Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=причинно-следственные связи<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-15 
1.


    Шефер, О. Р.
    Задания на установление соответствия [Текст] / О. Р. Шефер, В. В. Шахматова // Физика в школе. - 2008. - N 8. - С. 42-46 : табл. . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- научные понятия -- подготовка к экзаменам -- причинно-следственные связи -- преподавание физики -- обучение физике -- физические понятия -- задания по физике -- классификация заданий -- установление соответствия
Аннотация: В табличном виде представлены дидактические возможности заданий по физике на установление соответствия.


Доп.точки доступа:
Шахматова, В. В.

Найти похожие

2.


    Боровинский, Д. В.
    Балльная система как инструмент оптимизации и автоматизации управления (на примере ассортиментного перечня предприятия) [Текст] / Д. В. Боровинский // Открытое образование. - 2009. - N 3. - С. 72-78 : табл. - Библиогр.: с. 78 (8 назв. ) . - ISSN 1818-4243
УДК
ББК 65 + 65.291.2 + 65.291.3 + 74с
Рубрики: Экономика--Российская Федерация--Сибирь
   Внутрифирменное управление. Менеджмент

   Маркетинг

   Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
формализация -- оптимизация -- автоматизация управления -- причинно-следственные связи -- балльная система -- весовые коэффициенты -- максимум корреляций -- коэффициент корреляции -- управление предприятием -- кондитерские компании -- компании -- управление компанией -- маркетинг
Аннотация: Статья представляет исследование по построению формализованной системы выявления причинно-следственных связей определенных явлений на основе балльной системы, позволяющей одновременно учитывать множество несопоставимых факторов. Решение поставленной задачи дает возможность автоматизировать и оптимизировать процессы принятия управленческих решений. Методика нашла отражение на одном из крупнейших оптовых предприятий Сибири - ООО "Сибирская кондитерская компания", может быть использована в сфере образовательных услуг.


Доп.точки доступа:
ООО "Сибирская кондитерская компания"; "Сибирская кондитерская компания", ООО; Сибирская кондитерская компания, ООО

Найти похожие

3.


    Ямшинина, Светлана Николаевна.
    Профилактика трудностей в обучении у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / С. Н. Ямшинина // Педагогические технологии. - 2010. - N 1. - С. 90-94
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
трудности в обучении -- дошкольники -- старшие дошкольники -- профилактика трудностей в обучении -- самоопределение -- смыслообразование -- нравственно-этическое оценивание -- личные трудности -- логические трудности -- коммуникативные трудности -- трудности манипулятивной деятельности -- анализ -- синтез -- сравнения -- сериации -- классификации -- обобщения -- установление причинно-следственных связей -- причинно-следственные связи -- общение -- коммуникация -- кооперация -- двигательная деятельность -- моторная деятельность -- манипулятивная деятельность
Аннотация: Рассматриваются основные виды трудностей (личные трудности, логические трудности, коммуникативные трудности, трудности манипулятивной деятельности) и их профилактика.


Найти похожие

4.


    Макаров, Ю. Н.
    Моделирование причинно-следственных связей на основе инструментов контроллинга [Текст] / Ю. Н. Макаров, С. В. Уланов, Д. Ж. Опарин // Экономические науки. - 2011. - N 2. - С. 349-353 . - ISSN 2072-084X
УДК
ББК 65в631
Рубрики: Экономика
   Математическая экономика. Эконометрика

Кл.слова (ненормированные):
контроллинг -- показатели деятельности предприятия -- система показателей -- причинно-следственные связи -- предприятия
Аннотация: Описание возможностей моделирования причинно-следственных связей между показателями деятельности предприятия на основе инструментов контроллинга.


Доп.точки доступа:
Уланов, С. В.; Опарин, Д. Ж.

Найти похожие

5.


    Миренкова, Е. В.
    Причинно-следственные связи на атомарном уровне организации материи [Текст] / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2012. - № 3. - С. 25-29 : схема. - Библиогр.: с. 29 (7 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
атомы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- задания по химии -- причинно-следственные связи -- познавательные задания -- атомарный уровень
Аннотация: Блок познавательных заданий по химии с ответами.


Найти похожие

6.


    Замулин, О.
    Как различать причину и следствие? [Текст] : (Нобелевская премия по экономике 2011 года) / О. Замулин, К. Стырин // Вопросы экономики. - 2012. - № 1. - С. 4-20. - Библиогр. в подстроч. ссылках. - Примеч.
УДК
ББК 65.01
Рубрики: Экономика
   Общая экономическая теория

Кл.слова (ненормированные):
Нобелевские премии -- нобелевские лауреаты -- лауреаты Нобелевской премии -- американские экономисты -- макроэкономика -- причинно-следственные связи -- макроэкономическая политика -- эконометрика -- эмпирические закономерности -- теоретические модели -- структурная векторная авторегрессия
Аннотация: Нобелевские лауреаты 2011 г. Томас Сарджент и Кристофер Симс внесли свой вклад в экономическую науку, предложив исследовать причинно-следственные связи в макроэкономике. Общая идея обоих экономистов в том, что искать надо не отдельные эмпирические закономерности, а теории, способные объяснить наблюдаемые закономерности, и далее проверять все аспекты этих теорий на данных. Однако конкретные подходы у двух лауреатов отличаются: Сарджент предложил тестировать на данных точную теоретическую модель, а Симс - метод структурной векторной авторегрессии, в котором на эконометрическую модель накладывается минимальное количество ограничений, охватывающих широкий класс теоретических моделей.


Доп.точки доступа:
Стырин, К.; Сарджент, Томас (американский экономист) \т.\; Симс, Кристофер (американский экономист) \к.\

Найти похожие

7.


    Матаннанова, А. Н.
    Формирование умения выявлять причинно-следственные связи при изучении гидролиза веществ [Текст] / А. Н. Матаннанова // Химия в школе. - 2012. - № 10. - С. 31-33 : 2 табл. - Библиогр.: с. 33 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
гидролиз веществ -- общеобразовательная школа -- 11 класс -- преподавание химии -- конспекты уроков -- проблемное обучение -- обучение химии -- уроки химии -- причинно-следственные связи
Аннотация: Методика проведения урока химии в 11 классе по теме "Гидролиз неорганических и органических веществ".


Найти похожие

8.


    Колесников, А. К. (кандидат физико-математических наук).
    Мягкие и жесткие модели образовательных систем: исследование причинности [Текст] / А. К. Колесников, И. П. Лебедева // Школьные технологии. - 2013. - № 2. - С. 152-159. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
исследования причинности -- математические методы -- причинно-следственные связи -- причинные связи -- образовательные системы -- модели образовательных систем -- мягкие модели -- жесткие модели -- обучаемость -- уровни обучаемости -- математические модели -- методики анализа причинности
Аннотация: В статье рассматривается исследование причинности на основе математического моделирования образовательных систем.


Доп.точки доступа:
Лебедева, И. П. (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

9.


    Виноградова, Елена Михайловна (доцент).
    Категория причинности и средства ее выражения в романе М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита" [Текст] / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. - 2015. - № 3. - С. 36-43. - Библиогр.: с. 43. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 81.0
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.

   Языкознание

   Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
причинно-следственные связи -- языковые средства -- каузативные цепочки -- маркеры каузации -- прямая каузация -- косвенная каузация -- прецедентные явления -- художественный мир -- категории причинности -- русские писатели -- романы
Аннотация: Способы выражения причинно-следственных отношений в романе Михаила Афанасьевича Булгакова "Мастер и Маргарита" и роль категории причинности в конструировании художественного мира.


Доп.точки доступа:
Булгаков, Михаил Афанасьевич (русский писатель) \м. А.\

Найти похожие

10.


    Панов, Анатолий Иванович (доктор политических наук; профессор; профессор кафедры политологии и права).
    Квантификация в социально-гуманитарных науках [Текст] / А. И. Панов, Т. В. Модянова // Социально-гуманитарные знания. - 2016. - № 2. - С. 110-117. - Библиогр. в сносках (6 назв.). - Заглавие приведено в соответствии с текстом статьи
УДК
ББК 87.25
Рубрики: Философия
   Философия науки

Кл.слова (ненормированные):
качество -- квантификация -- количество -- личность -- метод -- общество -- причинно-следственные связи -- социально-гуманитарные науки
Аннотация: Анализируется возможность применения квантификации - количественного измерения качества событий в социально-гуманитарных науках.


Доп.точки доступа:
Модянова, Татьяна Викторовна (кандидат политических наук; вице-ректор по кадровой политике)

Найти похожие

 1-10    11-15 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)