Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=портфолио документов<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Ильина, И. В. (канд. пед. наук).
    Портфолио как новая форма оценки личностных достижений школьников [Текст] / Ильина И. В., Белова С. Н. // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 8. - С. . 136-142
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- школьники -- портфолио -- учебные достижения -- накопительная система оценки -- личностные достижения -- типы портфолио -- портфолио документов -- портфолио работ -- портфолио отзывов -- проекты
Аннотация: Использование портфолио в школе, типы портфолио. Проект локального акта "Портфолио - форма оценки достижений ученика".


Доп.точки доступа:
Белова, С. Н. (канд. пед. наук)

Найти похожие
2.


    Зачесова, Е. (преподаватель).
    Технология "портфолио" и возможности ее применения в обучении [Текст] / Е. Зачесова // Педагогическая техника. - 2007. - N 2. - С. . 108-112. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебный портфолио -- технология портфолио -- типы портфолио -- портфолио документов -- портфолио работ -- портфолио отзывов -- портфолио -- рефлексия -- навыки рефлексии -- оценивание -- американские школы -- зарубежный опыт -- уровни оценивания
Аннотация: Приводятся определения, уточняющие и поясняющие термин учебного портфолио, разделы классического портфолио, оформление и организация оценивания.


Найти похожие
3.
378
В 55

    Виштак, Н. М.
    Об использовании портфолио для развития навыков самоуправления учебной деятельностью студентов, изучающих информатику [Текст] / Н. М. Виштак // Педагогическая информатика. - 2008. - N 1. - С. 40-43. - Библиогр.: с. 43
УДК
378
004
ББК 74.58 + 73
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Информатика
   Информатика в целом
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- высшая школа -- студенты -- субъекты учебной деятельности -- лекции -- портфолио -- учебная деятельность -- портфолио документов -- портфолио творческих работ -- рейтинговое портфолио -- самоуправление учебной деятельностью
Аннотация: В настоящее время информатика выполняет роль междисциплинарной науки, технологии, методы которой интегрируются в обще-профессиональные и специальные дисциплины подготовки будущих инженеров. Но с другой стороны преподавание информатики имеет свои специфические особенности, хотя методика обучения и способ организации учебного материала, казалось бы, является традиционным: теоретические сведения, практические занятия, проведение контрольных мероприятий. Это обусловлено тем, что все отрасли информатики: программное, аппаратное обеспечение, информационные системы, информационные технологии и т. д., - развиваются стремительными темпами. Следовательно, при изучении информатики необходимо создание условий, при которых студент является субъектом учебного процесса, личностью, стремящейся к самореализации и самоуправлению своей учебной деятельностью, а преподаватель становится организатором самостоятельной активной познавательной деятельности студентов.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)