Поисковый запрос: (<.>K=переподготовка учителей<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Руднева, Е. Л. (д-р пед. наук, проф., нач. Департамента образования и науки Кемеровской обл.).
Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования [Текст] / Е. Л. Руднева // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 63-64
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
РФ
Российская Федерация
Россия
Кемеровская область
Кузбасс
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- работники образования -- повышение квалификации -- переподготовка учителей -- послевузовское образование
Аннотация: О деятельности Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования.
Найти похожие
|
2.
| 371
С 15
Сакович, Людмила (доцент, кандидат педагогических наук, проректор по инновационно-экспериментальной работеd).
Повышение квалификации учителя естествознания [Текст] / Л. Сакович // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 151-154
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Сахалинская область
Организация образования--Россия--Сахалинская область
Кл.слова (ненормированные):
образовательные курсы -- дополнительные образовательные программы -- переподготовка учителей -- повышение квалификации -- учителя естествознания
Аннотация: О модели повышения квалификации для формирования предметной компетентнсоти учителя и повышения его уровня базовой подготовки в Сахалинском областном институте переподготовки и повышения квалификации кадров.
Доп.точки доступа:
Дополнительная, образовательная программа 540100 "Естественнонаучное образование"
Найти похожие
|
3.
|
Чоросова, О. М.
Обновленная модель аттестации педагогов Республики Саха (Якутия) в условиях реализации комплексного проекта модернизации образования [Текст] / О. М. Чоросова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 6. - С. 37-42. - Библиогр.: с. 42 (4 назв. )
ББК 74р + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Республика Саха--Якутия
Педагогическое образование
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- аттестация педагогов -- оценка кадров -- оценка деятельности -- педагоги -- методическая работа -- квалификационное тестирование -- непрерывное образование -- работники образования -- тесты -- инновации -- педагогическая наука -- переподготовка учителей -- учителя
Аннотация: Институтом повышения квалификации работников образования Республики Саха (Якутия) разработана и внедрена обновленная модель аттестации - оценки качества профессиональной деятельности педагога. Демократизация оценки кадров, повышение ее надежности и точности, превращение ее в фактор, стимулирующий профессиональный рост учителей и руководителей школ, - это те задачи, успех в решение которых для регионального образования имеет приоритетное значение.
Доп.точки доступа:
Институт повышения квалификации работников образования Республики Саха (Якутия)
Найти похожие
|
4.
|
Сурхаев, М. А.
Умения, необходимые учителю для работы в образовательной среде, основанной на средствах ИКТ [Текст] / М. А. Сурхаев // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 6. - С. 50-51. - Библиогр.: с. 51 (6 назв. )
ББК 74р + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- интернет -- образовательные ресурсы -- умения -- повышение квалификации -- непрерывное образование -- работники образования -- образовательная среда -- инновации -- переподготовка учителей -- учителя
Аннотация: Приведены пять умений, необходимых учителю для работы в новой образовательной среде: знание основ авторского права, умение находить информацию, умение ориентироваться в цифровых образовательных ресурсах, умение создавать собственные образовательные ресурсы, умение ориентироваться в интернет-сообществах.
Найти похожие
|
5.
|
Хаммарберг, Т. (Комиссар Совета Европы по правам человека).
Образование в области прав человека является приоритетом - нужно больше конкретных действий [Текст] / Т. Хаммарберг // Официальные документы в образовании. - 2008. - N 34. - С. 39-42
. - ISSN 0234-7512ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- права человека -- международные процессы -- программы образования -- переподготовка учителей -- межкультурное понимание -- межкультурное уважение -- национальные ценности -- международное сотрудничество -- школьные программы -- учебно-методические материалы -- процесс обучения -- сотрудничество в образовании -- средства коммуникаций -- стандарты
Аннотация: О необходимости преподавания основных знаний о нормах в области прав человека и механизмах для их защиты в школах.
Найти похожие
|
6.
|
Российская Федерация. Президент (2008- ; Д. А. Медведев).
Перечень поручений Президента Российской Федерации по итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию 15 октября 2008 г. [Текст] : 20. 10. 2008, N Пр-2240. ПР-2240 / Российская Федерация. Президент (2008- ; Д. А. Медведев) // Официальные документы в образовании. - 2008. - N 29. - С. 21
. - ISSN 0234-7512ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика, 2008.10.15
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- перечни -- поручения -- ремонтные работы -- ремонт школ -- школьные здания -- строительство школ -- реконструкция школ -- учителя -- подготовка учителей -- переподготовка учителей -- аттестация учителей
Доп.точки доступа:
Президент Российской Федерации; Российская Федерация \президент\; Совет при Президенте Российской Федерации по науке. технологиям и образованию; Российская Федерация \совет при президенте по науке, технологиям и образованию\
Найти похожие
|
7.
|
Любимов, Лев Львович (д-р эконом. наук ; проф.).
Компетентный подход и качество общего образования [Текст] / Лев Львович Любимов // Экономика в школе. - 2008. - N 1/2. - С. 4-11
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- переподготовка учителей -- профессионализм учителей -- компетентность учителей
Аннотация: Что должны сделать, чтобы достичь компетентностного обучения детей? Учитель должен стать предметным профессионалом и соответствовать видимым (прозрачным) для родителей и общества предметно-профессиональным уровням. Путь к этому очевиден: мониторинг - переподготовка - вновь мониторинг.
Найти похожие
|
8.
|
Будахина, Надежда Леонидовна.
Актуальные проблемы повышения эффективности преподавания экономических дисциплин в переходный период [Текст] / Надежда Леонидовна Будахина // Экономика в школе. - 2008. - N 1/2. - С. 76-81 : 1 табл., 2 рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Ярославль
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- преподавание экономики -- методическая помощь учителю -- повышение квалификации учителей -- переподготовка учителей -- подготовка молодых учителей экономики
Аннотация: Сегодня возрастает значимость и одновременно ответственность соответствующих служб за научно-методическое обеспечение преподавание экономических дисциплин. Особая роль в этой деятельности должна принадлежать программам повышения квалификации педагогов с обновленным содержанием и активными формами работы, отвечающие познавательным потребностям педагогов и модернизации образования.
Найти похожие
|
9.
|
Набиева, Е. В.
Мониторинг формирования научно-исследовательской компетентности учителя [Текст] / Е. В. Набиева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 5. - С. 13-17. - Библиогр.: с. 17 (3 назв. )
ББК 74р + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- мониторинг -- педагогический мониторинг -- проектная работа -- проектная деятельность -- методическая работа -- научно-исследовательская компетентность -- непрерывное образование -- работники образования -- исследования -- педагогическая наука -- переподготовка учителей -- учителя
Аннотация: Представлены результаты мониторинга процесса формирования научно-исследовательской компетентности учителя. Приведенные данные свидетельствуют о том, что эффективными средствами рассмотренного процесса являются курсы повышения квалификации, организация проектной работы в образовательном учреждении, приобщение учителя к работе в проблемной лаборатории. Описан опыт работы Восточно-Сибирского центра развития педагогической науки и и образования, являющегося подразделением Международной академии наук педагогического образования (г. Иркутск).
Доп.точки доступа:
Восточно-Сибирский центр развития педагогической науки и образования
Найти похожие
|
10.
|
Булакова, Н. А.
Специфика подготовки учителя сельской школы к формированию учебно-познавательной компетентности школьников [Текст] / Н. А. Булакова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 1. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (5 назв. )
ББК 74р + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации -- педагоги -- учебно-познавательная компетентность -- непрерывное образование -- работники образования -- инновационное проектирование -- инновации -- переподготовка учителей -- учителя -- инновационная деятельность -- курсы
Аннотация: Рассмотрены условия и определены направления подготовки сельского учителя к формированию учебно-познавательной компетентности школьников в системе дополнительного профессионального образования. Процесс формирования данной компетентности у обучающихся рассмотрен в тесной взаимосвязи с формированием учебно-познавательной компетентности самого учителя. Особое внимание уделено этапам проведения курсов инновационного проектирования.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный