации ; 1965-) \д. А.\

Найти похожие

10.


    Еремина, Е. И. (ст. преподаватель; аспирант).
    Особенности работы с заимствованной лексикой на уроках РКИ [Текст] : (на материале французских заимствований) / Е. И. Еремина // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 1. - С. 33-39. - Библиогр.: с. 39 (8 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.03 + 81.2Рус + 81.2 + 74.4 + 74.58
Рубрики: Языкознание
   Лексикология

   Русский язык

   Романские языки

   Образование. Педагогика

   Педагогика взрослых

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- французский язык -- заимствования -- французские заимствования -- билингвальный компонент -- учителя РКИ -- подготовка учителей РКИ -- повышение квалификации учителей -- курсы повышения квалификации -- студенты-иностранцы -- франкоговорящие студенты -- языковые системы -- системы языков -- различия языковых систем -- интерференция -- межъязыковая интерференция -- упражнения
Аннотация: Статья посвящена необходимости введения билингвального компонента в курс подготовки учителя РКИ в вузах и на курсах повышения квалификации. Различие систем родного и русского языков представляет большую трудность для студентов-иностранцев. Имея билингвальную подготовку, учитель поможет иностранным учащимся преодолеть языковой барьер.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-57 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)