Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=потребители образовательных услуг<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Сергеева, М. Г. (кандидат педагогич. наук).
Теоретические аспекты анализа образовательных услуг [Текст] / М. Г. Сергеева // Специалист. - 2008. - N 3. - С. 29-33 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0869-5210

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные услуги -- образовательные учреждения -- конкурентоспособность -- оценки конкурентоспособности -- потребители образовательных услуг -- модель социально-экономической системы -- рынок образовательных услуг
Аннотация: Определяется понятие, сущность образовательных услуг, их особенности. Представлена модель социально-экономической системы для выявления состава потребителей образовательных услуг.

Найти похожие

Бердашкевич, Анатолий (канд. юрид. наук).
Потребитель образовательных услуг на российском рынке [Текст] / Анатолий Бердашкевич // Российское образование. - 2008. - N 4. - С. 19-23

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- образовательные учреждения -- образовательные услуги -- рынок образовательных услуг -- потребители образовательных услуг -- права потребителей образовательных услуг
Аннотация: Проблема защиты прав потребителей образовательных услуг сложна, многозвенна и к настоящему времени в полном объеме не решена. Эта проблема не имеет решения в общем виде - для всех случаев и ситуаций, но решается отдельно для каждого уровня образования и для каждой категории населения отдельно.

Найти похожие

Бурлюкина, Е. В. (начальник отд. маркетинга и развития; канд. эконом. наук).
Маркетинговая модель функционирования вуза, или Как научиться "притягивать" рынок [Текст] / Е. В. Бурлюкина // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 14 : Апрель. - С. 66-67 : 1 рис. - Библиогр.: с. 67 (6 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- системы качества образования -- внутривузовская система качества -- система менеджмента качества -- СМК -- рынок образовательных услуг -- потребители образовательных услуг -- маркетинговая модель -- ресурсные ограничения -- управление деятельностью -- компетентность персонала
Аннотация: Автор предлагает свое решение одного из важных "системных" аспектов взаимоотношений "вуз - работодатель". Эта проблема является одной из ключевых для отечественного профессионального образования.

Доп.точки доступа:
Пензенская государственная технологическая академия

Найти похожие

Качество образования [Текст] = The quality of education as the course to meeting the demands : выполнение требований заинтересованных сторон / Т. И. Елисеева [и др. ] // Высшее образование в России. - 2009. - N 6. - С. 60-66 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Владивосток, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- качество образования -- потребители образовательных услуг -- образовательные услуги -- предприятия-работодатели -- модели подготовки специалистов -- подготовка специалистов -- трудоустройство специалистов -- рынки труда -- опережающая подготовка специалистов -- социальные партнеры -- партнеры -- независимая оценка
Аннотация: Посвящается вопросам выполнения требований всех заинтересованных сторон (работодателей, родителей, студентов) в управлении качеством подготовки специалистов в университете, приводятся результаты деятельности по разработке механизма интеграции интересов вуза и работодателей, по организации опережающей подготовке специалистов и продвижению на региональный рынок механизма независимой оценки выпускников.

Доп.точки доступа:
Елисеева, Т. И. (доц.; проректор по учеб. работе); Гаффорова, Е. Б. (доц.); Юрченко, Е. Г. (доц.); Головина, О. П. (начальник учеб. -метод. упр.); Тихоокеанский государственный экономический университет; ТГЭУ

Найти похожие

Соловьев, Т. Г.
Идентификация потребителей образовательных услуг высшего учебного заведения [Текст] / Т. Г. Соловьев // Интеграция образования. - 2011. - № 4. - С. 8-16 : рис. - Библиогр.: c. 16 (3 назв. ) . - ISSN 1991-9468

УДК

^a378

^a33:008

ББК 74.58 + 65.497
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия
   Экономика
   Экономика культуры, науки, просвещения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- идентификация потребителей -- конкурентоспособность вузов -- образовательные услуги -- потребители образовательных услуг
Аннотация: Обосновывается необходимость идентификации российскими вузами потребителей образовательных услуг и персонифицированного подхода к налаживанию взаимоотношений с ними в целях повышения конкурентоспособности.

Найти похожие

Лукашенко, М. А. (профессор).
Рынок образовательных услуг [Текст] : запрос потребителя и ответ современного университета / М. А. Лукашенко // Высшее образование в России. - 2012. - № 6. - С. 100-106. - Библиогр.: с. 106 (3 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- рынок образовательных услуг -- потребители образовательных услуг -- образовательные услуги -- образовательная среда -- предпринимательские университеты
Аннотация: Рассмотрен ряд вопросов, касающихся соответствия образовательных услуг, предлагаемых современными университетами, запросам и ожиданиям их потребителей.

Найти похожие

Ничук, Р. П.
Образовательные услуги – платные и "бесплатные" [Текст] / Р. П. Ничук // Советник в сфере образования. - 2011. - № 6. - С. 14-16

УДК

^a658.114

ББК 65.292
Рубрики: Экономика отдельных типов и видов организаций (предприятий, фирм)
Экономика
Кл.слова (ненормированные):
бюджетные места -- образовательные услуги -- платные образовательные услуги -- платные услуги -- потребители образовательных услуг -- права потребителей -- проверки образовательных учреждений -- средства материнского капитала -- услуги образовательных учреждений
Аннотация: Многие государственные и муниципальные образовательные учреждения оказывают образовательные услуги как в рамках бюджетного финансирования (государственного и муниципального задания), так и на платной основе. А негосударственные образовательные учреждения (НОУ) пока оказывают только платные образовательные услуги, хотя, конечно, и в таких учреждениях в принципе обучение для отдельных студентов и учащихся может быть бесплатным, если оно финансируется за счет других источников (скажем, спонсорской помощи или пожертвований меценатов). Но в скором будущем ситуация изменится и в НОУ могут появиться бюджетные места. Некоторые образовательные учреждения получают оплату за обучение детей из средств материнского капитала в особом порядке, который недавно изменили. А государственные и муниципальные учреждения, оказывается, могут подвергаться проверкам не только в отношении платных услуг. Вот про эти три новости рассказывается подробно.

Найти похожие

Шестак, О. И. (доцент).
Маркетинговый подход к управлению качеством образования в современном вузе [Текст] / О. И. Шестак // Высшее образование в России. - 2013. - № 3. - С. 108-113. - Библиогр.: с. 113 (4 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- качество образования -- управление качеством образования -- маркетинговый подход -- потребители образовательных услуг -- образовательные услуги -- конкурентоспособность вузов
Аннотация: Предлагается видение системной модели управления качеством образования в вузе, основанной на использовании маркетингового подхода.

Найти похожие

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
[О направлении рекомендаций по предоставлению гражданам информационных услуг о деятельности дошкольных и общеобразовательных организаций] [Текст] : письмо от 18.07.2013, № 08-950 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2013. - № 27. - С. 43-45. - Прил. . - ISSN 0234-7512

УДК

^a373.2

^a373

ББК 74.1 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- рекомендации -- информационные услуги -- дошкольные образовательные организации -- дошкольные организации -- общеобразовательные организации -- потребители образовательных услуг

Найти похожие

10.

Галеева, Р. Б. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры).
Маркетинговое исследования мотивации и предпочтений потенциальных потребителей образовательных услуг вузов [Текст] = Market Research of Motivation and Preferences of Potential Customers of Higher Educational Services / Р. Б. Галеева, О. К. Трухаткина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2016. - № 5. - С. 45-49 : табл. - Библиогр.: с. 49 (11 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты -- вузы -- выбор вуза -- высшее образование -- маркетинг образования -- маркетинговые исследования -- образовательные услуги -- потребители образовательных услуг
Аннотация: В настоящее время усиливается конкуренция между высшими учебными заведениями, что вызывает необходимость выстраивания ими эффективных маркетинговых стратегий. Основой этой деятельности является исследование факторов, определяющих спрос на услуги высшего образования. Рассмотрены цели, которые ставят абитуриенты при поступлении в вуз, и факторы выбора, которые влияют на них при этом. Представлен анализ предыдущих работ в этой сфере и приведены результаты проведенного авторами маркетингового исследования. Результаты исследования говорят о том, что нынешние абитуриенты более рациональны при выборе вуза и направления подготовки по сравнению со своими предшественниками, стремятся к приобретению профессиональных знаний, можно также отметить, что растет количество учащихся, желающих заняться предпринимательской деятельностью.Competition is intensifying among Russian universities and requiring the implementation of eff ective marketing strategies. Market research of factors aff ecting consumption of educational services is essential for such implementation. The paper addresses aims and factors that infl uence choices of prospective students. Authors provide review of previous papers in that fi eld of study and present results of performed market research. The results of the study propose that applicants become more rational in their choice of institution and a branch of study, are eager to gain professional expertise, and more willing to start entrepreneurial activities.

Доп.точки доступа:
Трухаткина, О. К. (аспирант)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)