Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психофизиологические особенности детей<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Концова, О. А.
Игровой тренинг как метод формирования коммуникативных умений у детей 4-5 лет [Текст] / О. А. Концова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 4. - С. 95-97. - Библиогр.: с. 97 (3 назв. )

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия--Пенза, 21 в. нач.
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- игра -- общение -- исследования -- психофизиологические особенности детей
Аннотация: Игра - это практика развития ребенка, в процессе которой он постигает социальные взаимоотношения, учится взаимодействовать с окружающими людьми. Для детей дошкольного возраста игра является и средством обмена информацией, дает средства для разрешения конфликтов и передачи чувств. В процессе игры дети сосредотачиваются лучше и запоминают больше, что объясняется ярко выраженным интересом детей к игре.

Найти похожие

Анттила, Т. А. (преподаватель русского языка).
Совместная творческая деятельность на уроке как средство обучения РКИ младших школьников [Текст] / Т. А. Анттила // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 6. - С. 37-42 : рис. - Библиогр.: с. 42 (6 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

ББК 81.2Рус + 74.26 + 74.1 + 74.2
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Дошкольная педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- обучение иностранным языкам -- дошкольники -- младшие школьники -- новые подходы в обучении -- практический подход -- средства обучения -- творческая деятельность -- совместная творческая деятельность -- уроки -- нулевой класс -- упражнения -- психофизиологические особенности детей -- саморегуляция -- произвольная саморегуляция -- развитие произвольной саморегуляции
Аннотация: В статье рассматривается новый практический подход к преподаванию русского языка дошкольникам и младшим школьникам. С учетом психофизиологических особенностей детей младшего школьного возраста предлагается сопровождать обучение РКИ комплексом упражнений, способствующих развитию произвольной саморегуляции.

Доп.точки доступа:
Школа при Посольстве Финляндии в Москве

Найти похожие

Хабарова, Татьяна Валерьяновна (канд. пед. наук ; доц. каф. дошкольного образования).
Модель двигательного режима, способствующего развитию двигательных способностей детей 5-7 лет в условиях ДОУ [Текст] / Т. В. Хабарова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 3. - С. 30-34 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- старший дошкольный возраст -- двигательная деятельность детей -- двигательные навыки -- двигательные потребности -- физкультурно-спортивная деятельность -- модели двигательного режима -- психофизиологические особенности детей
Аннотация: Двигательные способности детей старшего дошкольного возраста развиваются в процессе физкультурно-спортивной деятельности, организованной основой которой является оптимальный двигательный режим, способствующий удовлетворению естественной потребности каждого ребенка в движении в зависимости от его двигательных потребностей и возможностей. Предлагается конструировать двигательный режим с учетом психофизиологических особенностей и возможностей детей, с учетом условий той местности, в которой находится конкретное дошкольное учреждение.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)