Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (5)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=развитие творческого мышления<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Егорова, Юлия Николаевна.
    Приемы развития творческого воображения и модели теории решения изобретательских задач при анализе литературного произведения [Текст] / Ю. Н. Егорова // Педагогические технологии. - 2009. - N 5. - С. 64-68
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
литературное чтение -- анализ художественного произведения -- развитие творческого мышления -- творческое мышление -- теория решения изобретательских задач -- ТРИЗ -- анализ литературного произведения -- лимерики -- речевое творчество
Аннотация: Использование приемов развития творческого мышления и модели теории решения изобретательских задач в процессе анализа художественного произведения.


Найти похожие
2.


    Леонтьева, А. В.
    Проектно-исследовательская деятельность как форма развития творческого потенциала школьников [Текст] / А. В. Леонтьева // Биология в школе. - 2010. - N 1. - С. 53-57 : ил. - Библиогр.: с. 57 . - ISSN 0320-9660
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- проектно-исследовательская деятельность -- развитие творческого мышления -- преподавание биологии -- изучение биологии -- внеклассная работа
Аннотация: В статье освещается метод проектов, благодаря которому можно развить творческую активность у учащихся. Определены уровни активности детей. Рассмотрены приемы вовлечения учащихся в учебный процесс, которые используются в современной школе. Перечислены показатели активности ученика. Проанализирована проблема оценки уровня креативности мышления.


Найти похожие
3.


    Абовский, Н. П. (д-р техн. наук, проф. Инженер. -строит. ин-та Сиб. федер. ун-та).
    Из истории эволюции идей: от древности до наших дней [Текст] / Н. П. Абовский // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 10. - С. 36-38. - Библиогр.: с. 38 (4 назв. ) . - ISSN 0321-0383
УДК
^a165
ББК 87.22
Рубрики: Философия
   Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
творческое мышление -- развитие творческого мышления -- алгоритмы творческого мышления -- алгоритмы творчества
Аннотация: Представлен анализ "Правил для руководства ума" Р. Декарта. Автор приходит к выводу о том, что алгоритм отыскания истины по Декарту по сути соответствует современным алгоритмам развития творческого мышления.


Доп.точки доступа:
Декарт, Рене (фр. философ, математик, физик и физиолог) \р.\

Найти похожие
4.


    Попова, М. Л.
    Школа актива как развитие учащихся в процессе творчества и сотрудничества [Текст] / Попова М. Л. // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 8. - С. 73-88. - Библиогр.: с. 88 (10 назв. ) . - ISSN 1999-5814
УДК
^a371
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
   Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
школа актива -- творчество -- игры -- упражнения -- методические материалы -- методики -- образовательные учреждения -- творческие задания -- развитие учащихся -- развитие творческого мышления -- педагогический опыт -- учеба актива -- творческие качества личности
Аннотация: Жизнь многообразна, и никаких готовых правил не хватит на все случаи жизни. Поэтому необходимо рассматривать на занятиях проблемные ситуации из жизни, примеры рационального и нерационального поведения проблем, воспитания творческих качеств личности.


Найти похожие
5.


    Ляшко, Т. В. (заместитель председателя Общероссийской Малой академии наук "Интеллект будущего").
    Научите ребенка мыслить творчески! [Текст] / Ляшко Т. В., Исакова И. Н. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 12. - С. 22-26 : фот., рис.
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- опыт работы -- творческое мышление -- развитие творческого мышления -- интеллектуально-творческое образование
Аннотация: Из опыта работы Общероссийской Малой академии наук "Интеллект будущего" - одного из лидеров интеллектуально-творческого образования России.


Доп.точки доступа:
Исакова, И. Н. (психолог Малой академии наук "Интеллект будущего"); Малая академия наукИнтеллект будущего, малая академия наук

Найти похожие
6.


    Кушнир, А. М. (кандидат психологических наук).
    Творческие задачи на творческих уроках [Текст] / А. М. Кушнир // Школьные технологии. - 2012. - № 4. - С. 147-149. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
творческие задачи -- исследовательские задачи -- свободные задачи -- открытые задачи -- изобретательские задачи -- интеллектуальные соревнования -- креатив-бои -- примеры задач -- структура задач -- сборники задач -- творческое мышление -- развитие творческого мышления
Аннотация: В статье рассказывается о серии книг "Библиотека МИР 2. 0", которые представляют собой сборники исследовательских задач, позволяющих учителю провести нестандартный урок для развития творческого мышления и исследовательских навыков учащихся, также приводятся примеры творческих задач из этих сборников.


Найти похожие
7.


    Мамедяров, Д. М. (кандидат педагогических наук; директор).
    Фреймовая "исследовательская работа" учащихся на факультативных занятиях по математике [Текст] / Д. М. Мамедяров // Школьные технологии. - 2016. - № 1. - С. 107-114. - Библиогр.: с. 114 (3 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
творческое мышление -- развитие творческого мышления -- школьники -- исследовательская деятельность -- исследовательские работы -- фреймы -- фреймовые исследовательские работы -- познавательная деятельность -- самостоятельная работа -- математика (образование) -- факультативные занятия
Аннотация: Статья посвящена организации "исследовательской работы" учащихся на факультативных занятиях по математике. Раскрыта суть фреймовой "исследовательской работы" учащихся.


Найти похожие
8.


    Пономарева, Ангелина Васильевна (воспитатель).
    Волшебный завиток, или Квиллинг в развитии мелкой моторики детей дошкольного возраста [Текст] / А. В. Пономарева // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 28-30. - Библиогр.: с. 30 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
^a371.4
ББК 74.1 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- квиллинг -- конструкторское мышление -- принципы -- работа с бумагой -- развитие мелкой моторики -- развитие творческих способностей -- развитие творческого мышления -- родители-дети
Аннотация: Цель статьи - знакомство детей с новой техникой конструирования из бумаги - квиллингом. Занятия квиллингом - это не только развитие моторики, воображения, внимания, мышления, эстетики, но и колоссальные возможности реализовать свои творческие возможности.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)